當前國外青少年足球天才識別研究縱覽
本文編譯自《中國體育科技》2014年第4期《國外對青少年足球天才識別方法的研究進展》，原作者：劉宇。
本文立足青少年運動員選材，從教練員、生長發育、相對年齡效應、人體測量、生理學等多個角度，對國外青少年足球天才運動員的先進識別方法和理念進行匯總研究。
運動員選材，國外研究中又稱為「天才識別」，可以被定義為識別當前參與者有潛力成為精英運動員的過程，而天才培養的目的在於為其提供最適合的認知、學習環境，激發、挖掘他的潛能。儘可能早的進入職業足球學院對於準備置身於長期發展足球專業知識與技能的人群來說至關重要。
從歷史的觀點來看，識別和選擇有前途的運動員進入青年足球學校一直與教練或球探對理想運動員主觀的和預想的形象緊密關聯。然而，現在人們意識到，以前單獨使用這種方法會導致在人才選拔過程中出現反覆誤判和缺乏一致性。因此，近年來越來越強調使用基於科學基礎的支持系統，來為識別天才運動員提供一個更加全面的方法。源自生理學、人體測量、心理學、社會學和專業技能的測量指標體系應運而生，並被單獨或綜合用作預測天才運動員和未來專業發展（圖1）
教練員與天才識別
目標的轉變對於補充教練憑直觀的決定尤為重要，也更大程度提高了人才識別的複雜過程的客觀性。一名青少年運動員的天賦潛質不是一個固定不變的特性，而會在其整個發育階段不斷發生變化。天才識別應該是從一個動態的天才發展模式原始階段開始不斷演變的過程。
教練員有能力獲取其主觀分析以外的信息，這些信息可以幫助他發現符合俱樂部比賽風格的潛在精英運動員。某些俱樂部認為身體形態、力量和速度是獲取成功的首要條件，並且只選擇有這些身體先決條件的運動員；而某些俱樂部會採取更多「創造性」的打法，則更加註重技能。
荷蘭的阿賈克斯俱樂部，以盛產青年天才運動員而著稱，其鼓勵教練員在識別天才運動員實踐中採用TIPS（T=technique技術，I=intelligence 智慧，P=personality個性，S=speed速度）。同樣地，其他如TABS（technique技術，attitude態度，balance平衡，speed速度）和SUPS（S=speed速度，U=understanding理解，P=personality 個性，S=skill技巧）也被英格蘭教練員所廣泛採用，依據科學基本原理來協助自己的直觀判斷。
身體發育成熟與天才識別
由於俱樂部青少年訓練系統的最終目的是發現和培養有前途的年輕運動員，以後可以選拔到一線隊。由於大多數人才識別方式都是在青春期進行，所以，對於在這一時期預測運動員在一個特定運動項目上的潛力存在一定程度的不確定性。這種不確定性源於成長階段生理和人體特徵的快速變化，這些變化最終致使人才識別在這一階段成為一項極其困難的任務。
指標1：骨骼發育。骨骼發育成熟被認為是評定生物成熟狀態的最佳方法，因為其成熟橫跨整個發育期，故可以被稱為成熟的理想標誌。單獨使用骨齡測試方法的效果並不明顯，如果與實齡測試結果相結合使用，就能體現其確定生物成熟狀態早晚的價值。直接通過身體測量來評估成熟狀態是不可取的，因為身體形態不是判斷成熟的依據。
指標2：身體形態。間接地以身體形態，特別是以身高，是可以判斷發育成熟程度的。如果縱向身高數據是可用的，那麼，成長曲線的轉折點就標誌著青少年發育陡增。此信息也可用於獲取成熟的指標，如生長陡增開始的年齡和最大生長速率的年齡等。這種方法受限於需要進行連續測量，而問題在於處於天才選拔的環境下的運動員都是新招入俱樂部的。
