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楷、隸、行、草書都全了,只要看了就有用!

楷、隸、行、草書都全了,只要看了就有用!



小楷臨摹要點

1、臨習《宣示表》,他抓住它樸實、拙厚的特點,是不是很抽象,其實就是用筆輕落輕收(字兒小嘛),結體橫向取勢(剛從隸書那兒發展過來嘛)。關鍵是要掌握小楷寬綽疏朗(這個特點是米芾發現的,巨人的肩膀,我們也得踩踩)的總體特點。


2、小楷總體屬於帖學,如能參以漢魏筆意(就是找點張猛龍啊等龍門二十品等字帖來臨一臨)體勢及敦煌寫經(擅用筆鋒,沒事出個尖,全篇出個一兩個就行了,別多!)之率意,會增加蘊藉雋永之筆致。

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3、若要筆畫多變化,運腕為緊要。高二適先生曰;"小楷亦純乎運腕,一涉指功即不能成。"所以,臨習時應致力提高運腕功力,使起伏頓挫分明,極力控制不使用手指,因為手指活動的範圍有限,如果僅僅用手指,字兒就寫「死了」


4、小字與大字迥然不同,不能互視為放大或縮小。把小字放大,跟大字完全不一個風格,所以還是建議大家跟字帖願大尺寸臨帖,只挑一個方面來講,小字的細節比較多,如果放大了,就會覺得整個字沒精神,筆畫很亂,如果大字單純放小了,就覺得很多細節沒出來,跟用禿筆寫出來的一樣,不好看,不精緻!

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隸書臨摹要點

隸書如果寫《曹全碑》的話,要注意它圓潤、舒松、秀逸的特點,柔美嘛,不過這也不容易。此帖的折法主要是圓轉運筆。具體說大部分用筆是內掖轉筆,不是折筆側鋒書寫。

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行書的臨習


1、學習行書以臨摹《聖教序》為宜,當然其他帖也很好,得是歷史傳承下來的古代名帖啊。《聖教序》一個是名家,一個是碑帖,少了很多細節,筆畫也比較直硬,雖然這不能算是一個優點,但起碼入手是比較簡單!其用筆內掖收斂,線條瘦硬勁挺,點畫的組合、偏旁的揖讓、牽絲映帶、筆勢字勢等純出自然。

通臨時注意糾正線條拖沓纖弱,即骨不健、氣不暢、墨不沉等通病。在通臨的基礎上,就要打好攻堅戰,從字型、字勢,筆型、筆勢及筆畫的粗細對比、墨色變化(可參照蘭亭墨跡)等方面,一個字一個字地過關

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要在背字型上下功夫。書法的內行與外行的區別,很多時候取決於細微的一點點上,所以臨寫時一定要特別注意細節,包括筆畫位置、粗細長短搭配、字形大小、墨色濃淡枯濕、筆畫及字形的揖讓、呼應關係等

哪怕是細微的變化也不放過,以訓練、提高自己的眼力。有了《聖教序》的基礎,學習其他字帖就容易得多,到時候再加入墨跡本書法的連帶筆意,氣息等等啦,就事半功倍了。


2、從某種意義上說臨帖是臨書者理解力和功力的和。臨帖要堅持讀、摹、臨三結合,讀就是將範本中的點、畫、構、勢、結體等特點深深印入腦海中;摹重點是記准各種字型臨就是查漏補缺啦

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3、對於"氣"的貫通和"勢"的生髮的學習,當然與熟練程度有關,但關鍵是要有這個觀念,無論是"讀"、"臨"或"創",有無這個觀念是大不一樣的。具體來說,就是筆畫筆意的連帶,就算筆畫沒有實際相連,筆意也不能斷,墨色雖然有枯濕濃淡的變化,但是變化的不能太突兀,比如一個飽墨的字下面立即跟一個枯墨的字,這就不協調了。其他方面也是這樣,您要記得,書法這事兒,在古代的主要功能就是一個工具,怎麼方便怎麼來,怎麼自然怎麼來

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4、黃庭堅行書筆勢縱橫,點畫開張,雖是輻射式結構,但並不疏鬆體勢欹斜,但並不傾倒。《松風閣詩卷》是其晚年代表作,以上特點都有充分體現。具體來說,就是凡事有個「度」,黃氏書有大開大合的特點,但不能讓字兒倒在地上,表現出那麼個特點就行


5、學行書選擇米芾《蜀素貼》起步還是比較高的。咱臨帖,最好之前對書家的生平、性格及所處朝代書家書風的整體特點心中有數,這樣比較好把握該帖的書風的前因後果。


比如這位爺,性格癲狂,好出名,但是膽兒又小,怕惹人,聰明,喜歡跟別人不一樣,所以他的字兒怎麼滴,跟蘇軾比起來,就是字形比較長,傾斜,跟黃庭堅比,書法就比較跳躍、活潑,因為黃氏是個純學者嘛,所以書法可以這麼分析著來,您就會有不同的發現!

