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給你上初一的孩子看哪些書?——答一位孩子爸爸問

8月底,收到一位網友發來的私信,他和我一樣,也是一位初一女生的爸爸。這位先生,希望我能幫他女兒推薦一些課外閱讀書目。

給你上初一的孩子看哪些書?——答一位孩子爸爸問


給人開書單從來都是一件唐突的事情,細想起來,我幾乎沒有給女兒開過書單,她的閱讀基本是放羊式閱讀。我主要的書架就在客廳,和女兒共用,我的書包括一些港台版書籍她都可以隨時翻閱。


我們對孩子的閱讀,主要是大範圍的圈定,類似英美法系裡的刑事訴訟階段,律師會見犯罪嫌疑人時警察所起到的作用,僅僅遠觀遙控局面,防止發生安全問題與意外事件,決不干預談話方式和談話內容。


這個框架式的掌控,基本由孩子老師、孩子媽媽和我三人共管。


女兒很幸運,上學以來碰到的語文老師都不錯,和從六年級到現在的語文課周老師關係更是融洽,證據就是她喜歡語文課,尤其喜歡寫作。她的文筆未必好,基本沒有什麼筆法講究,就憑著一股率真勁與孩子氣,總是超額完成老師布置的寫作任務,老師也總是笑眯眯鼓勵她放開寫。

另外女兒幼兒園大班(Kindergarten)是在美國上的,雖然以玩為主,但似乎每周學校都會發紐約時報等弄的簡單的英文簡報,我不知道這大半年裡這種淺顯的英文閱讀對她的影響會有多大。


孩子媽媽負責日常大致閱讀範圍的監管,包括出門旅行時的主要閱讀工具,KINDLE電子書下載等。


我比較懶,主要是將我童年閱讀的幾個主要記憶點復活,供她參考。


和大多數70後農村少年一樣,我的閱讀伴隨物質匱乏時代而來,不怕大家笑話,《詞源》、《辭海》和《成語詞典》以及《新華字典》這四種工具書是我最重要的精神食糧。


阿城在《孩子王》里寫《新華字典》物以稀為貴,被語文老師當作鎮班之寶,班長王福眼饞不已,最後手抄了一本新華字典,我覺得都是非常寫實的閱讀記憶。

詞源和辭海,父親看得重,書也重,沒法隨便翻閱,新華字典我沒抄過,成語詞典我是從頭到尾仔細翻過好幾遍的。


對我影響最深的,小學是《連環畫報》,中學是金庸小說。那時候的連環畫報由人民美術出版社出版,編者畫者都很牛,讀者相信不少成年人。內容基本是中外名著的圖畫版,有時也會成為意識形態動態的前沿地帶。


盧新華的《傷痕》和鄭義的《楓》就是經典例子,後者刊登在1979年第8期的連環畫報上,更是引發讀者大討論。

給你上初一的孩子看哪些書?——答一位孩子爸爸問


給你上初一的孩子看哪些書?——答一位孩子爸爸問


給你上初一的孩子看哪些書?——答一位孩子爸爸問


我那時最喜歡的,是《連環畫報》曾經用近十期的篇幅連載了《荷馬史詩》(《伊利亞特》和《奧德賽》),文字改編出自徐淦老師,既生動又洗鍊,圖畫是龐邦本老師的作品,人物形象鮮明,線條飄逸生動,彷彿敦煌壁畫和西洋古典油畫的合體。


這套作品我反覆看過幾十遍,每個希臘英雄的名字都倒背如流,到後來再看到全本《荷馬史詩》,反倒找不到這種少年時喜歡得發瘋的感覺了。

給你上初一的孩子看哪些書?——答一位孩子爸爸問



這套老古董我從老家輾轉帶到上海,珍而重之地推薦給女兒。但她完全不感興趣,幾乎從來沒碰過。趁著她有段迷上了下象棋,我又推薦我喜歡的阿城的三王(《棋王》、《樹王》、《孩子王》)給她看,她勉強跳著看完了第一篇,記下了王一生吃飯和下棋的樣子,然後說這文字讀著實在太累。


