起筆的角度你必須知道！

書法，是有時間性的，

寫一個字，

從時間上，有了先後順序，

一條線，

也就出現了開始和結束。

小時候，學數學，

說，線條就是由連續的點構成的。

是連續的，

不是離散的。

連續意味著互相之間存在著關聯。

那可不可以這這樣說，

起筆影響著行筆，進而影響收筆？

再誇張點說，

起筆悄悄地影響了整篇？

（上面不是詩，下面說正事）

說到起筆，之前有指出很多人找不到筆鋒，用筆粗率。

學習書法為什麼先要從帖入手，就是因為帖學體系裡面的筆法技巧豐富，通過原大和稍大的臨摹，來提升手上敏感而豐富的表現能力。

從初學開始，先學最基本最普遍性的筆法技巧，不斷做加法，技法過關了，然後找某一家喜歡的深入取法，再去考慮風格的問題。

那麼從一開始，我們就得「察之尚精」，才能有「擬之貴似」的可能。其實我們教學的導向不是讓大家成為「複印機」，而是把該有的技術學到，能去運用（掌握能力比機械複製高明很多哦！）。

那麼就起筆來講，我們要找到筆鋒，還要找到筆鋒在哪裡入紙的。

先看一位同學的作業

這位同學在進入基礎班的學習之前，起筆多類似於「其」字豎畫的寫法，含糊軟弱，在一個月的學習過程中，對於起筆有了更加深入的認識，而且也能逐漸的將起筆的變化有了筆下的表現，這一點是值得肯定的。

但是作為學習，還需要明確不足，改正調整，才能進步，從起筆上，這位同學還存在一些問題，如下圖所示：

起筆的角度，要認識清楚，不同角度入紙，所表現的形態是不同的。一般來講，帖學筆法多露鋒起筆，這位同學的露鋒做的不是很好，起筆處多含糊（賢）或者頓成一團（罕），如此在用筆上與臨摹原帖就沒有了關係。

我們的課程，詳細的論述過「八面出鋒」的可能性。

一條線的起筆，如果非要說有多少可能，你可以精細到360個起筆角度：

我們不去摳360種起筆方法，我們以橫劃為例，找出有代表性的起筆角度作為分析。

180°露鋒直入

135°露鋒入筆，逐漸轉筆或切入。

90°露鋒順勢進入

45°露鋒順勢而入

0°（或360°）逆入

—45°順勢又下而上進入

有一個比較關鍵的問題，和起筆有關係，就是筆勢，上一筆收筆的方式會影響到下一筆的起筆，很典型的例如—45°多是因為上一筆的收筆位置在整個字或點畫的下面，由下而上。0°、45°和90°也類似。

你不用質疑，是不是只有書譜才會有這樣的入筆角度，可以肯定的說，只要是和毛筆的書寫相關的都涉及到這些問題，只不過作為二王一路楷行草的用筆尤其講究這些豐富的變化。

比如下面的作品，分別有楷行草，大家可以分析分析每個字的起筆特點：

可以很明顯的看到大師們的書法，在每一個點畫的起筆上都很清楚且豐富，我們需要做的就是先分析到位，再去臨摹，然後調整。從無到有，從有到精。

下面給大家一副作品，用來練手，找出裡面存在的起筆問題：

另附「賢」、「哲」、「罕」關鍵筆法點：