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罌粟花下翩翩起舞的精靈

罌粟花下翩翩起舞的精靈



戒毒所里舞動治療工作暫時告一段落,一年多與吸毒人員在一起的經歷,實在令人「難忘」又「感嘆」。

「難忘」的是,犯法、毒癮的行為背後,都能尋到許多真誠、善良、美好的影子。當它們被展現時,那些美好一定不比我們任何一個人的差,有時我竟然被這些流淌著的美好深深地吸引著……


「感嘆」的是,同樣平等的生命,竟然可以演繹出如此不一樣的人生。他們雖然都是成年人,但心智、認知水平、情緒控制、應對方式、社會化程度,包括智商都處在很「原始」的階段。


「原始」就是沒有開發,處在較低的水平。為什麼會「原始」?因為有人給他們生命,也許有人把他們養大,但是沒人引領他們成長。這似乎又扯到了父母身上,是的,這些人的根本問題都出在原生家庭中。


毒癮是一種依賴、是一種黏連,是依戀關係受損的表現:吸毒不用費力,就可以達到理想中期待的滿足,是意志力喪失的表現;毒癮是在現實滿足中嚴重受挫,現實與理想需求相差甚遠,逃避焦慮、抑鬱情緒,麻痹自己的表現 ……

毒癮可以是很多。只要心靈有黑洞,只要缺少支持和關愛,只要還沒有學會用健康的方式解決遇到的各類問題,上癮症就會乘虛而入。


我們通過一個案例分析,一起去走近罌粟花下的他們。


1


吸毒,是逃避,也是認同


TA是戒毒所舞動治療小組的成員,12次的課程里,TA就像一棵長在春天裡,面向陽光的小樹,讓人耳目一新的嫩芽和嫩葉不斷向外生長著、延伸著……TA的成長經歷很特殊,現在的狀況與成長環境與經歷有直接關係。

因為年齡比較小,才20歲,所以在舞動小組的團體治療中,很快、很明顯的展現出TA性格、認知方面、情緒特點和控制方面、以及應對方式等方面的特點和模式。通過舞動治療的干預,也很快、很明顯的在TA身上看到發生的變化。


年齡在心理治療的過程中是一個很重要的方面,年齡越小,強迫性重複的創傷性經歷與體驗,相對年齡大的人就會減少許多。


人生活的時間越久,如果沒有進行很好的覺察和成長,就會一直用錯誤的方式去生活、去應對各種事情。這樣錯誤的方式只能給生活,一次次帶來不好的、挫敗的情緒體驗,這些不好的情緒體驗每經歷一次都會累積一次,這些累積的情緒體驗和行為方式,在我們身體里、行為上、認知中都留下越來越深的痕迹。這也就是為什麼年齡越大的人做心理治療需要的時間越久的原因。


TA在舞動治療小組中接受治療,團體治療與個案諮詢是有區別的。


團體治療並不主要針對一個人,而是針對整個團體。團體治療不會對個人做很具體的個案概念化的工作,而是主要發展團體動力。讓每個個體在團體動力中獲得在關係、情感、應對方式等方面的覺察和領悟,以便得到成長和改變。所以對舞動治療小組中的每一位學員的過往經歷與創傷史並不會做很細緻的了解。

TA活潑好動,話特別多,總是笑眯眯的,說個不停。父母都吸毒,TA生下來,父母沒怎麼管過,是親戚們養大的,從小到大有很多情感上的缺失,依戀關係受損,很早就輟學出去混了。


每兩年TA能見一次父親,因為父親吸毒經常被抓,一去就是兩年才出來。經常聽家裡其他大人說:父親不學好,吸毒,家也毀了,孩子沒人管。TA母親也吸毒,在TA很小的時候就離開TA,去知去向。看到TA不學好,親戚們都很失望。冷眼、嫌棄、討厭等負面信息經常伴隨TA左右。TA心裡很難受,就去吸毒,一方面是逃避痛苦,另一方面也是在潛意識裡向TA的父母認同。

罌粟花下翩翩起舞的精靈


2


認知模式單一,是因被卡在肛欲期


TA在舞動治療小組裡很快呈現出單一的認知模式,認知模式沒有層次。只有一個層次,比如:TA認為只有這樣做才是對TA好,如果不這樣做就一定是對TA不好,在現實中TA經常以這樣的角度看待問題。


舞動治療課上,通過身體舞動,開發身體層面的多層次性。TA最開始在舞動身體時經常用上半身,手臂的動作一直是在胸前划來划去,動作單一是必然的,因為TA的認識是單一的。


