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李斯:一個官場男神為什麼會被一個太監玩死?

2016-05-14 天下無臣 時拾史事


李斯:一個官場男神為什麼會被一個太監玩死?


李斯,做官最高做到秦朝的丞相。秦朝能夠成為中國歷史上第一個大一統的專制王朝,李斯的貢獻大的不得了。秦朝統一之後,李斯參與制定了秦律,為秦始皇制定出統一車軌、文字、度量衡等一系列偉大的制度。因此,李斯被我國的歷史教科書評價為中國歷史上著名的政治家、文學家和書法家。可以說,李斯簡直就是一位縱橫官場的男神。可悲的是,這麼一位官場男神,一人之下萬人之上的王朝丞相,最後卻被一名沒文化的太監趙高推到市場上給腰斬了。沒理由啊,李斯又不是愣頭青,在官場摸爬滾打四十多年,再怎麼愣頭青都給磨成精了,何況他還是男神級別的人物,怎麼會輸得這麼慘?這是因為,他是一位有追求的天才,而這個追求,把他給害死了。是什麼追求,如此恐怖?

一、你想做那一隻老鼠?


別看李斯在歷史上這麼有名,其實一查他的出身,就一個絕對的屌絲。司馬遷在《史記》里說李斯自稱「上蔡閭巷布衣也」,就是說:「我李斯啊,只不過是楚國上蔡縣城街頭巷口的一個平民老百姓。」李斯真不是謙虛,因為司馬遷居然不知道李斯的老爸是誰。要知道,在李斯出生時的戰國時代,如果李斯是一名貴族後裔的話,司馬遷絕對能把他的祖宗十八代都給刨出來。


那麼,在那時候,一個普通老百姓有什麼盼頭呢?基本沒有。各位想想,那可是戰國時期,七個強國加起來的面積相當於如今北至河北、南至湖北、西至陝西、冬至山東,在這麼點地方混戰不休,基本上一年就來場戰爭。老百姓能保住小命就不錯了,要是能實現溫飽,那就去祖墳燒高香了。而小青年李斯,沒後台沒背景沒資金,居然在縣城裡做了公務員,當了名小官。《史記》里說他是「郡小吏」,對於其他老百姓來說,李斯家那祖墳一定是青煙冒得老高老高的。可以說,李斯的鄉親們對李斯的成就相當羨慕。但是,李斯卻對自己的現狀一點都不滿意,他一心想著辭職不幹。為什麼?因為,他見到了兩隻老鼠。


有一次,李斯上廁所,有隻老鼠正在廁所里吃東西,李斯的到來把這老鼠嚇得轉身就跑,李斯看到這老鼠留下的食物,胃裡一股翻騰。後來,李斯去檢查縣裡的糧倉,看到糧倉中的老鼠,正在吃屯積的粟米,倉庫很大,所以老鼠根本沒有理會李斯的到來,吃得很香。

李斯:一個官場男神為什麼會被一個太監玩死?


我想這樣的場景不少人都見過,不過很多人見過也就算了,不就是老鼠嘛,有什麼好看的,該幹嘛幹嘛去。但是,人跟人的區別很多時候就體現在細節上。李斯不是一般人,他看到這兩個地方的老鼠後,思考出了一個人生的哲理。李斯感嘆道:「難道這些老鼠有什麼不同嗎?沒有,都是那麼難看,那麼雜食。但呆的地方不同,這兩隻老鼠的生活就天壤之別。看來啊,一個人有出息還是沒出息,就如同老鼠一樣,是由自己所處的環境決定的。」(人之賢不尚譬如鼠矣,在所自處耳!)李斯為自己定下了人生的目標:「我要做一隻倉鼠!」什麼叫「倉鼠」?就是一個有權力的人。一個人權力越大,安全度就越高,吃到了食物就越精美,控制到的資源就越多。這,就是李斯的追求。


