這所學校沒有課本 但有體罰 統一時間集體拉大便

這是一所沒有課本，也不開設文化課的特殊學校。進入這所學校的學員，必須遵守16條嚴格的校規，必須「面壁思過」一至兩天，還必須參加學校的魔鬼訓練，動作不規範便要罰做俯卧撐，反抗教官命令或試圖逃跑可能挨教鞭。

這所特殊學校名叫啟德青少年行為輔導中心，位於惠州市某一處高崗上，採取軍事化全封閉訓練。校園大門緊閉，門上留有一個巴掌大小的窗口，學校的建築外觀和嚴格的門衛管理，酷似魔鬼訓練營。

目前，惠州啟德學校在校生有45人，大部分來自惠州，也有部分是來自香港、東莞等地。 45名學員中，8名為女學員，其餘都是男生，年齡最大的31歲，年齡最小的12歲，他們入學的原因包括網癮、離家出走、吸毒等等。

送來這裡接受輔導、訓練的孩子，大部分家庭殷實，有的來自官員家庭，有的父母是企業老闆，其中主動前來接受訓練的學員較少，多數是通過學校做思想工作，甚至被父母、學校聯合騙來的。

第一課：面壁思過一天

進入啟德的每位學員，第一堂課都是「面壁思過」。一間不足10平米的「禁閉室」，用隔板，設置了8個「面壁思過」間，學員們必須站著面壁思過。聽話、遵守紀律的孩子需要堅持一天，期間，可以報告警官申請喝水，但不可睡覺，也不可吃任何食物；不聽話，違背教官命令的孩子，需要思過兩天。

「面壁思過」過程中，學員要背誦牆上的《啟德學校學員守則》，學員必須一字不差、按順序背16條守則後，才可以解除禁閉。新學員不認真面壁思過、偷懶或不服從命令的將會挨抽。

王博15歲，爸爸是政府官員，媽媽供職於銀行系統，他因上網成癮、離家出走和早戀，今年1月19日被父母送入啟德學校至今。他告訴記者，剛進來的時候很害怕，像進了勞教所一樣。他在禁閉室挨打了，那是因為 「站久了，瞌睡，一栽一栽的，牙齒磕住嘴唇都磕破了，後來，瞌睡得支撐不住了，站也站不穩，頭撞在了牆上，教官發現後，就用教鞭打我手掌；在背《啟德學校學員守則》時，背漏一個字，也要挨打，還好，我半個小時就背會，順利過關。 」

統一時間集體拉大便

4月25日，惠州細雨蒙蒙，啟德學校的室外訓練改成室內進行。先是站樁訓練，而後是立正、稍息、正步走等常規訓練，接著是軍體拳訓練。訓練中，來自廣東某城市的18歲小伙阿佳，因生病體力不支，兩次暈倒。阿佳是因為感染毒癮前來接受培訓的，目的是戒毒。阿佳3月下旬參加培訓至今已經快一個月時間了，整體表現良好，入校至今未復吸。

紀律嚴明是啟德學校的一大特點，學員稍有違規，都會遭受懲罰。學員被子疊得不好，班長將受連帶責任；班長違規，同班學員也將遭受懲罰。按照《啟德中心員工規章管理制度》，教官嚴禁打罵虐待學員，除關禁閉的學員，因不聽話，反抗教官命令或試圖逃跑可能挨教鞭外，過了禁閉期的學員將不再會挨打，但違反學校紀律遭受的體罰，可能比挨打還要嚴重。最常用的體罰就是繞操場跑圈或做俯卧撐。

啟德學校實行封閉式的軍事化管理，學員在服裝、吃飯、拉大便、日常作息時間上保持高度一致性。一位學員透露，按照學校規定，新生可以給一周的適應期，訓練時，需要上廁所拉大便的可以打報告，經教官允許後方可出列上廁所；一周過後，沒有特殊情況(如生病拉肚子)，每天下午飯後為集體上廁所拉大便時間，各班學員集體進行。

專家：體罰學員是違法行為

惠州市青少年心理諮詢中心專家張波認為，對學生任何形式的體罰都是違反《教育法》的，但作為對問題學生的教育形式，是否可以進行嘗試，這個還需要具體問題具體分析。她認為，體罰、懲戒一個學生，關鍵是看學生的自我感受，你是為他好，他感到是這樣的，那麼就會促進他向上、向善；如果他感到是殘酷的，冷漠的，有損自尊的，那麼就會加重他的叛逆或其它方面的心理問題，因此，他個人的觀點是最好不採取體罰、懲戒的方式教育學生。

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