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原來,英語不用學得深,小學4年級水平就能當總統!

這次美國總統大選,給我最大的印象是,「說得再美也沒用,傻瓜英語才吃香!」


咱們就看看競選結果出來後,川普和希拉里的表現唄!


川普說,

"I ve just received a call from Secretary Clinton. She congratulated us. It s about us, on our victory, and I congratulated her and her family on avery,veryhard-fought campaign.


I mean, she foughtveryhard. Hillary has workedverylong andveryhard over a long period of time, and we owe her a major debt of gratitude for her service to our country.


I mean thatverysincerely. Now it is time for America to bind the wounds of division. Have to get together. To all Republicans and Democrats and independents across this nation, I say it is time for us to come together as one united people."


短短110個字的演講文,用的都是類似hard這樣簡單粗獷的詞語,如果實在想表現內心很激動了,就乾脆加上very這個修飾詞。所以啊,激動的川普,光是very就用了6次,有時直接連續用兩個very來表達他激動的心情。

希拉里說,


I hope that he will be a successful president for all Americans. This is not the outcome we wanted or we worked so hard for, and I m sorry we did not win this election for the values we share and the vision we hold for our country.


But I feel pride and gratitude for thiswonderfulcampaign that we built together. Thisvast, diverse, creative, unruly, energizedcampaign. You represent the best of America, and being your candidate has been one of the greatest honors of my life.


短短105個字,充滿了美麗的修飾詞,光是修飾campaign,就用了vast、diverse、creative、wonderful、unruly、energized這6個形容詞,如果是川普的話,我想大概會用very very very very very very good來形容吧!^_^


給我們的感覺就是,希拉里的英語明顯是滿分作文的代表,而川普的英文,也就是小學生的水平!

原來,英語不用學得深,小學4年級水平就能當總統!



波士頓環球報就對川普的英語做了一番分析,結果顯示,他的英語能力大概是小學4年級的水準,可是有趣的是,有一篇報道顯示,語言水平越差,反而競選效果越好。


咱們看看波士頓環球報使用了弗萊士易讀度測試(Flesch-Kincaid Readability Test)來分析民主黨和共和黨19位總統競選人的參選演說結果。


這份測試統計了演講中每句話平均有多少個字、每個詞平均有多少個音節和其他情況,從而來判定競選人處於哪種水平。

原來,英語不用學得深,小學4年級水平就能當總統!



測試結果顯示,川普的語言水平為4.1年級,是19人當中最低的,但卻最後當選了總統。與之相反,演講能力最高的,達到10年級水平的是佛吉尼亞州前州長、共和黨競選人吉姆·吉爾摩(Jim Gilmore)。可悲催的是,這位前州長的支持率還不到百分之一,低到都沒辦法擠進共和黨熱身辯論中。


雖然語言能力不是當總統的唯一標準,但至少說明一點,用英語演講或者與人交流,Dr. Seuss(蘇斯博士,一套美國著名繪本)那種通俗易懂的語言風格,遠比莎士比亞著作那華麗優美的風格,讓人容易接受的多!

回到咱們學習英語上面,中國人學習英語有個特點,是特別特彆強調語法和單詞,比如時態用的對不對,複數單數是否合理,辭藻是否華麗等等。過分注重語法和單詞量的結果是,我們會大量地刷題,會特別專註於語法和單詞細節,而忽視了真正的「有效交流」


所謂的「有效交流」其實就是別人能聽懂你,你能聽懂別人,那就行了。管你用什麼單詞、句式,你辭藻用得再複雜,句式用得再優美,別人如果聽不懂,那也是白搭,有時你會發現,用最簡單的詞語表達自己的思想那才是最有效的!


比如說我前天推薦的Dr. Seuss中有一頁是這麼寫的,


「Pup in cup. Cup on pup.」

原來,英語不用學得深,小學4年級水平就能當總統!



(摘自Dr. Seuss之Hop on Pop)


當初我給憨憨讀這一段的時候就很疑惑,這語法明顯不合理啊,怎麼沒有be動詞呢,再說cup前面也應該加個the才正確啊!可是待久了後才發現,這才是美式英語,美國人並沒有那麼強調語法,特別對於兒童來說,過早地強調語法反而會增加了學習英語的難度,降低了他們對於英語的熱情。而語句押韻、朗朗上口,提高孩子的閱讀興趣那才是最重要的!


我們剛來美國的時候,第一次送憨憨去上幼兒園,我很擔心地跟老師說,我家娃只學過一些英語單詞,但整段整段講英語並不利索,怎麼辦?


老師笑了,說沒關係,哪怕不熟練,只要孩子能講出來就好!


結果上了幼兒園後沒過多久,就發現憨憨本來一個單詞一個單詞擠牙膏似的英語,慢慢變得熟練了,他逐漸能講完整的句子了。雖然單詞用得很簡單,語法有時也有些錯誤,但是他跟老師、同學的溝通已經完全沒有了障礙,至少,他已經能夠融入到這個環境中!


所以,最好的練英語的方法就是鼓勵孩子多說,用最簡單的語言說出他們想說的,這才是「有效交流」的真諦!


今天談川普和希拉里的例子,並不是說語法和單詞量不重要,我只是想說,相比較語法和單詞,能夠「有效交流」對我們更加重要!


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