童年被禁播的動畫片，細思極恐！
國產動漫還是有佳作的，比如動漫娘安利的《羅小黑戰記》。（國產動畫又一良心之作！ 劇情簡直秒殺各路動漫！）
《羅小黑戰記》
豆瓣9.5（8979人評價）。
動漫娘安利這部劇的時候，好多資深漫友推薦這兩部劇《魔方大廈》和《小明和王貓》，動漫娘連夜看完，現在推薦給泥萌。
《魔方大廈》
評價人數近三萬，評分8.7。
共10集，每集18分鐘。曾拿下1993年電影政府獎優秀影片獎、第二屆全國影視動畫二等獎和編劇一等獎……
簡單的概括就是：幼稚園的畫風，鬼畜的情節，諷刺的內涵。
主角來克（也有人稱萊克，表妹就沿用原著名啦，下同），是個典型的熊孩子：
招貓逗狗、性格暴躁。但同時，好奇心也很強烈。來克因為生悶氣而摔魔方，卻被拉進魔方內部，歷經一場詭異之旅。
表面上看，不過是男孩來克在努力修復被自己破壞的秩序，以完成心靈上的救贖。實際上，細思極恐，這部動漫越想越深刻，其重口程度絕不敗給日漫呢！
▲為什麼粉色的鐘錶下，是極具攻擊性的鐘擺？
▲為什麼來克身後的照片是黑白遺照？(電燈都出來了，別說發明彩照)
▲為什麼盛水的葫蘆上會有一隻空洞的眼睛？
▲為什麼幼兒園的大門上，掛著這麼多的迷之「妖物」？
▲以及，為什麼有滿屏令四川人民菊緊的日期……
26塊魔方=26座城，雖然只出了10集就被封(公開說是因資金不足)了，我們依然可以看出，越到後面，越耐人尋味的諷刺意味——
《玻璃城》里一場地震，許多玻璃人都斷腿掉耳朵，手術室里的孩子們痛得子哇亂叫，當來克明白是自己「生悶氣摔魔方」造成的時候，內疚得大哭。
《夏河銀行》中，「夏河銀行」是專門儲存負面情緒——摔了一跤的痛苦，看了悲劇小說的傷感，夫妻吵架的衝動，都可以收藏在這裡。所以，走出銀行的人，只會笑，也只能笑。
《夏河銀行》收藏負面情緒的倉庫，跟廁所似的
《頭盔城》的頭盔人，千人一面
《頭盔城》里，每一個都把戴頭盔當做理所應當的一件事，絕不直面示人，也不接受直面示人的人。
《科洛城》中，這座城的每一個人都因為不運動、貪吃而成了大胖子，因為來克體重標準，而成了記者的採訪對象。
仔細一想，這部1990年的動畫，調侃的不正是科技帶給人的「懶癌」？
滑鼠手、肥胖病、亞健康……天哪，全部躺槍。
有一群男孩子，獨立駕駛一艘「星座號」航船去遠行。
他們的目的不是探險，而是……找爸爸。
因為他們的爸爸拋下妻兒出海了，還就一去不回了。
在航程中，孩子們發現鱷魚用金銀珠寶迷惑人的心智。
倒在金銀堆里的大人們，只有把手裡的金子放開才能復活。
下海、留守兒童、資本、慾望的大鱷。
他描述的那個魔方世界，和我花了20年，長大後看到的幾乎一模一樣。
《小明和王貓》
豆瓣9.3。
和《魔方大廈》相似，都是以內涵取勝，最大的亮點：寫實。
以至於沒放幾集就被廣電粑粑「快刀斬亂麻"給斃了……揭露社會和人性陰暗面，不適合小朋友觀看。
全劇圍繞二年級學生王小明及其精靈朋友王貓間的神奇故事展開！揭露的問題：中國式教育
中國式家庭：小明有一個做會計的爸爸和做售貨員的媽媽，爸爸叫王文革，媽媽總嫌棄爸爸這個不如那個不如的，小明的媽媽潑辣、愛美，好和別人比這比那，每天打電話為小明聯繫各種培訓班，她的最大理想就是讓小明出人頭地。
中國式學校：小明最喜歡的是教說話課的漂亮的小李老師，在他的想像中，平時看上去有點兒嚴肅的女校長和老李老師會突然變成超人的模樣。
中國式班級：小明的學習在班上排第18名，第一名是張偉（多麼熟悉而管用的名字），第二名是總和張偉過不去的女生周娜，周娜總挑張偉的不對……
中國式課堂
暑假結束，回到學校的第一件事：
大家把假期作業都拿出來，從後往前傳。
每次考完試都要掛出成績排名，儼然是學霸的頒獎台、學渣的屠宰場。
每當你不想看書，爸媽就開始念經典台詞：
不要身在福中不知福，要是媽媽當年有你這個條件... ...
想想貧困山區的孩子，別人想讀還讀不了呢。
爸媽「辛辛苦苦供養我們念書」，都是為了：
將來一定要考上名牌大學，為爸媽爭口氣！
它被禁，是因為對應試教育下的學校、父母和小孩，毫不客氣地諷刺、揭短。
比如，在學霸張偉和周娜身上，我們看見了虛偽、高傲甚至心理扭曲。
演講比賽中，周娜的模範作文，大家聽了絕不陌生：
冬天的時候，天，冷得要命，可是有一些人，在寒風裡不停地工作。
他們就是為我們學校修自行車棚的，偉大的建築工人。
我問一位叔叔：幹嘛在這大風天幹活，您想的是什麼啊？
工人叔叔毫不猶豫地回答：為人民服務！
再來看看常年考第一、家境富裕的張偉。
-誰也不可能永遠是第一。
-可我必須是。
-絕大多數同學都沒拿過第一。
-別拿我和他們比，我和他們不一樣，我不是一般的同學。
讓他們覺得我和他們一樣，還不如讓我去死。
張偉爸爸是超現代的家長，覺得孩子有問題，並且為兒子預約了個心理醫生。（動漫娘高中的時候班裡好幾個同學都神經衰弱退學了，然而都不知道心理醫生，慶幸我不是學霸也不是學渣）
太多孩子的悲劇，都起源於中國式教育。
成績好，被優待，以為高人一等。從此更敏感地守護「高高在上」的地位，自狂自卑。
成績差，被歧視，以為一輩子不如人，和長輩不知道怎麼交流，自暴自棄。
我們的價值，才不是幾個分數和排名就可以定義的啊！
我們曾經是孩子，現在或者不久的將來會是父母。
※動畫片這樣拍的話……細思恐極！
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