當前位置:
首頁 > 知識 > 各種班各種課,孩子都沒時間讀書了?這是捨本逐末你知道嗎?

各種班各種課,孩子都沒時間讀書了?這是捨本逐末你知道嗎?

翻譯:亦心


翻譯自:CNN


閱讀對於孩子而言,幾乎是百利而無一害的,而一項新的研究發現,這種積極的影響也發生在孩子的大腦層面。果醬在準備這篇文章的時候,恰逢《紐約時報》發布2016年度最佳圖畫書,所以今天的插圖,都來自於這份獲獎名單。

閱讀除了對孩子的注意力、辭彙量、行為習慣和學習成績會產生積極影響之外,一項新的研究發現,這種影響也發生在孩子的大腦層面


「The Cat From Hunger Mountain」:這本書的作者Ed.Young曾獲得過凱迪克大獎,這個故事發生在一個叫做飢餓山的地方,這座山的主人貓老爺「要風得風,要雨得雨」,卻永遠不知道滿足。他穿著金線和絲綢做成的衣服,住著豪華的高塔……直到有一天,乾旱讓人們陷入到飢餓中,他放下了傲慢,人生也發生了改變。

各種班各種課,孩子都沒時間讀書了?這是捨本逐末你知道嗎?


孩子的大腦中對「故事」產生反應的區域發育較早,那些閱讀和接觸書籍較少的孩子,大腦的這些區域活躍度相對比較低。


大腦說,給我讀書吧


研究人員提前錄製了音頻故事,播放給一組年齡約3~5歲的孩子們聽。在孩子們聽故事的同時,研究人員對他們進行了功能性磁共振成像(fMRI)腦部掃描。另外,研究者們還調查了這些孩子的家長與孩子一同閱讀和交流的頻率。


「The Dead Bird」:這本書作者是著名的瑪格麗特·懷特·布朗,還有兩部非常家喻戶曉的作品《晚安,月亮》和《逃家小兔》,這點陣圖畫書界響噹噹的才女,英年早逝,留下了70多本手稿,「The Dead Bird」就是其中之一,這個故事寫於1938年,描述了一群孩子在森林裡發現了一隻死去的小鳥,計劃為這隻鳥舉行葬禮……這本書的插畫作者是Christian Robinson最近有點拿獎拿到手抽筋的意思,他的凱迪克獎獲獎作品《市場街最後一站》正在中國熱賣。

各種班各種課,孩子都沒時間讀書了?這是捨本逐末你知道嗎?


研究人員發現,當這些孩子聽故事時,左腦的部分區域變得活躍起來,這部分區域負責理解詞語的含義和概念,也負責記憶。此前的研究也曾針對過年齡稍長的兒童,他們活躍的大腦區域是相同的。


這項研究證明,大腦負責文字和閱讀的腦區域發育得非常早,從嬰幼兒階段就開始了。研究帶頭人,辛辛那提兒童醫院的兒科醫生John S. Hutton將其研究成果發表在《兒科》上。研究人員之一,辛辛那提兒童醫院識字與閱讀研究中心的項目主任Tzipi Horowitz-Kraus接受了採訪。


"Little Red":小紅帽,一個家喻戶曉的故事,如果一開始小姑娘就知道大灰狼是個騙子會怎麼樣呢?

各種班各種課,孩子都沒時間讀書了?這是捨本逐末你知道嗎?


Horowitz-Kraus告訴我們,這項研究還有一個更令人矚目的成果:當家長有意為孩子營造一個「閱讀友好型」的家庭時,孩子的大腦活躍度也會更高。「當你給孩子讀故事的時候,其實也在促進孩子腦內神經元的發育和連接;這會讓孩子的大腦更適應未來的閱讀需求。」她說。


從什麼時候開始?


美國兒科學會建議家長從孩子們剛出生起,就開始大聲為孩子朗讀故事

「A Voyage in the Clouds」:插畫作者Sophie Blackall的作品《尋找維尼》也是今年凱迪克獎的獲獎作品,這個故事大部分來源於歷史史實,1875年,3個冒險家乘坐熱氣球到達了幾千米高的高空。

各種班各種課,孩子都沒時間讀書了?這是捨本逐末你知道嗎?



