邱漢橋繪畫「十八字法」之學五代

「思接千古，目窮萬里」，邱漢橋先生把這句話時常出現在自己的話語和付出在自己的行動中，研究中外美術史論和名家經典，在艱苦的實踐中摸索探究前行，終於總結出繪畫總綱要十八字法：「悟老莊，追漢唐，學五代，習宋元，觀明清，顯當代」。

從而簡潔、明了、系統地為中國繪畫創作與實踐總結出了又一新的綱領性指導大綱，它是中國畫的評判和發展基準，其意義非常重大深遠，將對中國繪畫產生深刻的影響。

邱漢橋「繪畫十八字法」是對謝赫「六法」論的繼承、發展與補充，不僅從方法論論述繪畫所要具備的條件，而且從哲學中補充了謝赫「六法」論中沒有涉及到的思想內容方面的問題。更具體地把每個歷史時代進行比較總結、分析、吸取，倡導出「十八字法」。

「學五代」，五代繪畫史在中國繪畫史上燦爛輝煌，出現了荊浩、關仝、董源、巨然等多位大師，他們對中國繪畫的發展起著重大的影響和作用。

「學五代」不能簡單看作學習五代大師繪畫技法和表現，而是我們要從另一角度去思考、去理解、去研究前人對藝術的追求、創造以及卓越的時代精神，去體現自然，表達自然，對自然的敬畏和仰望。

只有這種精神和心理敬仰，藝術才能發展，才能不斷的創新和體現，才能更好地表現民族的精神和心靈的美好願望，否則它會偏離藝術的崇高和內蘊之美。