當前位置:
首頁 > 文史 > 小學一年級古詩詞〈上〉〈詩詞朗誦

小學一年級古詩詞〈上〉〈詩詞朗誦

文/作家薈整理 朗誦/田園但軍



小學一年級古詩詞〈上〉〈詩詞朗誦


1、《山村》


(宋)邵雍


一去二三里,煙村四五家。


亭台六七座,八九十枝花。

——注釋


去:距離。


煙村:被煙霧籠罩的村莊。


亭台:泛指供人們游賞、休息的建築物。


——白話譯文

一眼看去有二三里遠,薄霧籠罩著四五戶人家。


村莊旁有六七座涼亭,還有許多鮮花正在綻放。


——文學賞析


「一去二三里,煙村四五家」兩句是一種線狀的視覺印象,「一去」做水平運動,」二三「虛指數量多,炊煙裊裊呈垂直狀態,「亭台六七座,八九十枝花」兩句變換為點狀視覺印象:亭台座座,鮮花朵朵。


詩人在本詩中的每句安排一個量,即「里」、「家」、「座」、「枝」,新穎有變化,也在每句中安排兩三個數字:「一」字打頭,「二三」「四五」和「六七」嵌於句中,「八九十」又回歸句首,把一到十表示數目的十個漢字按照自然數序同小路、煙、村、亭台、鮮花編織在一起,隨著詩句和畫面自然排列,只用了寥寥幾筆就構成一幅自然樸實而又朦朧的山村風景畫,自然地融于山村的意境之中。


小學一年級古詩詞〈上〉〈詩詞朗誦



2、《詠鵝》


(唐)駱賓王

鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。


白毛浮綠水,紅掌撥清波。


——注釋


曲項:彎著脖子。歌:長鳴。


撥:划動。


——白話譯文


「鵝!鵝!鵝!」


面向藍天,一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。


雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上,紅色的腳掌劃著清波,就像船漿一樣。


——文學賞析


前兩句是寫鵝在陸地上行進中的情形,下面兩句則寫鵝群到水中悠然自得游泳的情形。小詩人用一組對偶句,著重從色彩方面來鋪敘鵝群戲水的情況。鵝兒的毛是白的,而江水卻是綠的,「白」「綠」對照,鮮明耀眼,這是當句對;同樣,鵝掌是紅的,而水波是青的,「紅」「青」映襯,十分艷麗,這也是當句對。而兩句中又「白」「紅」相對,「綠」「青」相對,這是上下對。這樣,迴環往複,都是對仗,其妙無窮。


在這組對偶句中,動詞的使用也恰到好處。「浮」字說明鵝兒在水中悠然自得,一動不動。「撥」字則說明鵝兒在水中用力划水,以致掀起了水波。這樣,動靜相生,寫出了一種變化美。



小學一年級古詩詞〈上〉〈詩詞朗誦



3、《登鸛雀樓》


(唐)王之煥


白日依山盡,黃河入海流。


欲窮千里目,更上一層樓。


——注釋


鸛雀樓:古名鸛鵲樓,因時有鸛鵲棲其上而得名,其故址在永濟市境內古蒲州城外西南的黃河岸邊。


白日:太陽。


依:依傍。


盡:消失。 這句話是說太陽依傍山巒沉落。


欲:想要得到某種東西或達到某種目的的願望,但也有希望、想要的意思。


窮:盡,使達到極點。


千里目:眼界寬闊。


更:再。


——白話譯文


現代文譯文之一


夕陽依傍著西山慢慢地沉沒,滔滔黃河朝著東海洶湧奔流。


若想把千里的風光景物看夠, 那就要登上更高的一層城樓。


現代文譯文之二


太陽依傍山巒漸漸下落,黃河向著大海滔滔東流。如果要想遍覽千里風景,請再登上一層高樓。


——文學賞析


這首詩寫詩人在登高望遠中表現出來的不凡的胸襟抱負,反映了盛唐時期人們積極向上的進取精神。


詩句看來只是平鋪直敘地寫出了這一登樓的過程,但其含意深遠,耐人探索。「千里」「一層」,都是虛數,是詩人想像中縱橫兩方面的空間。「欲窮」「更上」詞語中包含了多少希望,多少憧憬。這兩句詩發表議論,既別翻新意,出人意表,又與前兩句寫景詩承接得十分自然、十分緊密,從而把詩篇推引入更高的境界,向讀者展示了更大的視野。也正因為如此,這兩句包含樸素哲理的議論,成為了千古傳誦的名句,也使得這首詩成為一首千古絕唱。



