「數感不好」是天生的嗎？這項研究告訴你

一種長期以來被公眾接受的觀點是：人們生來就有一種「數字感」，這是一種天生的能力，能夠識別不同數量的東西，如購物車中的物品數量，且這種能力隨著年齡的增長而提高。即在我們成長過程中，感覺有些人的數學能力強似乎是天生的。真的是這樣子的嗎？

近日發表在《行為與腦科學》（Behavioral and Brain Sciences journal）雜誌上的一項研究揭示，人們為什麼以及又是如何掌握數學技能的。

過去常常有人認為，早期的數學課程和數學能力的特異性診斷（如計算障礙、大腦功能紊亂等），也很難增強數感能力。西安大略大學（University of Western Ontario）的Tali Leibovich教授表示，「如果我們能夠了解大腦如何學習數學，以及如何理解數字和複雜的數學概念，塑造我們生活的世界，我們就能夠以更直觀和有趣的方式教數學，這項研究是實現這一目標的第一步。

這項研究挑戰了現今普遍存在的「數感」理論。最新研究表明，「數感」能力的大小是人們能夠區分「連續幅度」的差異，如兩組蘋果或兩個比薩餅托盤總表面積的密度，是比數感更基本的和自動得反應。

研究人員認為，了解大小和數量之間的關係對於開發更高的數學能力是至關重要的。通過結合數量和大小（例如面積，密度和周長），我們可以作出更快，更有效的決策。

以在雜貨店選擇最快的結帳路線為例，雖然大多數人會選擇排在裝得少的購物車後面，事實上是一個裝滿了物品但是是大件物品的購物車實際上更快。

在研究者看來，人們之所以作出這些決定，是使用自然數和連續幅度之間的相關性來比較大小。

研究人員還敦促同事考慮其他因素，如語言和認知控制在獲取數值概念中的作用。儘管本文中提出的理論模型帶來的問題多於答案，研究人員希望他們的假設可以揭示識別障礙的新方法，不過該方法目前只能在學齡兒童身上試驗。在這個階段，有障礙的孩子已經落後於他們的同齡人。

Leibovich教授說，這種新方法將使我們能夠開發診斷工具，即不需要任何正式的數學知識來診斷和治療學齡前計算障礙的。

TAG:生物探索 |

※細數感情善變的星座有哪些？
※0-4被橫掃贏得無數感慨，只有我心痛得想罵人嗎？
※烏賊也有數感
※大多數感情都是這樣漸行漸遠的
※趣圖：十一長假陽陽老師犯懶，一看步數感受到了股深深的惡意啊！
※男女通吃的小妖孽，引發無數感情危機，他就是日本女性最想交往的體壇小鮮肉！
※奈及利亞女孩為了生活出賣身體，沒有保護措施多數感染艾滋或懷孕
※家長要教會孩子如何正確建立數感
※孩子在0到3歲時期，你培養孩子的數感了嗎？
※三十三周年將至 《龍珠覺醒》與你細數感動細節
※安全私密便捷 託付家庭生活的無數感動瞬間
※《銀魂》導演對中國上映場數感到震驚
※中國的實力！《銀魂》導演對中國上映場數感到震驚