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草書臨摹要點


1、草書分為兩類:一是章草,即隸書的草寫,當然,這是籠統的說法;二是今草,即楷之草、行之草,當然,這在文字學上,是不嚴謹的。但在這裡,咱們可以臨時這麼說。狂草屬今草,若行書為"走"的話,小草即為"跑",狂草就是"狂奔"。目前時尚走走、跑跑的行草,也是一種風格。

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咱可千萬不要覺得,草書就是純粹寫寫畫畫,鬼畫符都行,草書從字法到筆法結構都有嚴格的要求,只有由淺入深、由易到難、由平正入險絕,循序漸進,並經過長期的字法和技法訓練,才能真正掌握和學好這門藝術。大草、小草穿插著來,因為它們的特點是不一樣的,也可以相輔相成。小草呢,可先習王羲之《十七帖》、智永或懷素《千字文》、孫過庭《書譜》。


從書體的形態上來看,草書貌似意多於法,載情性特強,因此習草還需注意字外功夫。比如多記點草字啊,平常沒事,拿著毛筆在廢紙上多劃劃,練個線條什麼的!


2、王羲之楷法師承鍾繇,草書則上溯張芝。其《十七帖》因為是刻帖的原因,也因為當時主要是小草比較興盛,因為狂草還得在唐代也鼎盛了嘛。所以王羲之這個帖咱們可以以真書筆法寫草書,作草如真或者如行,故其筆致遒媚,結構精嚴,看似簡單,下筆後方知其難。

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為此建議:一是以1比1或略大一點進行臨習,這樣便於在校帖中對照找差距,及時改正,不重犯錯誤;二是對工具筆墨紙張要考究,以達到原帖效果為標準。筆以用硬毫或兼毫為宜,紙可用元書紙或半生不熟的毛邊就行;三是認真學習有關此帖藝術特色的介紹文章和資料等(劃重點啊,咱臨帖就悶頭練,得對書家生平及當時的時代特徵有點了解,的確有幫助,而且歷史嘛,很有趣!)


使自己對此帖用筆、結字、章法、情趣等技術和藝術特點有一個深刻了解和把握;四是察之尚精,擬之貴似。細節是藝術的生命。在對每一個細節(如用筆的起、行、收等)進行分析研究的過程中,要善於發現別人所沒有發現的東西,並收於自己的筆下。五就是臨完一張掛起來看看,自己找毛病,對著原帖找,啟功老爺子說了,字一上牆毛病就出來了,找到的問題,在紙上划出來,下次注意,就這麼著舉一反三,咱就不行學不好了!

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3、小草的話,還是建議咱先寫《書譜》。一個是,它就跟草書字典似的,字兒多,第二個,字形、草法都很規範。應集中精力認認真真地去臨寫,暫不必求數量,以準確精到為標準,可以選擇有代表性、認為精彩的幾個字或幾行字,從筆形筆勢、字型字勢等分析透、理解深,並能用自己的筆將所認識到的風格特徵惟妙惟肖地表現出來。


這樣舉一反三,觸類旁通,擴大量的積累,直至全帖精熟,能隨便擇文書寫,便可得原帖之八九,至此肯定會在書藝上有較大提高。此時不要擔心個性不強,只要有了這個根基,就會有目的地選擇其他經典,有選擇地吸取能完善豐富此類風格的營養,久而久之必可使自己的作品既深具傳統意趣,又較為明顯地表現出自己的個性來。

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4、《書譜》上手後再臨習《十七帖》,此帖通篇務求便捷,因為是刻帖的原因,筆畫簡練,幾乎沒啥符贅的筆畫,其他或以後諸家大草、狂草不過都是在此基礎上的發展起來的。在此基礎上再臨懷素《自敘帖》及黃庭堅《太白憶舊遊詩》。懷素草書奔放之極而不失繩規,黃的草書把之前草書的線條變成了「點」,您可以觀察一下,這是一個特點。有了這些基礎再涉獵各家,不妨都過過手,把他們的長處收入手底,為以後創作打下基礎。

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5、臨習懷素《自敘帖》,對該帖表現出的圓轉矯健的線條,以及奔放流暢的體勢得注意。咱這位吃魚喝酒的和尚書家,寫得字兒能規矩了嘛,更何況,唐代允許佛門張揚外學,清規戒律受得久了,書法就成了一個宣洩的渠道!


6、張旭《古詩四帖》(學術界有爭議)與《肚痛貼》都是其代表作,較懷素《自敘帖》點畫較粗,且有轉有折、有提有按,中側並施,筆勢雄強縱逸,布白虛實相生的節奏感強,不跟懷素似的,全篇感覺都是一個節奏一個粗細。有同好臨習中字法與筆法、構圖等都有欠妥之處,筆法有的地方交待不清,有的不到位,有的又過了,中側鋒轉換不自然,線條不夠篤實,章法不順暢,有頂牛和斷氣現象,揖讓關係處理得不好等等。


7、草書創作要有一定的氣勢,字法準確,用筆大膽,敢於放開寫,並注意墨色變化,過渡得自然,有節奏感注意防止用筆潦草不沉實、筆畫交待不清、送筆"過"或不到位、出現滯筆等,特別是轉折處的提筆。要加強對經典法帖的臨摹,強化字法和技法訓練,在大氣中求精到,走由生到熟、由熟到巧、復歸於生、由法到意的路子

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8、臨習王羲之草書手札,就仔細,那麼小的手札,那麼小的字,再說他們那時候的筆跟咱們的不太一樣,有說用鼠須筆的,您想啊,肯定筆鋒很尖很細,細節做得很到位。晉朝人,情感又豐富點,所以這寓情於書,一個字里學問大著呢,得謹小慎微地「讀」、「大氣不敢出」地臨,一絲不苟地「記「。


9、若有志於大草,還要涉獵篆、隸、楷等,可別說咱只是寫寫玩玩,專攻一體啥的,咱這種「複合型人才」,勤加苦練,說不定,就成下一個書法大家了呢。


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