很明顯,這個決定改變了李斯的人生路線。原本,李斯的未來是一眼就能看到頭的,無風無浪,無非就在一個公務員崗位上終老,最厲害也就當個小縣官退休。這就是普通老百姓的正常人生,因為追求很低,所以生活很平靜,人生也無波瀾。李斯不願意這麼過一生,不願意讓別人控制自己的喜怒哀樂。於是,李斯辭職了。


其實,人性有兩大弱點,一是「習慣已有的生活」,我們在生活中,總會發現許多本來潛能很強大的人,但他們都最終平庸地度過了一生,因為他們都是懶於改變自己的現狀;二是「畏懼未知的事情」,不少人見到別人的成功很羨慕,也夢想自己的成功,但卻不敢去挑戰未知的前程,害怕自己會遇到無法接受的結果,最終只能在牢騷中品嘗苦果。李斯敢於追求未知的前景,敢於改變安穩的生活,這是成功者必須具備的態度。作為一名渴望成功的人,要勇於「扼住命運的咽喉」,李斯在這一點上,他做到了。


二、你有沒有一位優秀的老師?

李斯在辭職的同時也意識到,要實現自己對權力的追求,僅靠自己現有的能力是遠遠不夠的,因為當時的他,只是塊做基層公務員的料。但是,沒有人的優秀才能是天生的,李斯也是這麼認為的。再優秀的人,不努力提升自己,結果只會成為王安石《傷仲永》文章里的悲劇角色。因此,辭職後,李斯不是想著怎麼去謀取一份高官的職位,而是選擇了提升自己的職場能力——拜師學藝。


李斯找到了當時楚國的一位在官場研究方面最厲害的老師——荀子,被後人稱為荀卿。荀子這位老師到底有多厲害?他是第一位把法家思想融進儒學的仁義思想里的儒家大師。他提出?「隆禮尊賢而王,重法愛民而霸——這一禮法並舉、王霸統一的創新思想。在荀子以前的儒學,比如孔子、孟子這些大師,都主張用禮去教化人。問題是,當人民不聽教化的時候怎麼辦呢?孔孟兩位聖人就沒轍了;所以,雖然這兩位當時名揚四海,但卻沒有一個諸侯願意聽他們的理論去治理人民。而荀子就不同了,他有辦法解決人民不聽教化的問題。他認為,治理天下的關鍵就在於禮制和刑法,只要用禮來定人倫常理,用法來定等級名分,天下就安定了(治之經,禮與刑,君子以修百姓寧)。


李斯:一個官場男神為什麼會被一個太監玩死?


看來,李斯是個有眼光的年輕人,他知道只有荀子能提升他的職場能力,能讓他實現權力追求,所以他來到了荀子身邊。《史記》里說,李斯「乃從荀卿學帝王之術」。請不要誤會,荀子可不是只懂「帝王之術」,是李斯目的性極強,他只學「帝王之術」,跟李斯一起做荀子學生還有一名叫韓非的人。


終於,李斯認為自己學成了,他的同學韓非也學成了。韓非是韓國的王族,所以他畢業後可以繼續回韓國當他的王族,不愁富貴。而李斯畢業,就等於失業。因此,荀子問李斯打算去哪裡就業。李斯回答:「我聽說一個人若遇到機會,千萬不可鬆懈錯過。如今各諸侯國混戰,都爭取時機謀取強盛之道,所以,只要能遊說君王的人都能在諸侯國掌握實權。現在秦王想一統天下,做天下的大帝,這正是我這種平民出身但又擅長遊說的人施展抱負的好時機。」最後,李斯向老師表明了自己的追求:「我認為,地位卑賤的人,卻不去爭取功名富貴,這跟禽獸沒什麼區別。這種人只會想吃面前現成的肉,不知道更好更美味的肉在他看不到的地方,簡直就是白長了一副人的面孔勉強在人間行走。所以,最大的恥辱莫過於安於卑賤,最大悲哀莫過於安於貧窮。有些人長期處於卑賤的地位和貧困的環境之中,卻跟別人說他討厭虛榮的社會、討厭功名和利祿,標榜自己與世無爭,這肯定不是我這種有文化士人的本願。」

