蔣介石在台灣「重振黃埔」，但軍校最終成為了窮孩子的選擇

1953年6月16日，蔣介石在台灣高雄鳳山陸軍軍官學校主持第24期畢業典禮

文 | 黃金生

蔣介石靠黃埔軍校起家，對於給他帶來巨大榮耀的黃埔軍校，他自然是不能忘懷。退守台灣後，回憶起黃埔，他充滿自豪地說：「我們憑五百個黃埔學生所代表的革命武力，就掃蕩了絕對優勢的北洋軍閥。」他還說：「我最喜歡的事兒，就是辦教育。」1949年後，在蔣的提議下，國民黨開始在台著手恢復黃埔軍校的工作。最終選定1947年成立的「陸軍軍官學校台灣訓練班」所在地高雄的鳳山為黃埔軍校校址。

「重振黃埔 光復大陸」

1950年10月，蔣介石任命黃埔校友羅友倫為台灣陸軍軍官學校，即黃埔軍校校長，接續大陸黃埔軍校的期數，開始招收第24期學生。開學那天，蔣介石訓話說：「當年我們以一個黃埔軍校打敗了軍閥，又幾乎打敗了共黨，還打敗了日本。今天我們同樣要以一個黃埔軍校來光復大陸。只要黃埔軍校辦好了，國家就有希望。」

1954年，台灣，國民黨將領何應欽將軍（中）在陸軍軍官學校（即原黃埔軍校）30周年慶上與當年的學生周至柔（左）、黃傑（右）舉杯交談

1952年10月10日，中國國民黨在台北舉行「第七次全國代表大會」，在這次會議上，蔣介石檢討了大陸失敗的原因，其中一條就是「教育的失敗」，其實早在1951年9月3日，他在陽明山莊就說過：「我覺得我們在反攻大陸時期，最重要而又最值得研究的是教育問題。大家只要回想一下，我們這次大陸失敗何以會悲慘至此呢？我們失敗的主因，究竟是在什麼地方？我在這兩年來失敗之後，檢討所得的結果，認為我們最大的失敗，就是在教育和文化。」為此，他提出了三個具體的教育宗旨：一要恢復民族精神；二要重視勞動生產；三要實現文武合一。

「實現文武合一」就是指學生必須參加完規定的軍訓才能拿到畢業文憑，否則就沒有學歷。1952年，「教育部」會同「國防部」商定辦法：專科以上學校採取集訓制，於學校修業期滿後，受預備軍官教育一年，才發給畢業證書。

進入軍校成為窮孩子的選擇

難現當年光輝

可惜，蔣雖然重視教育，但黃埔在台灣非但未能重現當年黃埔的輝煌，反而呈每況愈下之勢。

1954年10月，軍校招訓第27期學生。從這一期開始，軍校改行新式教育，課程以美國西點軍校為藍本，分軍事教育與學年教育，軍事教育又稱夏季訓練，即於每年夏季實施10周的軍事訓練；學年教育，與普通大學教育相同，尤以理工學科為重，並授之政治思想教育等。畢業後，除頒發軍校畢業證書外，還授予理工學士學位。這一時期，軍校雖仍然標榜傳承「黃埔革命精神」，但不論是聲譽、教學，還是生源等都已遠不能與大陸時期相提並論。

蔣緯國曾感嘆道：「由於美軍顧問團來後，才取消原制而重新接受美製。現在我可以說，打從接受美製之後，我們的建軍就一落千丈，這是令我痛心萬分的事。」

1974年之前，軍校堅持「軍事訓練第一」，希望把軍校培養成「以槍杆子為主體」的革命學府。1975年蔣介石去世後，軍校教育開始強調軍民合一，軍事教育內容大為弱化、減少，加強了民用、通用知識和技術的學習。1994年，軍校在台灣開始招收第1期女生。

蔣介石去世時台灣場景

近年來，軍校的硬體設施雖得到提高，但其發展卻不容樂觀。台灣各個軍校在招生上甚至都出現了困難，因為軍校在學期間費用由「國防部」承擔，進入軍校往往成為窮孩子的選擇。1997年起，台灣仿效美國「預備軍官團」(Reserve Officers"Training Corps，簡稱ROTC)制度，開始實施「大學儲備軍官訓練團」，而在開始的兩屆，黃埔軍校在台灣的招訓竟出現報名不足的現象。在1994年台灣大學新聞系的一次調查問卷中反映，台灣高中生中願意就讀軍校的只有11%。不願報考軍校的原因除了認為軍校訓練刻苦、難耐約束外，還認為軍人職業已經時過境遷。另外，台灣軍人的形象不佳，軍隊腐化、弊案連連也是原因之一。

蔣介石一生頭銜無數，但他最喜歡的稱呼還是黃埔軍校畢業生尊稱他為「校長」，黃埔軍校在大陸的25年時間裡，蔣介石任校長長達23年。但是在台灣時期，黃埔軍校的校長卻像走馬燈似的輪換，這些校長也有一個共同之處，就是均畢業於黃埔。