繪畫藝術在兒童的成長階段會產生哪些影響？

創意 11-15

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孩子們天生就喜歡畫畫，因為繪畫是孩子的另外一種語言，這種語言也可稱之為是孩子需求的表現。那麼孩子不同年齡段畫畫有什麼好處呢？跟著阿特一起來看看吧~

1、隨意塗鴉階段（14個月—2歲左右）：塗鴉可以讓幼兒在享受由肢體運動帶來的快樂的同時，從中練習手眼協調能力，以及肌肉關節控制能力。

2、控制塗鴉階段（2歲半左右—3歲左右）：幼兒開始意識到紙上的塗鴉是由自己動作產生，並開始嘗試不斷練習，在練習中獲得能夠自我控制的自信。

3、命名塗鴉（3歲左右—4歲）：幼兒開始有目的性的塗鴉，逐漸學會把自己的生活經驗與塗鴉聯繫起來。塗鴉的練習促進了幼兒思考能力與語言能力的結合。此時期被認為是幼兒開始接受藝術教育的最佳時期。

繪畫藝術在兒童的成長階段會產生哪些影響？

4、前樣式化期（4歲—7歲）：幼兒開始有意識地去創造形體，並嘗試利用其自創的藝術語言與外界溝通。幼兒經常追尋新的觀念，並很快建立起他個人的表現方式。此階段的藝術實踐活動會引導兒童積極思考，仔細觀察，出盡兒童認知能力的發展。同時，幼兒的情緒在繪畫創作中可以得到舒緩。

5、樣式化期（7歲—9歲）：幼兒發展出具有個人風格的符號象徵，用以作為創作元素。藝術作品反映孩子如何來詮釋其所處的空間和隊伍體色彩的一些概念。此階段的藝術實踐活動在幫助孩子調節情緒同時，促進孩子歸納、分析及類化等能力的增強，並提高孩子抽象思考的能力。

繪畫藝術在兒童的成長階段會產生哪些影響？

藝術教育對兒童發展有什麼作用？

1、促進全腦開發。

繪畫與泥塑創作過程中，右腦主控對物體輪廓的描繪，左腦主控對物體細節的處理。3-8歲兒童正處於大腦發育快速期，恰當的藝術訓練對大腦適宜刺激，有助於大腦發育。

2、促進幼兒感覺統合，刺激智力的成長。

感覺統合失調會影響孩子的學習與認知，繪畫、泥塑，手工等創作引導孩子從視覺、聽覺、嗅覺、運動感覺渠道觀察物體，進行創作，從而促進感覺統和。

3、促進幼兒語言發展。

良好的語言發展能是兒童成為交由組織且有效率的問題解決者，藝術創作過程是孩子與自我對話的歷程，有助於他們的學習與生活適應。

繪畫藝術在兒童的成長階段會產生哪些影響？

4、培養幼兒創造力。

未來的人才競爭，創造力比知識更重要，科學的藝術教育是培養孩子創造力的重要途徑。

5、塑造健全人格。

繪畫與泥塑創作工程中，孩子可以學習自我控制，抒發情感和滿足想像慾望。在孩子人格形成的初期，恰當的幼兒美術教育可以塑造健全人格。

繪畫藝術在兒童的成長階段會產生哪些影響？

圖：陽光之美杯參賽作品寧夏銀川清韻美術工作室

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