抓馬寶貝《捏造》南京演出圓滿落幕,精彩回顧!
因嫉妒塔洛斯的發明,代達羅斯將徒弟從雅典娜神廟的屋頂上推下去
2016抓馬寶貝.少年劇場第五部作品《捏造》的南京演出於上月底圓滿結束。無論是觀眾、小扮演者們亦或幕後的工作人員,每個人都在古希臘的悲劇中,獲得全新的角度去看待父子關係,思考傳統文化與現代科技的衝突,重新審視當代教育的問題。
本次《捏造》的演出也挑戰了南京保利大劇院的許多「第一次」!
第一次在音樂廳上演話劇;
第一次引進兒童自編自演、自己主導的戲劇;
第一次現場觀眾擠爆,連安全通道都座無虛席……
2016的尾巴,我們從舞台走下,身披榮耀、心懷感恩;在即將到來的2017年,3-4歲的寶貝們,我們已經準備好迎接全新的你,在抓馬留下獨一無二的童年印跡。
先一起來看看少年劇場的哥哥姐姐的心路歷程吧!
創造奇蹟的孩子
「少年劇場是一個很值得愛思考的人來的地方,因為在這裡你可以把一個著名的故事變成你自己的故事。」這句經典的話就是出自《捏造》中塔洛斯的扮演者,抓馬寶貝會員小朋友——芊芊。
目前就讀於國際學校的芊芊,早在3歲時就進入抓馬,浸潤在教育戲劇的學習環境中。少年劇場的五部劇她都有參演,可謂是老「抓馬人」了~
塔洛斯扮演者 芊芊 (8歲)
「塔洛斯」站在雅典娜神廟的屋頂
在抓馬的日子,芊芊有著怎樣的成長呢?
讓我們聽聽芊芊媽媽怎麼說。
與抓馬共同呼吸
在抓馬,孩子們的成長被給予適當的引導,家長也能獲得及時有效的反饋與溝通。會員家長芊芊媽媽這樣說道:
「芊芊在去年的學期閱讀水平測試中取得了很好的成績(一年級),根據閱讀能力已經接近美國小學三年級中的水平,老師尤其表揚她對文本的理解能力非常強!芊芊入學時基本是個英語小文盲,至今單詞量也算不上特別多,但她的理解能力卻很好,我覺得這和抓馬的文本解讀及思維訓練分不開。
她的演講能力在班上也很突出,每次都得「優+」!我覺得也和抓馬有關。這次在學校的「Winter Festival」芊芊入選主持人,表現很好,颱風也特別好,都有抓馬的功勞!孩子都各有所長。芊芊遇到抓馬也是幸運的,正好符合她的個性氣質和能力傾向。我想她將來真的很有可能從事和舞台藝術相關的職業。
芊芊讀書時會特別留意每個人物的性格特點,跟我探討故事情節的設置與發展;而且會經常比較不同故事裡的人。比如昨天看《神奇動物去哪裡》 她就把被霍格沃茨魔法學校開除、喜歡魔法動物的電影主人公和《哈利波特》裡面同樣被學校開除、同樣養著魔法動物的巨人聯想、結合、比較。」
抓馬寶貝的媛媛老師在反饋中也鼓勵這樣的做法:孩子把相似的經歷聯繫起來,整合到大腦的地圖,幫助他們更好地看見社會,理解身處的世界。
《捏造》劇照
說到理解能力和寫作能力,抓馬寶貝的閻銘同學也是一位小能手,看看他在抓馬有哪些收穫吧~
一篇作文,一段旅程
「以前,我經常去看演出,總覺得,演出是件挺容易的事,不就是按照故事情節表演嗎?和我們語文課上分角色朗讀差不多,可是,等我真正登上舞台後,才知道什麼叫:台上一分鐘,台下十年功。
先拿劇本來說吧,我們可沒有現成的。陳媛老師先給我們講了一個故事的開頭,然後用問題啟發我們,讓我們自己想像情節的發展:如果你是主人公,你會怎麼想、怎麼說、怎麼做?我們每個人都把自己的想法表演出來,陳媛老師回到辦公室,一遍一遍放錄像聽錄音,把我們的動作和說的話用文字記錄下來,一共寫了六萬多字呢。再經過我們反覆的討論,一遍一遍的進行修改,留下一個完整的故事,這樣劇本的雛形就出來了。
代達羅斯扮演者 閻銘 (10歲)
接下來對排練也很辛苦,有的時候一個細節要排上十幾遍。最後要到劇場綵排,因為現場還不斷的有問題出現:燈光找不準,音響跟不上,地標貼歪了,道具推不動,暗燈時間太短,來不及換布景……舞台上每一次切換燈光和音響都是用預先編好的電腦程序來控制的,而這些電腦程序也要一遍遍修改,配合著我們演出的節奏。
正式演出終於開始了,第一場,由於我沒有舞台經驗,做一個挖土的動作時,本來應該是音效等我離開舞台自然停止,而我理解為等音效停下來我才離開舞台,結果我這個動作持續了五六分鐘,耽誤了整部整個戲的節奏。
演出結束了,還是有很多不完美的地方,但我懂得了:「想要多大的成功,就要付出多少努力!」
以上是小學五年級學生.閻銘的作文 !
前不久,很多家長聯繫到我們,問自己的孩子也想參加少年劇場,可不可以報名 。
孩子的熱情和才藝我們非常肯定,但他們也許還需要一點點的「火候」——1年以上的教育戲劇經驗,這能夠幫助他們更好地承擔這個使命。
因為抓馬寶貝提供的不僅是單純的表演學習,也更是內容豐富的社會實踐:孩子們在劇場演出、運營、宣傳、製作、計劃甚至籌款等任務中,學會承擔責任。
你 知道嗎?很多少年劇場的哥哥姐姐們也在很小的時候,也就是和你一般的年紀來到抓馬。而我們希望你也能夠在童年伊始,與抓馬相伴,和爸爸媽媽一起,和我們一起,共同成長。
在這裡,我們有豐富而溫馨的親子時光:
食物工坊
親子音樂會
長桌匯
還有機會見到各行各業的藝術家們,參與各種社區實踐活動:
PlayLab
暑期社區實踐「自然公社」
抓馬寶貝相信每個孩子都有著無限的潛力,尊重每個孩子自己獨一無二的個性。我們真正致力於發展以孩子主體的教育,為孩子提供個性化關注,並獲得及社會化發展的機會。同時,幫助爸爸媽媽與寶貝們共同成長!
抓馬寶貝.教育體驗中心是中國首家引入並踐行英國教育戲劇的權威機構。我們提供【會員制】服務,入會會員將享有抓馬寶貝提供的各項權益,如3-8歲教育戲劇課程、家長工作坊、PlayLab活動優惠、 1對1父母諮詢、社區實踐、抓馬圖書館、抓馬兒童空間、生日祝福等超值服務。
通過1年的體驗,讓孩子享受與世界同步的優質教育戲劇課程,讓家長獲得一對一的專業教育諮詢,讓家庭感受私享溫馨服務……
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