為2元錢小女孩被扭送派出所，母親這樣教育對嗎？

幾乎沒有幾個孩子從來沒撒過謊的，可是你清楚孩子為什麼會撒謊嗎？當我們發現孩子撒謊時，應該怎麼辦呢？我們先看一個故事，事情的經過是這樣的：

12月7日晚上8時，小花的母親牽著一名小女孩來到渝北區公安分局兩路派出所值班室，並大聲說： 「快，把這個騙子關在這裡」，然後扭頭就走。民警還沒反應過來，小花的母親已消失得無影無蹤，小女孩嚇得臉慘白，馬上就要哭出來了，值班室的女民警趕緊安撫小女 孩，在小女孩情緒平穩後詢問情況。

小女孩叫小花（化名），今年8歲，家住渝北區北大 街，在附近上小學。12月7日，學校本來組織遊玩活動，活動結束後，學校將未用完的200元費用退給小花。小花將其中一張百元鈔私自換成零錢使用，母親知 道後很生氣，就將她扔到兩路派出所。民警再三詢問，小花都堅持，自己只是將100元換零，如果小花說的是實話，小花的母親應該不至於那麼生氣，說她是騙 子，還將她扔到派出所。

民警進一步詢問小花家庭的具體地址和父母的電話號碼，小花一概說不清楚。過了一個多小時，民警根據小花提供的父母名字，聯繫到她的父親。很快，小花的父親趕到派出所，但他似乎並不知情，最後民警讓小花父親聯繫妻子李某（化名），李某來到派出所時，似乎還沒有消氣。

民 警介紹，原來，學校活動結束後，老師退還小花200元錢，但小花只給了母親198元，還堅持稱老師只退了198元。李某和老師確認後知道小花在說謊，但小 花始終不肯說實話，這讓李某十分生氣。因為她家離派出所近，李某就將小花拉到派出所準備嚇嚇她，最後小花當著她爸爸媽媽的面，承認自己花兩元錢買零食，並 認了錯。

民警告訴小花遇事要多和爸爸媽媽講，不要做不誠實的孩子。同時，民警也提醒小花母親這種教育方式不妥，告訴李某應該正確說服教育和加以引導。

父母必讀：孩子說謊怎麼辦?

兒童心理學研究發現，幾乎所有的兒童都會「說謊」，但孩子說謊並不一定都是不誠實的品質問題，孩子說謊的原因很多。所以，家長要具體地分析孩子說謊的心態和動機，針對不同情況採取不同的態度。

孩子為什麼要說謊？

說謊是什麼意思呢？說謊是作弊與欺騙在言語方面的表現。這種欺騙與作弊是最要不得的，大而言之，直接的或間接的有害於國家民族，拿那些貪官污吏來說吧，就是一種慣於說謊的典型人物。小而言之，亦足以使個人人格破產。

第一是損失自尊心，一個人是不能沒有自尊心的，人失卻自尊心，不看重自己，則自暴自棄，什麼事都做得出來。第二是喪失信用、得不到別人的同情與幫助，從前不是有過一個「牧羊兒與狼」的故事嗎？當牧羊兒第一次說謊，在山崗上大喊「狼來了」的時候，別人聽了，連忙跑來替他趕狼，可是他卻恰然自得，以為愚弄了別人一次。哪裡知道這樣一次說謊，竟播下了失信的種子，當真的狼來了，他驚慌失措大喊「狼來了」的時候，人家以為他又在撒謊，不來救他了，而他竟至被狼咬死。

林肯說：「你能欺騙少數的人，你不能欺騙大多數的人；你能欺騙人於一時，你不能欺騙人於永恆。」這是多麼中肯的話啊！

說謊決不是偶然說說的，必定是養成了一種說謊的習慣，而這種說謊的習慣大多數又是從小養成了的。因此我要談談怎樣使小孩子不說謊。要使小孩子不說謊，必須先了解小孩子說謊的原因。小孩子為什麼要說謊呢？我以為：

(一)小孩子怕父母或教師的打罵：有些做父母的，每逢小孩子做錯了一件事，便要罵小孩子或打小孩子。孩子怕罵怕打，便用說謊來掩飾自己的過錯，這種掩飾得到父母或教師的寬恕，於是第二次第三次做錯事時，便再說謊來求得寬恕了。

(二)逃避現實：有時小孩子為了不願意做或不能做某事時，便叫頭疼呀！肚子疼呀！用各種謊言去欺騙父母或教師這種謊言又往往得到父母或教師的同情，因此以後便也常說謊去推諉了。

(三)好虛名，要面子：一件事本來不是他做好的，但說是他做的，可以得到獎賞，面子光彩，於是他說謊了；事本來是他做的，但做得不好，怕丟臉，於是他說那件事不是他做的，也說謊了。

