中關村二小霸凌事件反轉 你相信這個「結局」嗎？

「我們之所以戰鬥不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們。冬天之所以那麼冷是為了告訴大家身邊人的溫暖有多重要。」

——電影《熔爐》

你的朋友圈裡一定有這篇文章

上周末，你的朋友圈裡一定有這樣一篇文章——《每對母子都是生死之交，我要陪他向校園霸凌說NO！》。文章中的母親稱自己在海淀區中關村二小上學的兒子長期受到同班同學欺凌，被同班同學用廁所的垃圾筐扣頭，兒子因此出現失眠、易怒等癥狀，經診斷為急性應激反應。

10日，校方發表聲明：「近期，一起發生在我校三名中年級學生、家長之間的事件引發了社會的關注。從事發到現在，學校一直在積極努力協調，客觀、公正地處理幾方家長間的相關訴求和矛盾糾紛。此外，近期網路上出現的關於我校以及相關事件的不實言論，我校將保留通過法律途徑維護學生及學校聲譽，並追究相關主體責任的權利。」該回應不但沒有平息事態，反而激起了更大的輿論風波。

短短兩天，該事件不斷發酵，引起網民廣泛討論。

對於該事件，你的態度是什麼？

事件發生反轉 真相成謎

隨著事件進一步發酵，不少網友聲稱「事情根本不是文章描述的那樣，一定會出現反轉！」同時，也有其他「家長」發聲，稱此事件事出有因，暗示了雙方都有不恰當的行為，說發帖的「被欺凌」學生家長「誇大事實、借題發揮」，更有人指出，「通過找關係進的學校」「母親是個編劇，很會編故事」等內容。

一時間，感覺自己被欺騙，但一個母親真的會為了種種原因，臆想撰寫自己兒子被欺凌的事實嗎？

前有爸爸用女兒的病情來換錢，後有媽媽撰寫兒子被校園霸凌，如今這個世界，真是讓人看不懂。

什麼是急性應激反應？

事發後，該母親帶著孩子去看了心理醫生，醫生表示要進行心理干預，並持續干預一段時間。該母親表示，在此期間，孩子又受到了騷擾。三天後，孩子被診斷為急性應激反應。醫生表示，「這段時間不要再讓孩子上學，家長要給孩子力量和保護。」

急性應激反應常常由於突如其來且超乎尋常的威脅性生活事件和災難，也就是說應激源對個體來講是難以承受的創傷性體驗或對生命安全具有嚴重的威脅性。

在臨床上可表現為一定程度的意識障礙，精神運動性興奮或精神運動性遲滯狀態，無目的的零亂動作和不受意識控制的情緒障礙等。

那些年，我們遭遇的「校園霸凌」

遙想童年，多少人在無憂無慮生活的同時，遭遇過或大或小的校園欺凌。小編記得第一次離家去市裡上中學，男生同桌就一直在嘲笑我的外地口音，還聯合其他人一起嘲笑，雖然沒有更多威脅，但這種嘲笑對初次離家求學的我來說，已經在心理上造成了很大的傷害。

之後很長時間裡，都不敢開口說話，課上發言也很少。直到現在回想起當時的嘲笑，依舊難過。

當年遭受過校園欺凌的我們，都已長大。可依舊有太多人，正在遭受著校園欺凌。

2015年6月，南京一名初中生被高年級學生索要錢物，拒絕後遭到毆打，後被拉至廁所並被強迫吸食大便。對方還用手機拍下毆打和侮辱他的過程，並發送給其他學生和學生家長。沒過幾天，一段時長2分5秒的視頻又在網路中被瘋狂轉發。視頻中，一名8歲的孩子被幾個年長的孩子追打，視頻中還傳來嬉笑聲……

據統計，2014年至2015年上半年，僅被媒體曝光的校園欺凌暴力事件就達43起，而相對於普遍存在的校園欺凌現象，這無疑只是冰山一角。

校園霸凌 不只是一個「開過分了的玩笑」

關於「中關村二小事件」，有人說不就是孩子之間的稍微過火的玩笑么，沒必要鬧這麼大吧？也有人說校園欺凌事件背後一定有其複雜的原因，處理不當會影響到兩個孩子的一生。

國家二級心理諮詢師、大連著名兒童與青少年心理專家黃子芳認為，「作為學校，絕不能把類似校園事件看成簡單的『惡作劇』，應及時發現問題根源，對孩子進行疏導，培養孩子穩定的思維方式和行為準則。」

同時，她認為，在目前的教育模式下，多數家長和學校把孩子的學習成績放在第一位，忽視了對心理健康與健全人格的培養。這起事件給各方帶來很多啟示，父母要重視家庭教育，「要重視學習，更要重視孩子道德和心理健康的培養。應鼓勵孩子主動與父母、學校溝通，讓孩子自信、樂觀、開朗地成長。」

誰說校園施暴者沒有家長的影子呢？作為家長，當你揚起手打孩子時，當你粗魯地對待別人時，有沒有想過會給孩子帶來的壞影響？

目睹以大欺小，你會上前制止嗎？

如今，校園欺凌甚至暴力案件越來越多，究竟是少年的自身問題，還是家教問題，亦或是社會的冷漠與無視？

面對校園暴力，我們會在網路上站在道德制高點指責孩子，指責家長；但現實生活中，校園暴力就發生在你眼前，你會上前制止嗎？

------本文為《熱點追蹤》第十一期文章。互動百科《熱點追蹤》是一檔解讀熱點資訊、追蹤熱點事件、傳遞獨特觀點的欄目。歡迎持續關注！