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賦予生機——德國魯爾西部大學新園區

本文來源:美國室內設計中文版

賦予生機——德國魯爾西部大學新園區


坐落在Broich城區,充滿城市生活特點的西魯爾應用技術大學園區將南部城區與現有的工業園區緊密相連,大學園區秉承打造多用途與高品質生活的設計理念,為整個城市注入了生機,這裡不僅是一座學府,更是城市發展的結構的重要部分。

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大學園區的建築設計與周邊建築交互輝映,建築高度和體量充分考慮了周邊的建設環境。校園大樓設計過程充分考慮了建築實用性和建造周期,量體裁衣設計建造整個大樓。

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設計草案遵循以下原則:秉承並遵守施工安排草案;設計大量公共空間;在杜伊斯堡大家舉行揭幕儀式;拓展校園內街道;開放式建築;大樓設計合理科學,節約後期維護保養費用,空間布局合理(步行時間短);開發高效節能且可持續化設計方案。

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在校園周邊的城市規劃方案上,因杜伊斯堡大街以古老的原始建築,工業園區設施以及早年的修理廠著稱,於是設計師通過對設施的合理改造建設和再利用,將部分老園區融入校園,賦予整個城市新的生機。大學校園帶來的學府氛圍和附屬功能,使得南面沿杜伊斯堡大街的住宅區更有生活氣息並隨之升值。同時,校區內形式多樣的公共空間,也給周圍的居民提供了豐富的戶外活動場所。

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未來的西魯爾應用技術大學內部設有寬敞明亮的中心空間,建築外部以簡單粗礦為主要風格,利用結構框架的變化使學院大樓及中央特殊建築有很多的共同點。例如:利用地勢的起伏樓群之間也是相互輝映,相輔相成。在合理利用空間之餘也將樓群緊密相連。

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為了實現辦公室,教研室,實驗室等多樣化用途的功能,需要一個靈活且簡單的結構,建築的結構以及空間模塊的大小決定了學院的建築特點。很多大堂位於低地勢的區域,這恰巧利用了整個區域結構的特點,就地取材,在原有的基礎形式上稍加修飾,就達到了理想的要求,可謂別具匠心。

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整個校區建築主體的形式與物質性相互輝映這也成為中心大樓重要的結構特徵。圖書館、階梯教室中心、食堂將校園園區劃分成不同板塊,可從多角度體驗設計師們巧妙設計和別具洞天的創意。

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階梯教室中心的大堂一面朝向校園另一面朝向杜伊斯堡大街,既通向西面的有軌電車又與北面的食堂相通。兩條有代表性的逃生樓道直通上層的教研室和階梯教室。該設計正是採用了Rochade理論。由圖書館而產生的結構可實現多樣化的可變使用風格,充分利空間,將該區域劃分為兩層,在滿足空間需求的前提下也提供了最佳的層高。

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食堂一樓的大堂內設有咖啡廳,教研室,供學生使用的學習室以及配送,倉儲和設備區域。穿過寬大的樓梯來到位於上層與廚房相連的就餐大廳。一個開闊的突出部份和兩條樓梯將整個大廳分割成幾塊。既給食堂的下層提供了充足的照明又減輕了重量,彰顯校園和食堂的獨特風格。

賦予生機——德國魯爾西部大學新園區



平面圖

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平面圖


項目名稱:德國魯爾西部大學新園區(Hochschule Ruhr West / University of Applied Sciences)。


業主:BLB NRW / Building and Property Department of NRW,Münster,Germany。


建築設計/實施:HPP Architects 杜塞爾多夫科隆/ASTOC聯合設計。


完工時間:2016年10月。


項目地點:德國,米爾海姆。


總建築面積:62000平方米。


攝影:Christa Lachenmaier


翻譯:孟孟


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