指標3：性成熟度。在成長研究中對性成熟的評估是以男子的陰莖和睾丸發育為特徵的第二性徵為基礎的。毋庸置疑，從一開始，作為成熟標誌的第二性徵的作用就受限於青春期的成長與發育，在成長過程中這種技術的應用是有局限性的。
啟示1：在許多團隊運動中，孩子們通常是按照年齡來進行分組競賽。然而，在青少年中生理年齡的變化卻可以跨越12個月。由於真實年齡和生物年齡很少同步，相關研究證明，早熟的運動員比晚熟的同伴能擁有更大的肌肉力量和更快的速度。然而，沒有相關科學研究可以證實，在青少年時期擁有的身體優勢可以轉化為高級階段的成功。
啟示2：完全基於身體素質的選材策略只能確定當前的運動表現水平，並且可能會在早期錯過在未來可能有所超越的運動員。此類方法會導致成年後可能會有更好身體素質的晚熟運動員錯過接受專業培訓的機會。
啟示3：在青春期過程中，晚熟的孩子可以通過專註於提高他們的技術能力來彌補體型和力量上的劣勢。由於身體素質的個體差異一般在成年早期時就會縮小，在青年時期重視對技術能力的培養可能會使晚熟的運動員在高級發展階段更為出色。因此，俱樂部採用的選材決策不宜過分偏向於早熟的運動員。
相對年齡效應與天才識別
啟示1：從歷史角度來看，無論是青年還是成年，在選擇年齡段中當年出生月份較早的運動員似乎有更大的優勢。相對年齡效應在青少年時期特別明顯。
啟示2：研究表明有潛質的青少年運動員在青少年選材時有可能會因出生年齡而被忽視遺漏。然而，應該注意的是，當到實際的踢球年齡時，這種現象的敏感度變得微乎其微。用於選材的標準和可以預測球員將來上場時間的信息之間並沒有直接關係。
啟示3：相對年齡效應表明，在選擇年中或更早月份出生的孩子將比晚出生者多經歷了近12個月的身體、情感和心理上的發育。這些優勢具體體現在個人表現上，並且影響了運動員識別和選拔的過程。
啟示4：縮小選材年齡段範圍和按生物年齡而不是實際年齡匹配的競賽分組，可能會為評估運動能力潛質提供一個更精確的指標。
啟示5：通過X射線或者生長速度高峰成熟度的測定，能為教練員們提供一個關於同年齡組中個體的成熟狀態的準確參考。生理年齡的測定有助於教練員在選拔更具天賦的青少年運動員時做出更理性的決策。然而，我們也意識到，在有些情況下要達到絕對的生物同質化是不切實際的。
人體測量與天才識別
教練員和資深的球探們都傾向於以人體測量數據而不是以技術能力來判斷青少年運動員。如果期望短期的成功，那麼人體測量的屬性可以顯現出運動員在青少年級別比賽中的競爭優勢。但是，從選材的角度來看，在年齡稍大的U16或者U17隊伍中沒有發現運動表現與人體測量存在顯著的組間差異。換句話說，運動員在青少年時期所具備的身體優勢，在其進入生長發育停滯期後，運動表現能力可能會逐漸降低。此時，這些運動員很可能被視為「天賦不高」的運動員，並很可能在未來培養過程中被淘汰。因此，對於以人體測量特徵的數據為基礎的選拔和識別人才決策行為是必要的，但也要謹慎。
生理學測試與天才識別
職業足球運動員在比賽中，有氧和無氧代謝系統都承受著巨大的生理負荷。有氧代謝系統在比賽中提供能量消耗的80％～90％，而其餘的10％～20％由無氧代謝系統所提供。足球比賽需要運動員步行、慢跑、持續跑、衝刺跑和跳躍，運動員必須具備多種符合比賽要求的體能。
目前，用來識別足球天才的一個多元生理學測試方法，是將精英運動員和亞精英運動員按年齡分組，然後選取8個關鍵表現參數：
（1）場地有氧能力
（2）5m跑速度
（3）15m跑速度
（4）25m跑速度
（5）30m跑速度
（6）40m靈敏性衝刺跑
（7）速度耐力測試