(四)貪利：很多小孩子為了口讒，要吃東西，便說說謊，又有些小孩子為了要得到很高的分數或獎品，便在考試時作弊還硬說自己的本領高人一等。這都是為了貪利的緣故。

小孩子謊言背後的六大類型

一、想像型的說謊

孩子說謊，有時是一種幻想和想像的表現。孩子的好奇心強，腦子裡會冒出各種各樣的想像，把想像的東西當成事實，來滿足自己的心理需要。當他把這種誇大的並不現實的想像當作真實的東西說出來時，小朋友會聽得入了迷，大人聽來就成了說謊。

家長需要把孩子善意的想像和惡意的謊言區分開來。對於孩子想像之光的閃爍，不但不應該批評，反而應當鼓勵，培養孩子的想像力。

二、取樂型說謊

有些孩子用欺騙說謊來捉弄別人，自鳴得意。《狼來了》故事中那個小孩就屬此類。對這樣的說謊，家長應說服批評。最好是通過《狼來了》之類的故事，形象深刻地教育孩子懂得，欺騙別人最後會自食其果，從而改正這樣的行為。

三、虛榮型說謊

有的孩子說謊，是為了避免丟臉或得到讚許的目光，炫耀自己。對這樣的說謊，在理解孩子的同時，家長應抓住孩子要「面子」的積極一面，鼓勵孩子懂得只有付出真實的努力，才是真正的好孩子。

四、模仿型說謊

有些家長自己本身就常常說謊，甚至要求孩子對別人說謊。有這種言傳身教，孩子自然會說謊成性。父母的行為舉止中表現出來的人格特徵、道德品質對孩子的影響遠勝於任何說教。對這樣的說謊，家長應該從自身做起，誠實守信。

五、俠義型說謊

有些孩子為庇護小朋友的錯誤，或為他們的不良後果承擔責任而說謊。比如，小強的表弟不小心把爸爸的茶杯摔碎了，小強就謊稱是自己乾的。對於這種俠義型的說謊，家長既要肯定他的動機，又要引導孩子學會實事求是。

六、被迫型說謊

孩子犯了錯誤，或考試不及格，怕受到責罰，便用說謊來掩蓋錯誤，逃避懲罰。對於這類說謊，要從家長身上找原因，改變簡單粗暴的教育方法，使孩子覺得家長不但可敬，而且可親，是朋友，這樣他自然會把知心話告訴他，說謊也就不存在了。

家長應該怎麼辦？

小孩子說謊的原因知道了，那麼怎樣糾正他，而培養誠實的習慣呢？

第一，要了解小孩子：小孩子願做什麼，能做什麼，希望得到什麼，你一定要了解。了解了小孩子的心理與能力，然後讓他去做。在做的過程中，你要幫助他去發現問題，克服困難將事情做成功，而得到獎勵。要消除他說謊的動機，鼓勵他誠實地的去做。

第二，暗示：暗示有兩種，一種是正的暗示，譬如有兩個小孩子在一起，一個是誠實的，另一個是喜歡說謊的，你要對那個誠實的小孩子嘉許，獎勵他，使那個說謊的小孩子感動，走上誠實之道；其次一種是反的暗示，譬如你的小孩子跑來報告你一件事時，你要信任他，不要說「真的嗎，你不要騙我呀」，如果你這樣說，在小孩子的心靈上，就種下一個說謊的種子，以為說謊原可以騙的。我們必須應用正的暗示去感動小孩子，不要用反的暗示去刺激小孩子說謊的動機。

第三，榜樣：做父母的或教師的要以身作則，去做誠實的事，不要在小孩子的面前說謊。我們知道小孩子的模仿性最大。耳濡目染，都會效仿的。有時你還可以講誠實小孩子的故事給他聽，譬如華盛頓小時候，砍櫻桃樹的故事。有一天，華盛頓在園裡砍了一株櫻桃樹，他的父親知道了，非常氣憤，華盛頓急忙跑去承認，說是他砍的。這時他的父親不但不責備他，反而嘉許他，鼓勵他處處要像這樣誠實。以後華盛頓事事做得誠實，決不說謊，終至成就了偉大的事業。這樣的故事，你可講給小孩子聽，拿故事中的人物去做他的榜樣。有一種榜樣是不好的，譬如，一個母親要打牌，不欲招待客人，囑咐他的小孩子說：「如果有客人來，你就說媽媽不在家。」等客人來了，小孩子便照著母親的話說謊了：「媽媽不在家。」這是一種不好的榜樣，很容易使小孩子養成說謊的習慣。他既可照母親的話去欺騙客人，自然他就可以照自己的意思去欺騙別人，甚至是自已的母親。因此我們要做好的榜樣，壞的榜樣千萬不要做。