李斯很明顯地告訴荀子,他根本沒想過要在老師那裡學做一名正人君子。他就是做夢都想改變自己卑微貧寒的狀況,願意用一切方法去追求權力。為了這個追求,李斯很努力地向荀子學習了一切對他有用的知識。我們不能不承認,李斯是個很聰明的人,他沒有浪費在荀子那裡的學習時光,他已經明白在哪裡最可能實現自己的追求。李斯辭別了荀子,向西方的秦國出發了。


之前提到成功者必須具備勇於改變的態度,但不代表改變就必定成功。因為,態度只是前提,努力才是關鍵。不少人一想到「辭職」兩字,恐怕會立即想到那份史上最有情懷的辭職:「世界那麼大,我想去看看。」在生活中,只講情懷不能給你飯吃,辭職更不是一個浪漫的舉動。辭職,應該是為了提升自己原有的生活水平。但如何提升呢?你認為自己是位月薪十萬級別的人物,而辭職前卻干著3000塊一個月的工作時,你覺得哪個領導會信你有十萬的價值呢?所以,不少人只會抱怨懷才不遇,卻沒想過如何自己現有的「才」有沒有人願意遇到;一個能力有限的人,如果非CEO的職位就不幹,無論他怎麼堅持尋找,成功的幾率應該是很低的。。李斯明白自己的追求與自己的現有能力相差還很大,以當年那公務員的能力,換個郡守都不一定會要他。李斯也明白,自己是打死也不想回到「郡小吏」的那種生活了。如果沒有名師的指點,他怎麼可能那麼快擁有指點江山的能力呢?


三、你能幹掉每一個比你厲害的人嗎?


李斯來到秦國,直接就去拜見當時最有權勢的人,秦王嬴政的尚父(就是乾爹)——呂不韋。呂不韋一眼就看出李斯是個很有才能的人,讓他做了宮廷的侍衛官。我們不得不服,李斯真的學通了荀子的「帝王之術」。李斯很好地利用了侍衛官可以經常見到秦王的便利,向秦王進言:「大王,我聽說平庸的人往往在很多機會面前保持無視的態度,而成就大業者往往在於能利用一個機會並能下定決心幹下去。如今六國服從秦國,就像老鼠見了貓一樣。以秦國的強大,大王的賢明,掃平諸侯,成就帝業,簡直易如反掌。大王,您一定要趁此萬世難逢大好時機,一統天下啊。要不然,等到六國再強盛起來,一起對付秦國的話,就算大王有黃帝那麼厲害,也不能吞併它們了。」秦王聽多了李斯的分析後,覺得這想法很不錯,就升了李斯的官,讓他做了長史,李斯開始成為秦國中央的部級官員。過了一段時間,秦王問李斯:「怎麼才能把六國滅了呢?」李斯的答案很好地體現了「帝王之術」的精髓所在,他說:「大王可以暗中派遣謀士帶著金玉珍寶去六國,把六國里的傑出人才統統探知清楚,然後,能收買的,就多送禮物加以收買;不能收買的,就收買刺客把他們殺掉;殺不了的,就收買百姓,讓百姓散布他們是秦國姦細的謠言。這樣,六國的君臣關係就會被不斷離間,大王就可以派良將隨後攻打了。」秦王聽了大為讚賞,任命李斯為客卿。這樣,李斯就又升了一級,成為秦國的國務委員,可以說,通往權力的前途一片光明。

李斯:一個官場男神為什麼會被一個太監玩死?