（8）垂直彈跳能力測試
測試結果，顯示精英運動員在所有測試領域都表現得更為出色，雖然上述8個因素相對成功區分了精英和亞精英運動員，但還難以解釋區分精英和非精英運動員的原因是由於遺傳基因，還是由於增加訓練任務而提高了熟悉性而引起的。
運動專項技能與天才識別
在足球運動領域中要想取得成功僅僅擁有所必需的身體形態和生理學特徵是不夠的，還應掌握符合比賽需求的優秀技能。因此，識別運動天才的主要方法之一是進行運動專項技能測試。
啟示1：傑出的運動技術能力和創造性的運動思維方式會彌補身體發育晚熟的運動員在身體形態和力量方面的劣勢。但是，該結論僅限於青少年身體發育程度對專項運動技能的影響方面。
啟示2：雖然封閉式專項技術組合測試方法在天才青少年運動員識別過程中具有顯著效果，但不能確定青少年運動員能轉化為比賽實戰能力的程度。封閉式專項技術測試方法缺乏生態效度。
因此，將比賽場上某個固定位置所需要的一項技術需求（如傳球或射門）單選出並進行強化練習，那麼運動員只不過學到了「技術」而並非「技能」。
啟示3：對於研究者來說，發現更符合足球比賽實戰競爭性和開放性的代表性運動技能評定方法，是一項具有挑戰性的工作。此外，能創造性的獲得反映足球比賽中符合位置要求的運動員動作序列，將有助於提高天才識別模式的生態效度。
小場地比賽——識別天才的比賽模式
目前的研究範式是需要一個簡化的足球青少年天才識別方法。優秀的足球運動能力表現是多個系統相互作用的結果，為了識別天才足球運動員和其成長發展軌跡，應該同時使用兩個評價足球運動表現的方法——個體內和個體間。小場地比賽選材的方法在此領域可能會起到重要的作用。
啟示1：運動員在足球賽場的運動能力表現是個人戰術和技術能力及心理素質和身體素質的綜合體現。在小場地比賽中，青少年運動員的個人技術運用情況、個人運動檔案和生理負荷是可以進行量化的。因其良好的多重效益性，小場地比賽是一個非常實用的球隊訓練方法，其將技術、戰術和體能訓練融為一體。這個方法對運動員是非常有利，他們在小場地比賽的訓練環境中提高了更接近真實比賽場景下的技能（技術／戰術）。
啟示2：這種小場地比賽可以作為11人制比賽的體能訓練方法，具有良好的生態效度。任何天才運動員識別機制的最終目標都是找出那些有能力在11人制比賽中表現出色的運動員個體。因此，小場地比賽的方法將會作為一個全面的機制來實現這個目標。
啟示3：雖然多樣化的小場地比賽對所有參與者產生了幾乎同樣的生理負荷，並且這些標準似乎並沒有區分出運動員是否具有足球運動天賦。但是，在小場地比賽中表現出色的運動員和教練員對其技術能力的主觀評價之間存在顯著的關聯性。更富有天賦的運動員能憑藉他們在多樣化的小場地比賽上的成功表現而輕而易舉地被教練員（球探）發現。
啟示4：這種方法更適合與精英級別的教練員或者球探的主觀意見相結合使用。當前需要進一步的研究來確定小場地比賽作為亞精英級別天才運動員識別工具的有效性，如果這個觀點可以得到印證，那麼，沒有足球教練證書的人，如學校體育老師，也可以將多樣化的小場地比賽作為一個簡單的人才識別方法。
啟示5：第一，小場地比賽作為天才運動員識別工具，真正的價值體現在對那些渴望達到精英水平但並沒有在足球精英學院接受過系統化訓練的運動員選拔中。第二，當小場地比賽模式作為天才識別的實用工具時，需要建立縱向研究，證實是否這個年齡組的小場地比賽選材模式可以預測運動員成功的未來。
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