我請TA用下半身去舞動身體,用身體的各個不同的部位去舞動身體,再把身體的不同部位組織起來舞動,比如:手和脖子、雙腳和腰,這樣的訓練是開發TA身體動作的多層次性,身體動作層次豐富了,認知層面的層次就會慢慢的豐富起來。身體是我們心靈的載體,身體動作逐漸豐富,勢必會帶來認知模式的拓寬。


TA沒有感受別人感受的能力,那是因為TA的感受從沒有被感受過。從小這樣的經歷能順利的存活下來已經很不容易,根本不可能有人認真的去理解TA的感受。


在小組中,也許是因為比較安全,所以在大家分享時,TA經常打斷別人說話,只要自己有想法就一定要說出來。TA的心理發展階段停留在3歲左右孩子的階段,這一時期孩子處在肛欲期。


肛欲期孩子發展的動作節奏是「流」和「段」兩個節奏,很顯然TA的動作卡在「流」這個動作節奏中,沒有發展出「段」的節奏。所以TA一旦開口說話,就沒有辦法停下來。


TA吸毒,有毒癮也是沒有辦法從毒癮中停下來,也一樣是卡在「流」的節奏中。所以在舞動治療課上,我請TA和大家一起做動、動、停、停的活動。


剛開始TA很不習慣,說停下來就不想走,走起來就不想停。這是典型的這一階段沒有發展好的狀態,經過一段時間的練習,TA可以慢慢地掌握這樣的節奏,相信TA身體上可以做到的事情,一定可以在TA現實生活中起到積極的作用。


3


吸毒,是一種鏈接


TA內在有一個很弱小的自我,TA自己說:無論做什麼事情都要找一個人陪著去,自己一個人不願意做任何事。跟一個人在一起就想時時刻刻黏在別人身上,要在沒有空隙的持續發生連接時,TA才能感到安全和舒服。


這樣的心裡發展階段,是停留在很早期的與母親的共生階段。因為TA媽媽也吸毒,在TA出生不久,就因吸毒不知去向。TA不可能得到很好的照顧,這部分是缺失的。出生不久的嬰兒,本應該處在與母親的共生階段,但TA的這種連接被迫切斷。所以,在TA今後成長的過程中,會一直尋找這種缺失的連接。


但在現實世界中,很難找到TA所需要的這種「共生」的連接。也許TA在內心空空,沒有辦法滿足的情況下選擇了吸毒;或許TA正是為了要保持那種持續的與人連接的狀態,才不得以與他人一起吸毒。


處理這一部分,TA首先需要與自我建立連接,不管這個內在的自我是多麼的不堪和弱小。與自己的身體建立連接是與自我建立連接的第一步。


我們在舞動治療課上,引導大家與自己的身體建立連接,學會感受身體的感覺,學會聆聽身體的聲音,當我們可以清晰地感受到身體的存在和變化時,就與自我發生了真實、根本的連接。


第二步是給自我一個邊界,把自己的放在自己的邊界內感受自我,這個時候TA很難受,TA不想在這裡呆著,想到外面去找人……我鼓勵TA不斷的嘗試,經過一段時間的身體建設,她的身體可以在自己的邊界里舞蹈,這是一個很大的進步,身體慢慢接受和習慣這種感覺的過程,就是遇見自己、直面自己和接納自己的過程。身體的變化不容置疑的會引起心理的變化。


第三步是發展內在弱小的自我,通過與這個內在的自我發生連接,產生關係,建立身體的互動,最終理解、幫助內在的這個自我,並通過身體動作的強、弱、快、慢的變化,增強內在自我的力量。這股力量會慢慢地從內而外的發展出來,促進TA現實自我不斷的成長……


沉浸在毒癮里的生命都是迷失在黑夜叢林中的靈魂,如果有選擇誰願意跌入黑暗?如果有可能誰不願駐守光明?


每一個在毒癮中掙扎的人,身後都有一段令人心痛的往事。我們能做的、要做的就是在他們的黑暗世界中引入光明,用一束束光,照亮他們的黑夜,幫助他們重新找到屬於自己的人生道路!


作者:王宇赤,武志紅工作室諮詢師。


國家二級心理諮詢師,中德舞動治療師,歐洲舞動治療協會認證舞動治療師(認證中),DMDR創傷治療師。廣東省心理學會會員,廣東省精神分析專委會會員。


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