天啦嚕！那些年讀過的教科書竟然都是騙！人！的！
上學的時候咱是個三好學生，特別鄙視畢個業就撕書的人。後來都提倡要三觀正，咱也去了好多回電影院逛了很多網站貼吧啥的認真學習。這一學不要緊，突然被撕書的人傷了自尊。
現在想來，手撕教科書是多麼嚴肅的一場撕逼，一場跟偶爾騙人的，審美有些缺陷的偽文青的撕逼。
比如經常拿來說比愛因斯坦聰明的、八卦居多的特斯拉，最廣為人知的照片是這張：
這就算教科書里比較年輕帥氣了的吧。但是人家發明交流發電機的時候，才24歲。長這樣：
好吧，教科書里的人好像從來沒有年輕過。
但是你把教科書當成自己煽情意淫搞藝術創作的地，是不是有點欺負人？
比如「斑羚飛渡」，說獵人把羚羊逼到懸崖邊上，懸崖離對面的距離超出了小羚羊所能跳過去的極限，羊群分成年老的和年輕的兩撥。年老的羚羊和小羚羊先後向對面躍去，當小羚羊到了極限即將下墜時候，在老羚羊背上一蹬，老羚羊墜入懸崖，而小羚羊安然到達對面。
請問如此絕技你們是怎麼練成的？就算有獻身精神，斑羚根本就不會大批量男女老少都有的群體活動好不？
還有老鷹自虐，把毛都用嘴拔了，喙也撞岩石上碎了。幾個月之後鳳凰涅槃浴火重生了。
就這麼折騰，不疼死也餓死了。
貌似教科書特別喜歡在動物上做文章，欺負我們城裡的孩子沒見過動物是吧？
還記得有篇文章，說的是動物共生的。
但其實呢？人家是為了散熱！跟狗張嘴吐舌頭一個道理！
你想讓我們學習團結互助？那你為啥不教教我們：如何證明一個事它是假的？這可比證明一件事是真的難多了哈。
當然了，有時候你們是無心的。比如說「大約200萬年前一群大象在一頭老年公象的帶領下從遠處走來了。疲勞和乾渴，把它們折磨得有氣無力。」
現存的大象，不論是非洲象還是亞洲象，象群都是以母象為首領的。作者有什麼根據認為200萬年前的劍齒象是以公象為首領的？
說一隻老烏鴉把兩隻小烏鴉帶大，後來小烏鴉見到媽媽飛不動了，無法捉食吃，就捉來蟲子給母親吃。
生物學上已經證明了，烏鴉沒有這種習性。聽過《時間都去哪了》的都不一定撲進母親的懷抱呢，這種道德綁架的故事我們不聽不聽就不聽。
給動物造謠吧，動物不知道，大部分人日常生活也不一定多接觸。但是你拿一些難以自圓其說的「少年英雄」的故事想感化我們就有點呵呵了。
最坑的就是在太空中能看到萬里長城的。那相當於3000米開外看頭髮絲。要真能看到真實神tm視力。
還有一些教科書作者，真懷疑他們在通過教科書撕逼。蘇軾的水調歌頭裡面說：「起舞弄清影，何似在人間。」（想不起來這首詩的面壁去）
當時教科書里說「何似」是「哪裡像」的意思，引申為比人間好100倍。考試時候就乖乖按照教科書上寫，結果碰到一別省來的老師，用的是另一版教材，判卷時候給我畫了個大X。說你這正好寫反了，「何似」是「比不上人間」的意思。
過了這麼些年還對這個X耿耿於懷，你們學術之爭別殃及我們無辜的祖國花骨朵行不？
這兩年科普在中國興起，許多人依然在一本正經胡說八道，許多人在用不怎麼正經的語氣卻很負責任地科普。前兩天偶遇小學老師，說起教科書上那些當我們蠢侮辱我們智商的文章，老師哈哈一笑道：「讀書百遍，其義自見！」
而我在心裡說：「用事實說話！以德服人，以德服人吶！」回家後把小學課本賣了，拿著10塊錢買了盒牙籤。就算我嘴長得再大，也沒有鳥來幫我剔牙啊。
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※天冷了，記得穿秋褲啊！
※這些日本名字簡直就是大寫的卧槽！
※關於女生為什麼那麼窮，可能這裡有答案……
※小伙被蘭博基尼超車，隨後掏出了個零件後附近人群嚇傻
※你最失敗的一次下廚是什麼樣的？
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※居然被教科書騙了那麼多年！改變世界的其實都是年輕人啊！
※居然被教科書騙了那麼多年，改變世界的其實都是年輕人啊！
※那些被教科書黑了的名人，最後一個帥掉渣！
※那些年教科書里讓人笑瘋的錯誤們，原來你是這樣的教科書
※這些是在教科書上學不到的日語！連日本人老了都一臉懵逼！
※亡國奴的最後一課！你沒見過的朝鮮教科書！
※教科書里的古人畫像都是從哪兒來的？
※這些反串才是教科書般的存在，其餘的都是什麼鬼！
※這些故事，教科書上「騙」了人，後一半才是「真相」，驚掉大牙！
※8年抗戰的悲慘！日本教科書竟這般寫！憤怒！抓狂！
※她是髮型「教科書」，隨便一個款就能讓你美翻天！
※日本中文教科書走紅，看完這些整個人都不好了……
※这些教科书动作戳中了女人的下怀！撩妹我只服日剧！
※這個家的硬裝收納何止是教科書，簡直是妖術！看完你就知道太神奇了！
※害人的書法教科書，真是這樣的嗎？
※居然被教科書騙了那麼多年，改變世界的其實都是年輕人啊
※她是最年輕的十億女神，不僅斗得過「黑粉」，還是一本行走的時尚教科書！
※教科書封面上的女孩，沒人相信是她，如今卻很煩惱！
※天生高情商的星座，跟他們相處都是教科書，你學到了多少？