研究人員採用了數種方式來評估一個家庭的「閱讀友好度」,其中包括家長給孩子讀故事的頻率、孩子在家是否可以接觸到圖書,以及他們所接觸圖書的種類。Horowitz-Kraus表示,她們的團隊正在努力尋找能給兒童的大腦帶來最多刺激的因素。


波士頓大學醫學院的兒科教授Barry Zuckerman醫生稱,在這項研究之前,大量研究已經表明接觸圖書更早的孩子,會在很多方面顯露出優勢,比如他們有著更大的辭彙量、更高的文學素養、更能集中注意力,也更適應幼兒園的教學。


給孩子讀書,就是許給他好的未來


這些研究中,有一部分受研究的兒童來自Zuckerman醫生創立的一個名為「援手閱讀」的項目。在這個項目中,醫生和護士將圖書分發給6個月至5周歲之間的貧困兒童,並為他們的家長提供與讀寫能力相關的建議。


"The Polar Bear":一個小女孩在讀一本關於北極熊的書,她感覺到北極熊很悲傷,卻不明白為什麼,好奇心旺盛的她,決定到北極熊生活的地方調查一番。

各種班各種課,孩子都沒時間讀書了?這是捨本逐末你知道嗎?



Horowitz-Kraus告訴我們,如果這項研究可以繼續,它可能還會發展成為一項診斷測試。針對識字障礙的孩子,醫生可能會對他/她進行fMRI掃描來檢查問題的根源。通過這些腦部掃描,醫生可以通過孩子的大腦活躍區域來進行進一步確診:如果問題出在這項研究中指出的左腦部分,就意味著孩子可能需要更多地接觸圖書;其他的大腦區域可能與另外的閱讀障礙有關,比如失讀症。


儘管我們還不了解那些大腦活躍度較低的孩子,在未來的生活中會有怎樣的表現,但Horowitz-Kraus說:「我猜這是一種長期的影響,孩子0-6歲的這段時間裡,大腦在飛速發育,所以讀書越多,孩子們關於社交和學習能力的腦神經網路就越發達,孩子的未來也更好。」


「The White Cat and the Monk」:故事源於愛爾蘭的詩歌「Pangur Bán」 ,僧人和他的貓過著簡單的生活,安靜美好,是在用當代的美學去再現一個古代的故事。

各種班各種課,孩子都沒時間讀書了?這是捨本逐末你知道嗎?



除此之外,家長給孩子讀書還有很多益處。「親子共讀是最快樂的事情之一,孩子可以和你有親密的身體接觸,和你度過一段從容不迫的時光,而且這時候,你也全情投入了。」 Zuckerman說。


請您繼續閱讀更多來自 果殼網 的精彩文章:

合唱團的Key在哪裡?
顯示器的「色域」是啥概念?能達到人眼的色彩分辨極限嗎?
朋友啊朋友,如果我正享受幸福——你就打算離開我?
一場詐捐鬧劇之後,如何找到真正需要幫助的患兒?

TAG:果殼網 |

您可能感興趣

我沒時間陪孩子讀書!太忙了!真的是這樣么?
這世上讀書人有兩種,你是哪一種?
用了這個方法,別說孩子,連我都愛上讀書了!
這些不是照片?都是畫的?我讀書少你可別騙我
讀書讀傻了是一種怎樣的體驗?這有三個讀傻了的故事,不信你不笑
孩子每天熬夜讀書,卻考不過別人家的孩子!原因竟是因為它!
笑趴下的二十一圖:我讀書少,但我不是瞎子啊,這是瓜子嗎
這是什麼體育項目?我讀書的時候沒有啊!
孩子讀書很快,這樣的閱讀有意義嗎?
孩子,我們為什麼要讀書?這是最好的答案!
如果不知道這五種讀書方法,你就根本就不會讀書
讀書有什麼用?這些星座一出口你就知道了
當孩子問我為什麼要努力讀書?在這個「拼爹媽」的時代讀書還有意義嗎?你應該怎樣回答?
這難道不是照片?我讀書少,你別騙我
我讀書少,你別拿這樣的照片騙我!
為了孩子讀書,我也是拼了!搬家之前晒晒
孩子,我們一起讀書!
從小被窮養的孩子,長大後會變成什麼樣?這種環境下,你覺得孩子還能認真讀書學習么?
孩子讀書的目的是什麼?一位補鞋的父親說的這句話,龍應台都沉默