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中世紀的法學院都學些什麼?

在歐洲中世紀,因為西羅馬帝國的覆滅,羅馬的法律傳統並沒有得到繼承。取而代之的是蠻族的各種不成文的規定,比如部族要替被人殺死的親屬報仇,或者收取賠償。

這些規定都是按照日常的生活習俗而定的,蠻族可不喜歡羅馬人的法律,因為在他們看來,那些東西又臭又長。他們還有另外一種審判方式,那就是神判。嫌疑人被要求握住燒紅的烙鐵,或者沉入水中,又或者伸手去沸水中取出鑰匙,然後再依據傷勢來評判嫌疑人是否有罪。可想而知,這種簡單且原始的法律,根本不能適應國家政治的需要。

不過在沒有被蠻族攻陷的東羅馬帝國那邊,卻編纂完成了一個大部頭的法學著作——《民法大全》。它包括:《法典》12 卷,收集了歷代帝王制定的法律;《學說彙纂》50 卷,收集了羅馬法學家的法律觀點;此外還有《法理概要》4卷,是供學生用的基礎的教科書。

中世紀的法學院都學些什麼?那時候的法學教育不太在乎實踐之中的問題,而是更關注法典本身的內容。他們把《民法大全》看成第二本《聖經》,因為他們認為這個法典就是「完美的理性」的化身,能應付一切法律上的問題。所以學生們只需要去閱讀那些法律的註解,就能用迂腐的法律條文解決實際問題。

不過很不幸的是,《民法大全》只是一個法律的大彙編,裡面也沒有什麼特別一以貫之、萬世長存的內涵。而且因為注釋者自己的拉丁語水平有限,存在著大量的錯誤理解以及以訛傳訛的說法。

中世紀的法學院都學些什麼?改變法學教學的人,可不是法律學家,而是歷史學家。這個人叫做洛倫佐·瓦拉。他是當時最著名的、也是最喜歡挑教會茬的歷史學家。他曾經用歷史考據法,證明了所謂「使徒信經」,不是使徒親口說的經文,為此他被宗教裁判官審查了半天。這一次他又把矛頭指向了教會的一個法律文獻,這就是傳說中的《君士坦丁的贈禮》。長期以來,教會用這個文件,來證明當年時君士坦丁大帝將羅馬城及周邊的土地贈與了教會。瓦拉專門為此做了一篇文章叫作《論偽造的「君士坦丁堡贈禮」》,這引起了教會極大的不滿,他又差點因此被定為異端罪。當然這一切都攔不住這個歷史學家的考據癖好,又過了幾年,瓦拉寫了一本叫做《拉丁文之美》的書,煞費苦心的揭示了晚期羅馬帝國和中世紀的羅馬法大「磚家」們對羅馬法律的誤解。

中世紀的法學院都學些什麼?中世紀的法學院儘管出現了這樣或者的那樣的錯誤,但是有一點是肯定的,它促生了一個新的階層,即律師階層。很難想像若是今日沒有這些法律專業的人才,商業該是如何的混亂,社會該是多麼地無序。

不過法學院不僅培養精通致力於商業和民生的世俗法律專家,也有精通適用於教會的神聖法律專家。宗教法博士學位的學生,除了要修習民法5年外,還要讀兩三種特別「案例」或有關教宗法令的論文,並對每一位評議員作一次講演,回答每位評議員的問題。而要取得民法的碩士或博士學位,必須修業4-6年,作關於《法理概要》、《新學說彙纂》和「訴狀」的講演,並對每一位評議員作一次講演,在教會專家學校作答辯。這又是一個相當漫長的歲月。

本文為頭條號作者原創。未經授權,不得轉載。

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