小學一年級古詩詞〈上〉〈詩詞朗誦



4、《古朗月行》


(唐)李白


小時不識月,呼作白玉盤。


又疑瑤台鏡,飛在青雲端。


——注釋


呼作:稱為。


白玉盤:白玉做的盤子。


疑:懷疑。


瑤台:傳說中神仙居住的地方。


——白話譯文


小時候我不認識月亮,將它呼作白玉盤。又懷疑是瑤台仙人的明境,飛到了天上。


——文學賞析


這是一首樂府詩。「古朗月行」,是樂府古題,屬《雜曲歌辭》。鮑照有《朗月行》,寫佳人對月弦歌。李白採用這個題目,故稱「古朗月行」,但沒有因襲舊的內容。


詩人運用浪漫主義的創作方法,通過豐富的想像,神話傳說的巧妙加工,以及強烈的抒情,構成瑰麗神奇而含意深蘊的藝術形象。詩中先寫兒童時期對月亮稚氣的認識:「小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤台鏡,飛在青雲端。」以「白玉盤」、「瑤台鏡」作比喻,生動地表現出月亮的形狀,顏色和月光的皎潔可愛,使人感到非常新穎有趣。「呼」、「疑」這兩個動詞,傳達齣兒童的天真爛漫之態。這四句詩,看似信手寫來,卻是情采俱佳。全詩文辭如行雲流水,富有魅力,發人深思,體現出李白詩歌雄奇奔放、清新俊逸的風格。



小學一年級古詩詞〈上〉〈詩詞朗誦



5、《鋤禾》


(唐)李紳


鋤禾日當午,汗滴禾下土。


誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。


——注釋


禾:穀類植物的統稱。


餐:一作「飧」。熟食的通稱。


——白話譯文


農民在正午烈日的暴晒下鋤禾,汗水從身上滴在禾苗生長的土地上。


又有誰知道盤中的飯食,每顆每粒都是農民用辛勤的勞動換來的呢?


——文學賞析


一開頭就描繪在烈日當空的正午,農民依然在田裡勞作,那一滴滴的汗珠,灑在灼熱的土地上。這就補敘出由「一粒粟」到「萬顆子」,到「四海無閑田」,乃是千千萬萬個農民用血汗澆灌起來的;這也為下面「粒粒皆辛苦」擷取了最富有典型意義的形象,可謂一以當十。它概括地表現了農民不避嚴寒酷暑、雨雪風霜,終年辛勤勞動的生活。「誰知盤中餐,粒粒皆辛苦」,不是空洞的說教,不是無病的呻吟;它近似蘊意深遠的格言,但又不僅以它的說服力取勝,而且還由於在這一深沉的慨嘆之中,凝聚了詩人無限的憤懣和真摯的同情。詩的語言通俗、質樸,音節和諧明快,朗朗上口,容易背誦。



