儒門之內，我只服王陽明、曾國藩二人

在中國古代家書方面，王陽明、曾國藩可謂是兩座高峰。

王陽明和曾國藩之所以能史上留名，頗有影響，除了他們個人的努力，其實還是得感謝一項古老的制度：科舉制度。

他們都是通過這個途徑搏得個人出身。

科舉制度在他們那個時代而言，還算是一項比較進步的制度。

王陽明二十歲時第一次參加鄉試，考取舉人。二十二歲時考進士，未中。

當時的學術大咖、內閣首輔李東陽對他說：「你這次沒中狀元，不過你寫個狀元賦試試看。」

王陽明馬上一揮而就，震驚當場。

又過六年，公元1499年，王陽明考中進士，賜二甲進士第七。

再看看曾國藩的功名路。

曾國藩小時候是個笨小孩，據說記性奇差，相傳有天夜讀，把一段文章反覆讀了若干遍，還是記不住，連躲在暗處的小偷都忍不住說：「連我都記住了，怎麼你還沒記住呢。」

這個傳說並不靠譜，但是也說明曾同學年少時記憶力不太靈光。

雖說曾國藩記憶力不突出，但他在功名路上也算是一帆風順，一路考取秀才、舉人，二十七歲考取進士，位列三甲第四十二名，賜同進士出身，當時比王陽明還早一歲。

王同學和曾同學對科舉的態度又如何呢？

王同學很小的時候似乎就有先見之明，當他還是十多歲的小朋友時，就對老師說：「科舉並非第一等要緊事」，「登第恐未為第一等事，或讀書學聖賢耳」。

當年第一次會試不中，王爸爸鼓勵他再接再厲，他卻說：「你們以不登第為恥，我以不登第卻為之懊惱為恥。」

在王陽明的家書里，也表達了這種思想，他的《寄正憲男手墨》這樣寄望於兒子，「科第之事，吾豈敢必於汝，得汝立志向上，則亦有足喜也。」

這時候的王陽明也是一位爸爸了，當時是1527年，王陽明在率師出征的路上，兒子託付給親戚，他對於兒子的期望倒不在科舉功名上。

在信中，王陽明認為，讀書考取舉人進士，並非他對兒子的期望，只要兒子能夠立志向上，他就覺得很高興了。

為人切忌一個「傲」字

「謙受益，滿招損」，這是中國人歷來信奉的做人原則，說到底就是做人不能傲。

王陽明和曾國藩的家書里都提到這一點，而且都把「傲」作為重點防範對象而來告誡子弟。

王陽明的《書正憲扇》有這麼一段：「千罪百惡，皆從『傲』上來。傲則自高自是，不肯屈下人。故為子而傲，必不能孝；為弟而傲，必不能弟。」

當今人品德上的缺陷，主要就是「傲」，很多不良行為和罪惡都是因為傲慢產生的。

因為傲慢，就會自以為是，不肯低下身姿。

如果作為兒女傲慢，就不能盡孝；如果作為弟妹傲慢，就不能很好地和兄長姐姐相處。

王陽明對於「傲」的危害，羅列得很詳細，同時也認識得很深刻。

分析了問題的嚴重性之後，王陽明又諄諄教誨：「汝曹為學，先要除此病根，方才有地步可進。」

你們想要學習進步，必須要除掉「傲」這個病根。

無獨有偶，曾國藩對於「傲」也是極為警惕的，在道光二十四年寫給弟弟們的信中，他語重心長地說：「吾人為學，最要虛心。」

曾國藩見過一些頗有才華卻不得志者，原因何在？就在於傲慢蒙蔽了他們的眼光，阻礙了他們的進步。

曾國藩親眼看到這些人的傲慢姿態，自己文章「實亦無過人之處」，但是卻心高氣傲，鄉試的時候罵鄉試題目一竅不通，會試的時候罵會試題目一竅不通，罵了同學罵考官，一路罵下去。

「見鄉墨則罵鄉墨不通，見會墨則罵會墨不通」。

因為傲慢，不肯謙虛求學，最後把自己的前途也罵完了。

「傲氣既長，終不進功，所以潦倒一生，而無寸進也」。

因此曾國藩在咸豐十年九月二十三日寫給弟弟們的信中，總結了這麼一句話：「天下古今之才人，皆以一傲字致敗」。

這是傳自他的祖父星岡公，他曾對曾國藩說：「爾若不傲，便好全了。」

王陽明心學

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