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朱熹讀書法:循序漸進和精於思考

朱熹讀書法:循序漸進和精於思考



文/塗石

朱熹讀書除了強調「用心」和「熟讀成誦」外,還倡導「循序而精緻」和「學原于思」。「循序而精緻」即是循序漸進;「學原于思」即是精於思考。


先談循序漸進。朱熹說:「讀書法,莫貴於循序而精緻。」循序漸進,由粗至精是讀書人應遵循的方法和規律。所以朱熹又說:「學者自博而約,自易而難,自近而遠,乃得其序。」「讀書之法,既先識得他外面一個皮殼了,又次識得他裡面骨髓方好。」讀書應當先觀其大體,先通懂粗懂,然後再細讀精讀,深入了解書中的奧妙。以讀「四書」為例,朱熹規定「某要人先讀《大學》,以定其規模;次讀《論語》,以立其根本;次讀《孟子》,以觀其發越;次讀《中庸》,以求古人之微妙處。《大學》一篇,有等級次第,總作一處易曉,宜先看;《論語》卻實,但言語散見,初看亦難;《孟子》在感激興發人心處;《中庸》亦難讀,看三書後,方宜讀之。」《大學》的規模是三綱八目,《論語》的根本是「吾道一貫之,」《孟子》的發越是「存心」、「養心」,「盡心——知性——知天,」《中庸》的微妙是「誠」。朱熹「四書」學就是以這傳統儒學文化四條精神血脈構成一個龐大理學體系。


總之,朱熹的讀書方法,構成了一個完整的體系,此體系是他在讀書窮理的總目標下建立起來的。他的讀書志向是走聖賢之道;他的讀書態度是專心致志;他的讀書方法是熟讀成誦;而循序漸進、精於思考則是他辨疑解難、聖經賢傳的根本。


(載自《人民日報》)

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