這三點，我們做父母的或做教師的應該隨時隨地注意，務必使小孩子不說謊，建立起誠實的習慣。

一位潛心研究成人說謊近20年的美國心理學家根據其近幾年來的研究以及作為一個父親的切身體驗，認為要教育孩子說實話，應注意採用下列方法。

一、以身作則

也許，當孩子撒謊時，其父母應考慮的第一件事就是本身對說謊的意向性有多強。所謂無惡意的謊言對成年人來說可能算不了什麼，但孩子則經常視之為真正的謊話。研究證明：說謊話的孩子大多出自父母常常說謊或不遵守諾言的家庭。因此，如果你希望在孩子幼小的心靈上奠定誠實的基礎，首先就要以身作則，為他樹立一個好榜樣。

二、尊重孩子的秘密

孩子與父母之間最大的矛盾之一，就是孩子日益增加的獨立需要與父母過多的保護。不幸的是，大多數父母幾乎很少考慮他們對孩子的生活應該了解些什麼。父母應該想到：孩子也有自己的小秘密，而且應該知道根據孩子的不同年齡，向他了解不同的內容。

三、結識孩子的朋友

孩子進入幼兒園或學校後，就開始結交一些自己喜歡的朋友。慢慢地這種友情對他們來說比同父母的聯繫還重要。因此，作為父母，應該知道你孩子的朋友是誰，他們課餘時間在一起經常幹些什麼，讓孩子把他的朋友請到家裡來作客。當然，你有權告訴你的孩子你不喜歡他所交的某位朋友，但只能是在發現了這個孩子的確切不良行為時才能這樣做。儘管如此，也應該作好與之爭辯的思想準備。

四、掌握好處理謊話的分寸

強迫孩子坦白是最糟糕的方法。重要的是，使他從中學到應該誠實待人的道理。不應誘騙孩子說出真相，父母最好儘力設法避免類似事情再次發生。如果孩子因回家很晚而撒謊，你可以告訴他為什麼你要知道真相；讓他知道：你不想聽到借口，只是擔心他的安全；使他記住：如果下次不能準時回家，要讓家人知道；向他指出：要你相信他的話如同你要知道他在什麼地方一樣重要。

五、相信自己的孩子

也許父母培養一個實事求是的孩子，最重要的是在彼此之間建立一種以相互信任為基礎的關係。如果父母常常表現出信任感，任何年齡的孩子都會為此而自豪，從而養成實事求是的習慣。

即使發現孩子說謊，父母也不應為此而結束對其信任，應該告訴他：一句謊言是可以被寬恕的。但如果繼續這樣發展下去，他就會失去父母的信任。

讓孩子不說謊的8條建議

1、父母自己要做出好榜樣，盡量避免不必要的謊話和借口。

2、父母與孩子間的相互信任和理解是孩子誠實的前提條件。讓孩子知道，即使他說了謊，你還是愛他的，你能理解他的心情。

3、一旦孩子說了謊，要與孩子一起商量，下一次遇到類似情況用哪些更好的辦法代替說謊。

4、不要用嚴厲的懲罰來威脅孩子，這個辦法往往會讓孩子說更多的謊，更加狡猾，以便不被你發現。

5、如果你發現孩子說了謊，不要立即在其他人面前指責或教訓他，最好是另找一個合適的時間單獨與孩子談。

6、大多數情況孩子是因為害怕受到懲罰而說謊，所以要讓孩子儘可能說出為什麼怕父母知道，這樣你才能知道孩子說謊的原因。

7、平時多關心孩子的生活，對孩子的要求要切合實際，孩子做錯事，要作調查研究，鼓勵孩子建立正向的行為。

8、如果孩子勇於承認自己做錯了事，請馬上用比較特別的語言表揚他。

孩子雖小，也是社會的人，要培養孩子的責任心。知錯、認錯、改錯也是責任心的一種表現。知錯、認錯、改錯不但有利於個人，還有益於集體和國家，假如有人製造假貨、劣貨、冒牌貨，此行為將侵犯他人的權益，也危害了廣大民眾，同時損害了國家的聲譽，個人必將受到法律的制裁。可見，小錯不改會釀成大過，小時候說小慌，長大就會說大慌。因此，要從小培養孩子不隱瞞缺點，不遮掩錯誤，不逃避責任，有錯必改的好習慣，以此培養孩子的責任心和誠實的品質。

最後，要讓孩子知道，即使他說了謊，你還是愛他的，你能理解他的心情。如果孩子還是一再地說謊，而你也不知道該如何處理的話，最好是找專家幫助你。