做對這6件事情，你的孩子也能具備出色領導力！

@瑞思學科英語

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美國孩子的領導能力在全世界是非常知名的，不論是小孩子或者中學生，他們的領導能力，都讓很多人驚嘆不已！

通過參加各種演講、演出，或者讓小孩子自己組織活動、比賽等形式，美國孩子從少兒階段就得到「未來領導力」的培養訓練，這主要包括知識積累，以及演講演示、團隊協作、項目管理等能力。

事實證明，具有一定的組織和領導才能的人往往是自信、尊重他人、具有堅強意志和獨立思考能力的人。而家庭對於孩子領導力培養起到關鍵作用，若要培養孩子領導力能力，家長不妨從六個件事情入手。

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No.1 給予孩子適當的鼓勵

孩子由於年齡小，自信的建立往往需要大人適時適當的鼓勵，因此，哪怕僅僅是一個小小的成功，如孩子學會一首英文兒歌，或者一句地道的英語表達，父母都應該大聲地讚賞。當孩子面臨困難時，瑞爸瑞媽們能給他的最有效的幫助是告訴他：「我知道你能行！」

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No.2 放手讓孩子去探索

孩子對世界充滿了好奇，什麼都想嘗試一下，但這種探索的慾望常常被家長無意中扼殺了。如孩子剛剛拿起剪刀，媽媽立刻大喊：「不許動，危險！」孩子在外面跑，不小心摔了一跤，媽媽便不准他一個人出去玩等等。這些做法只能使孩子越來越膽小，越來越循規蹈矩，而這樣的人在同伴中是沒有號召力的。恰當的做法是，教會孩子一些基本的技巧，然後放開你的手。

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No.3 引導孩子學會思考

生活中孩子會遇到許多一時解決不了的問題，當他向你求援時，不要急於動手幫他，而應該鼓勵他再試試，或者聽一聽他自己的解決辦法是什麼。

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No.4 為孩子提供一些機會

任何一種能力的培養都是一個循序漸進的過程。如果開始時孩子缺乏組織同伴的勇氣，瑞爸瑞媽們不妨先讓孩子在家裡扮演一些組織者的角色，如負責全家假日外出遊玩的具體日程安排，組織一些小型的家庭娛樂活動如講故事比賽等等。

瑞爸瑞媽們還可以為孩子選擇「瑞思小達人」、「瑞思杯」等活動去參與，在活動中，孩子把英語作為一種工具來完成主題項目、主題演講，這考察了英語能力和英語思維，需要孩子們完成活動的具體目標，同時將目標成果進行演講演示。

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No.5 培養孩子的責任意識

只有具有很強的責任心，勇於承擔後果，才可能成為一名合格的領導者。因此，要想使孩子具備一定的組織能力，責任心的培養是必不可少的。事情無論大小，家長都應該讓孩子做到有始有終。如果孩子對某事提出承諾，家長必須要求他言而有信；如果孩子犯了錯或闖了禍，家長先別急於為他遮風擋雨，一定要先讓孩子自己出面解決。

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No.6 支持孩子在班裡擔任職務

有的家長出於各種各樣的考慮，如怕孩子影響學習，怕得罪人等等，往往不支持孩子擔任職務。實際情況並非如此，在班裡擔任一定的職務，不但可以培養孩子為他人服務的意識，還可以鍛煉他的組織能力，並可培養高度的責任心，同時還可以在同伴中樹立威信，使孩子增強自信心，真可謂是一舉幾得的事。

瑞思有著連貫系統的教學體系，從團隊合作、演講演示再到項目管理，培養孩子未來領導力的過程，也是由淺入深、循序漸進的。

讓孩子成為有學識、開拓的思路、前瞻的眼界、有未來領導能力、擁有國際化視野的人才，才能做到領導一個國家、一個民族向前邁進，他們必將是未來的精英，承擔著改變世界的歷史使命。