中國急需有留學背景的老師?是時候來英國讀教育專業了
如果說改革開放政策豐富了老百姓的錢包,那麼,在接下來的時間裡,豐富人們的思想便成為了大家更為注重的方面。
如今,城市裡的孩子們從小就學習英語,接觸到了許多漂洋過海而來的新鮮觀念。要如何去學習這些全球化的新知識?要如何才能讓孩子不輸在國際賽場的起跑線上?以上問題對我們的教育界提出了同一個要求——急需有海外教育背景老師。
在英國,有近80所大學開設了教育專業(Education Studies),從這些學校學成畢業後,能為自己在國內就業市場增加可觀的競爭力,因此教育專業一直也是英國留學的人們專業之一。
這不,有童鞋已經喜獲第一批英國G5名校教育專業的offer了!
話說這張火速降臨的名校offer,還要從小陳同學「早準備、快節奏」的申請策略說起。
其實,小陳同學的背景在今年撲面而來的申請大軍中只能算是資歷平平:
國內雙非本科在讀;
本科成績均分84;
有過一段實習的經歷;
面對想上英國G5類名校,但「背景」又比較慘淡的窘境,小陳同學諮詢了唐頓國際留學教育部的老師,後來,她清楚地意識到——不能和學霸拼「背景」,就只能拼時間了!
經過對小陳同學詳細的了解以後,唐頓國際的老師們發現,雖然她的成績不算突出,但確實有不少值得發掘的閃光點的。於是,老師們馬不停蹄地幫助她制訂了以下申請攻略:
一. 學術經歷與專業要求的完美匹配
很多同學在寫PS的時候,總是太想展現自己的方方面面,零零碎碎羅列了一大堆,結果沒有一個有說服力。
其實,每個學校每個專業對個人陳述的要求不盡相同,特別是申請G5時,每個大學針對熱門專業的個人陳述都會有一些特定的要求。
1.逐一排查名校專業進行匹配
唐頓國際留學教育部的老師們逐一查看每所大學對個人陳述的具體要求,並根據學校的要求撰寫,把小陳同學的背景和學校要求進行一一匹配。
2.名校申請的雙向選擇技巧
小陳同學就讀的大學並非211、985,均分也並沒有很突出。唐頓國際留學教育部的老師在看完她的成績單以後,著重在個人陳述中提到了她的優勢科目以及和所申請專業要求的匹配;著重闡述了她選擇這個課程的原因以及自己對該專業對未來職業規劃。
一篇好的個人陳述並不是將自己所有最好的一面表現出來就足夠,申請名校的過程是一種雙向選擇,需要匹配相關專業的硬性要求,讓學校覺得小陳就是最適合的人選。
二.充分挖掘實習經歷,清晰整理實踐所得
小陳同學在本科的暑假期間,曾做過家教,也有過一段時間的實習。在申請材料中,條理清晰地展現出其實習收穫成為了她申請名校的又一砝碼。
在英國大學剛開始開放申請之際,童鞋們一定要抓住機遇,尤其是想申請英國G5類大牌名校的童鞋們,更得提早提交申請,搶佔先機!
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