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孩子學書法後給家庭帶來的驚喜!

來源:華藝書法


給孩子選書法沒錯!!!

孩子學書法後給家庭帶來的驚喜!


孩子學書法不會變壞,爸爸媽媽更放心

孩子學書法後給家庭帶來的驚喜!


台灣教育界有句名言,就是「學書法的孩子不會學壞」,根據調查,一般學習書法的孩子學習成績好的比例很高,而犯罪的比例卻非常少。而最重要的是書法本身的潛移默化的教化功能,使得孩子在學習書法的同時在學習美,感受美,還在實踐美。我們可以從以下幾個方面分析,為什麼說「學書法的孩子不會學壞」?


1,孩子學書法,培養耐力和自信心。


許多家長都覺得的孩子特別調皮,靜不下來,不利於文化課程的學習,學習書法能使學生提高專註力,因為學習書法需要腦、眼、手全身心的投入,使學生養成專心致志學習習慣。


2,孩子學書法,開發智力,培養協調性。


書法的練習是一種生動的動態系統,始終要求專註、寫好每一個字,都需要大腦指揮手和眼睛 配合完成,雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同時發展並增進互相協調能力。

3,孩子學書法,提高整體能力。


我們假定有兩個人,有相同的學歷、經歷,從事同樣的工作。但是其中一位練過書法,另一位沒有練過書法。很可能,前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界,整體能力都高於後者。


4,孩子學書法,提高個人修養與文化素質。


學習書法使學生提高審美能力和綜合文化藝術素養,形成書法特長及愛好;寫字是小學生的基本技能,寫的比一般同學好,容易獲得老師的青睞和在班集體的威信,使少兒增加自信心、書法素養和藝術修養。


5,孩子學書法,促進生理心理的健康發展。

書法教學活動能夠激發兒童的求知慾,對字帖的觀察與分析,對書寫過程的思考與領悟,對書法習作的評價與反思,將有助於兒童思維能力的全面提高。


6,孩子學書法,培養對善美的辨別能力。


自幼學習書法,從書法的結構美、線條美、章法 美…都能很好地受到熏陶,尤其是在以儒學為核心的國學文化的整體熏陶下,小孩對於真善美的識別能力不斷鞏固和提升。長期受到書法美感和傳統儒學文化的熏陶,小孩的心境不斷凈化。所以說,熱愛書法的人,99%是好人,愛好書法的小孩,心底種下堅毅而善良之花。


爸爸媽媽跟著學書法,家庭更和諧

孩子學書法後給家庭帶來的驚喜!



冶心練氣—書法是一種陶冶心靈,練氣養氣的柔性運動,對於體能和心智的鍛煉都有幫助。不僅能修心養性,改變氣質。


肯定自我—以適當有效的方法學習書法,自能在極短時間內培養創作、書寫作品的能力,適時顯露才華獲得成就感,對事業和人生都有絕對的幫助。


忙閑兼宜—練習書法易於調配時間,在忙閑中取得平衡,是一種「閑人的忙事,忙人的閑事」。工作的人,在忙余提筆揮毫,,自能悠遊其間,獲得心靈的調劑;而較有閑暇的人,若能提筆練字,必能由於練習書法而充實生活。提高素養—練寫書法必需了解許多古典文籍和詩詞,增長文學的素養,並因選用有益自身及社會教化的文字內容,而能促成良性的社會教育。調劑情緒—揮毫是抒發個人情緒的良方,心情好時樂在其中,心情低潮時大筆一揮,自能去憂解悶。


成年人習書法的態度已和兒時大有區別。兒時是被逼練習,胸中充滿怨氣,草草了事,好出門玩,唯一的收穫恐怕就是練習過後衣服上的斑斑墨跡;而今甘願在閑暇時刻提筆練習,用毛筆那神奇、柔中帶鋼的筆觸,來提升文學素養,充實生活內涵。


爺爺奶奶跟著學書法,健康又長壽

孩子學書法後給家庭帶來的驚喜!



老年人學書法,怡情養神,修身養性,而且有得天獨厚的條件,因為其對生命的理解達到了一個很高的層次,若能走正途,很快便能見效的,從靜中穩定血壓,使得身心清爽愉快,當然能長壽。


書法是一輩子的事,能成就大書家、大藝術家要有其機緣,機緣是可遇但很少而不能求。所以對於個體書家而言,沉下心來用全心去體悟,盡情享更重要的是老年人學習書法,得老年痴呆的比例少,還起到影響子孫後代的作用,家庭藝術氛圍更加濃厚,家庭團結積極向上!

孩子學書法後給家庭帶來的驚喜!



社會進步了,人民富足了,城市長大了。應該呼喚書法的回歸了! 讓書法走進你的家庭! 退休了,你的精力正旺盛,學習書法吧,它讓你充實,它讓你高雅。工作之餘,練練書法吧。它使你心氣平和,它使你淡泊名利。 讓你的孫兒孫女學點書法吧。這是國民素質中最優秀的成分,它使你的孩子有涵養,懂禮儀,知榮辱,明道義。讓書法走進你的家庭!買一件書法真跡,裝飾你的客廳和書房,既可以體現一個家庭的文化品位,也可以表現一個家庭的審美追求。物質生活富足了,用書法來裝點你的精神生活。讓書法走進你的家庭!充實著,快樂著,高雅著。




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