唯一和她取得高度共識的,是讀金庸。


十歲生日時,我送給她一套廣州朗聲新修版(2003版)三十六冊金庸全集,她全部看完了,且不止一遍。對人物形象、個性與細節、乃至語言風格都爛熟於心,隨時可以和我拆解幾招,時不時還會有讓人一愣的觀點。


回到給初一孩子推薦書目這個正題,分別請教了我熟悉的幾位朋友,和各位分享他們的寶貴意見:


史學部分:


川西藏書大家冉雲飛兄推薦李公明的《歷史的靈魂》這本小冊子。


金融界HR大鱷余仲望兄認為錢穆的《中國通史》很適合。


我的老朋友,上海久牽學校的張逸超老師推薦《人類群星閃耀時》和《人類簡史》。


復旦二附中的周荊宇老師認為最受學生歡迎的歷史書籍是《世界五千年》(陳增爵、沈憲旦等,少年兒童出版社)和《上下五千年》(林漢達,少年兒童出版社)。 當年明月的《明朝那些事》、黃仁宇《中國大歷史》也是同學們熱捧的歷史類書籍。


財經媒體人張鳳安兄認為呂思勉的《中國通史》,黃仁宇的《萬曆十五年》不錯,另外可選一個本地的地方志。我特別同意張兄最後這個關於地方志的建議。


文學部分


冉雲飛兄推薦狄更斯的《大衛科波菲爾》、《艱難時世》,另外他認為陀斯綏耶夫斯基的《窮人》與《罪與罰》可以讀簡寫本。


知名大狀斯偉江兄認為,如果是小男孩首推《糖溪幫歷險記》系列和《納尼亞傳奇》七本。斯兄以及斯夫人還分享了一份英文閱讀書目,等下次我再找出來貼給有需要的朋友。


張逸超認為可以看看悲慘世界,雙城記,三個火槍手,基督山伯爵等。


科普類來兩本(初中適合生物學,如昆蟲記,所羅門王的指環,水母與蝸牛等),最後再看點中國的,比如蔡志忠的漫畫莊子,孔子,老子等系列作品,唐詩宋詞讀點,戰國策,史記看幾篇。


周荊宇老師認為可以從《詩經》(余冠英編注,中華書局出版)開始,然後是《樂府詩集》(余冠英編注,中華書局出版),再次是唐詩宋詞,較好選本是夏承燾著《唐宋詞欣賞》。古代散文名篇一為楊伯峻先生的《論語譯註》;二為《古文觀止》(名家點評本 吳楚材、吳調侯);三是《史記》名篇,能基本讀懂《秦始皇本紀》、《項羽本紀》、《高祖本紀》、《孔子世家》、《廉頗藺相如列傳》、《屈原列傳》、《遊俠列傳》。


提籃橋監獄的退休警官夏藝凱兄的心得是唐詩一百首,宋詞一百首和安徒生童話。


我個人非常贊同周老師和夏兄的看法,古典詩詞對孩子審美上確實有極大影響。


想起2009年初夏,和一位朋友在海德堡痛飲,內卡河畔芳草茵茵,一輪明月在天,耳畔都是情侶們的歌聲,那一瞬間,內心無比清明,少年時背下來的數百首唐詩宋詞,一句一句都流經眼前,清晰無比的吟誦而出。


除了唐詩宋詞,我想不出還有什麼能匹配彼時彼地,能不負此良辰美景。


哲學部分


科幻小說作家劉荻小妹妹推薦了以下書目:


林欣浩《哲學家們都幹了些什麼?》


丹尼爾·丹尼特《心我論:對自我和靈魂的奇思冥想》


朱利安·巴吉尼《一頭想要被吃掉的豬:100個讓人想破頭的哲學問題》


喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》、《紙牌的秘密》


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