A-Level or 預科？英國大學向左走向右走！

Wendy今年18歲了，今年上高三，因為中考失利只能上了一所私立學校上高中。Wendy家庭條件算是富裕，父親是企業高管，母親是公務員，Wendy父母一直希望她以後去英國留學，但是還在一個初步的想法階段。高二學期結束後，Wendy拿到小高考成績（相當於會考，成績通過即可拿到高中畢業證），她和家人商量決定高中畢業之後就出國。於是，她開始做一些英國大學的調研，初步已經確定了是商務管理職專業。Wendy父親一直告訴她，要上就要上一個好的大學，學一些實實在在的東西，千萬別去一些野雞大學耽誤青春。

但是現在面臨一個問題，高中畢業後是去英國讀A-Level呢？還是申請英國預科課程呢？Wendy一直都不確定到底選哪一個，身邊有不少小夥伴都選擇了讀預科然後通過預科成功申請到英國大學。但是Wendy也問了曾在英國留學的表姐，表姐認為通過A-Level成績申請更容易申請排名靠前的大學，並且能交到更多本地的朋友。到底該如何選擇？Wendy陷入了兩難的處境！向左走還是向右走呢？

什麼是A-level？

英國高中課程（General Certificate of Education Advanced Level ）簡稱A-Level課程，它是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，是英國的全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程，就像我國的高考一樣，A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。A-Level課程為兩年，分別為AS與A2。進來A-level改革弄的沸沸揚揚。AS考試不再算入A-Level最終成績。課程大綱也會有調整。A-Level課程選讀3-4門課程，當然了如果想申請TOP 30的學校建議最好選4門。中國學生大部分都會選擇數學和進階數學，畢竟是咱最強的科目了。當然了，還是要看以後想就讀的專業來選擇。如果想讀醫學，那麼最好選一門化學，如果學傳媒，最好學一門攝影或者傳媒學之類相關的課程。

A-Level的評分分為A, B, C, D, E, U幾個等級，英國大學錄取標準主要就考慮A-Level成績，部分大學也會看GCSE成績（初中成績）。牛津劍橋以及G5大學這些「牛校」，要求基本上是全A 或A*，普通大學三門C就能申請上。但是一般來說只要每一門都在D以上，就有機會申請到大學，但是排名和專業就不能保證了。

什麼是預科？

預科是指針對想去英國參加本科階課程學習，卻因自身的語言能力限制、專業基礎欠缺及教育體制的差異等因素受到阻礙而無法申請去留學的同學們，需要選擇學製為半年到一年的預科就讀，作為升讀大學學位課程的途徑和基礎。此期間，同學們可以提升自己的英語能力，掌握基礎的專業課知識及學習方法。預科課程學製為一年，有春季開學（1月份）和秋季開學（9月份），入學要求為學生年滿17歲，完成高中課程（起碼讀完高二，有會考成績）。通常有的商務類、人文類、藝術類、科學類、傳媒類等方向。

預科一般分為以下三種類型：

1：大學直屬預科——由英國大學直屬管理，學生享受該大學的師資與學術設施，完成預科課程後，如達到大學入學要求，即可升入本校學習。

2：大學授權預科——英國大學授權預科給教育機構，由教育機構提供預科課程，但是教學質量受大學監管，質量也有保障。

3：獨立預科——獨立預科一般由國際學校獨立開設，預科成績被大部分英國學校接受。一般這種國際學校會同時開設A-Level或GCSE課程。

A-Level和預科的區別

區別一：升學方式不同

預科通常來說都是與大學掛鉤，有很多大學預科都會有「直升」，所謂直升就是完成預科課程並且達到大學入學要求，學生不需要再通過UCAS申請大學，直接升入該校的本科。A-Level則需要通過UCAS系統申請大學，可以填報5個志願，並且通過系統遞交個人陳述、成績單、語言證明、在讀證明、推薦人信息等等。

區別二： 認可程度不同

所有英國大學認可A-Level成績，並且是英國本地學生申請大學的主要考慮因素，想牛津、劍橋、G5等名牌大學只認可A-Level成績，對於預科是不承認或是有條件承認的。當然，這也不是絕對的，如果學生本身各方面優秀，也是有可能被牛津、劍橋通過面試破格錄取的。如果大學承認預科，他們會給出認可學校的名單，選擇預科之前最好看清楚你想申請的大學是不是認可預科。一般來說開設預科課程的大學排名都不會特別頂尖，而數一數二的牛校甚至不會開設預科（更別說接受預科學生了）例如：

Oxford 牛津大學 （綜合排名：1）

Cambridge 劍橋大學 （綜合排名：2）

Imperial College 帝國理工大學 （綜合排名：3）

LSE 倫敦政治經濟學院（綜合排名：7）

區別三：時間長短不同

A-Level課程為2年，預科則是1年的課程。相比之下預科稍微佔優勢，在中國人看來「時間就是金錢」。對於一些高中畢業已經年滿18歲的學生來說，要再花2年的時間去讀A-Level，他們會有所遲疑。

區別四：教學側重不同

A-Level因為是英國的高中課程，所以根據考試局設計的教學大綱並不針對考慮國際學生的情況，更側重於對於專業知識的了解和應用。

預科課程則是專為國際學生開設，考慮到國際學生對於英國教育體制的不熟悉以及語言的弱勢。根據學生選擇之後所需大學課程的類型選擇不同的預科課程，預為了讓學生能適應大學本科的學習，所以在教學方法上更和大學類似。同時會根據學生的語言水平進行不同程度的語言培訓，畢竟掌握語言才是王道。

給家長的建議

對於如何選擇，建議第一要考慮孩子的年齡，第二要考慮孩子的學習成績，第三要考慮孩子未來就讀的專業方向。

如果像Wendy有類似情況的學生，建議選擇預科課程。因為學生年齡比較大，可能再花2年時間去上A-Level，申請上大學就已經2年了，再加上如果學生學習成績平平，沒有出彩的地方，也沒有想要申請牛校，有部分TOP30的大學會開設預科課程的。如果學生學習成績非常好，英語能力也比較突出，比較能適應新的學習環境，志在讀牛津、劍橋等前5的名校，那麼最好就讀A-Level。

其實無論是A-Level還是預科都是各有利弊的，最重要的是學生和家長懂得分析。根據自身情況作出正確的選擇。孩子的教育是父母一生的投資，在這個轉折口上到底是向左走還是向右走尤為關鍵，雖然說是條條大路通羅馬，但是畢竟不同的方向就有不同的出入口。

［悅居英國］

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