小學一年級古詩詞〈上〉〈詩詞朗誦



6、《梅花》


(宋)王安石


牆角數枝梅,凌寒獨自開。


遙知不是雪,為有暗香來。


——注釋


凌寒:冒著嚴寒。


遙:遠遠的。


為:因為。


暗香:指梅花的幽香。


——白話譯文


冬天,牆角里有幾枝梅花,正冒著嚴寒獨自開放。為什麼遠看就知道潔白的梅花不是雪呢?那就是因為梅花隱隱傳來陣陣的濃香。


——文學賞析


《梅花》中以「牆角」兩字點出環境,極其鮮明,極具意境。牆角顯得特別冷清,看似空間狹小,其實作者以牆角為中心,展開了無限的空間,正是空闊處在角落外,見角落便想到空闊。「數枝」與「牆角」搭配極為自然,顯出了梅的清瘦,又自然而然地想到這「數枝梅」的姿態。「凌寒」兩字更是渲染了一種特別的氣氛,寒風沒模糊掉想像中的視線,反而把想像中的模糊趕跑了,帶來了冬天的潭水般的清沏。所以,不管它是曲梅還是直梅,讀者總會覺得腦海中有一幅有數枝定型的梅的清晰的畫。「獨自開」三字就如一劍劈出分水嶺般巧妙地將梅的小天地與外界隔開了,梅的卓然獨「橫」(梅枝不「立」),梅的清純雅潔的形象便飄然而至。「遙知不是雪」,雪花與梅花——自然界的一對「黃金搭檔」,兩者相映成輝,相似相融,似乎是一體的。而作者明確「看出」「不是」,並且是「遙知」。為什麼?「為有暗香來」。「暗香」無色,卻為畫面上了一片朦朧的色彩。清晰與朦朧交錯,就像雪中閃爍著一個空洞,造成忽隱忽現的動感。也像飄來一縷輕煙,波浪式的前進,橫攔在梅枝前。作者用零星的筆墨層層展開意境,幾筆實寫提起無限虛景,梅之精神也被表達得淋漓盡致,此作者之神往,亦令讀者神往。



小學一年級古詩詞〈上〉〈詩詞朗誦



7、《畫》


(唐)王維


遠看山有色,近聽水無聲。


春去花還在,人來鳥不驚。


——注釋


色:顏色,也有景色之意。


驚:吃驚,害怕。


——白話譯文


在遠處可以看見山有青翠的顏色,在近處卻聽不到流水的聲音。春天過去了,但花兒還是常開不敗,人走近了,枝頭上的鳥兒卻紋絲不動。


——文學賞析


這是一首畫作欣賞詩,從詩中的描述來看,畫中有山、水、花、鳥都是典型的中國畫題材,而且肯定是一幅畫得相當逼真、傳神的作品。作者通過文字的描述,把一幅本是靜止的畫變成了一幅美麗的風景捲軸展現出來:蒼翠的山,流動的水,綻放的花,歡鳴的鳥,一派鮮活的景象,把讀者引入了無限的遐想之中。當讀者從遐想中回到現實的時候,才發現,畫中的一切不過是一個個無生命的靜物。


看遠處的山往往是模糊的,但畫上的山色卻很清楚,在近處聽流水,應當聽到水聲,但畫上的流水卻無聲。在春天盛開的花,隨著春天的逝去就凋謝了。而畫上的花,不管在什麼季節,它都盛開著。人走近停在枝頭上的鳥,它就會受驚飛走。但畫上的鳥,即使你走近了,它也不會驚飛。全讀起來似乎行行違反自然規律,其實正是暗中設謎,寫出了畫的特點。



小學一年級古詩詞〈上〉〈詩詞朗誦



註:圖片來自於網路


《作家薈》微信號stzx123456789


顧問:朱鷹 、鄒開歧


主編:姚小紅、洪與


編輯:鄒舟、於偉


請您繼續閱讀更多來自 悅讀圈 的精彩文章:

《閱讀悅讀》首批書籍出版
錯,峰與秀
媽媽的頭髮——獻給天下的母親
今宵酒醉何處,西湖畔,青石板

TAG:悅讀圈 |

您可能感興趣

古詩詞:北師大版小學五年級上古詩詞註解
一起學習古詩詞:古詩詞格律之少年游
巨華小學一年級古詩詞大會
光明詩詞.古詩詞
詩詞鑒賞-一曲蛩吟鳴古詩
一人一句經典詩詞——唐詩篇
一起學習古詩詞:古詩詞格律之八六子
一起學習古詩詞:古詩詞格律之漢宮春
古詩詞中的浪漫七夕詩歌
最美小暑古詩詞
大家一起學習古詩詞:古詩詞格律之夜飛鵲
大家一起學習古詩詞:古詩詞格律之揚州慢
大同上千學生誦讀經典古詩詞
一人一句經典詩詞——宋詞篇
蘭苑文學古典詩詞欄目
詩詞丨句句經典!36首勵志古詩詞
古詩詞經典句薈萃(二)
古詩詞里的悲秋
古詩詞閩南語吟誦-李白-《秋風詞》