這時,一個人的到來讓李斯感覺到極度的危險,這個人,還是他的同學,韓非。韓非回到韓國以後,看到韓國太弱,多次上書獻策,但韓王都不理會。於是,韓非發憤著書,寫出《孤憤》、《五蠹》、《說難》,認為要以法來約束民眾,施刑於民,提出君主專制中央集權的理論。他的書傳到秦國,秦王讀後非常讚賞,並說:「唉,我要是能見到寫這些文章的作者,和他交往,就算死也無憾了。」(嗟乎!寡人得見此人與之游,死不恨矣)秦王問李斯知不知道誰是作者,李斯不敢隱瞞,告知是韓國的韓非所寫。秦始皇為了見到韓非,便馬上下令攻打韓國。得知秦國進攻的本意後,韓王本來就對這位一天到晚嘰嘰喳喳的韓非很不滿意,立即派韓非出使秦國。秦王政見到韓非,非常高興,但李斯非常不高興。李斯很清楚韓非的才能比自己優秀,更清楚秦王對韓非很欣賞,很害怕自己在秦王心中的地位會被韓非取代。於是,李斯表現出了他為了實現追求而不擇手段的一面,他對秦王說:「韓非是韓國的王族,肯定不可能為秦國服務,所以我們不能用他。但是,韓非的才能太厲害了,如果把他放回韓國的話,會對我們的天下大業形成強大的阻力。不如,把他關進監牢把。」秦王一聽:「也是,就按你說的去辦吧。」下令將韓非下獄。李斯很認同壞事要做得快做得絕的惡理,迅速派人給韓非送去毒藥,讓他自殺。秦王嬴政在韓非入獄之後後悔了,便下令赦免韓非,然而為時已晚。在當時看來,李斯贏了。


從此後,他再也沒有碰到有能力在秦王贏政面前威脅他地位的人,官位一路高升。嬴政統一六國,建立秦朝,自稱始皇帝。李斯在秦王朝初期已經是廷尉(相當於最高法院院長),後來,在與丞相王綰關於行分封還是行郡縣的爭論中,又一次獲得秦始皇的讚賞,任命李斯做丞相。秦朝丞相,百官之首!李斯終於實現了年輕時的追求,成功地做到了一隻大倉鼠;除了秦始皇,已經沒有人可以控制他的命運。到秦始皇逝世為止,李斯一直做丞相。為相期間, 李斯的長子李由擔任三川郡守,兒子們娶的是秦國的公主,女兒們嫁的都是秦國的皇族子弟。當兒子李由請假回咸陽時,李斯在家中設下酒宴,文武百官都前去給李斯敬酒祝賀,門前的車馬數以千計。可以說,李斯已經成為當時官場中的男神,沒有之一。


李斯是個官場男神,可惜,從李斯對付韓非的手段已經讓我們發現他的命脈。那就是權力,他是個為了權力可以心狠手辣的人。李斯對於自己的權位高的現狀很滿意,但也很擔心,擔心會泰極否來,而他的對策就是,幹掉每一個比自己厲害的人。


四、這世界不是你一個人的


公元前210年十月,秦始皇巡行出遊,丞相李斯和中車府令兼符璽令趙高都隨同前往。秦始皇的長子扶蘇因多次直言勸諫,早被始皇讓他到上郡(陝西綏德)與大將蒙恬一起衛戍邊防。小兒子胡亥很受寵愛,要求隨行,始皇答應了。其他的兒子都沒跟著去。秦始皇達到沙丘,病重,命令太監趙高寫好詔書給公子扶蘇說:「把軍隊交給蒙恬,趕快到咸陽參加葬禮,然後安葬。」書信都已封好,但還沒交給使者,秦始皇就去世了。書信和印璽都在趙高手裡,只有小兒子胡亥,丞相李斯和趙高以及五六個親信宦官知道始皇去世,其餘群臣都不知道。


一直在想上位的趙高是胡亥的宮廷教師,他沒有放過這好機會,他勸說胡亥取代哥哥扶蘇做皇帝,胡亥當然應允。問題是,沒有丞相李斯的同意,想什麼都沒用。但趙高對李斯很有信心,因為,他在宮裡做太監那麼多年,已經非常清楚李斯心裡最怕失去的是什麼。


趙高找到李斯,說出了自己的計劃,李斯當然不敢答應,修改遺詔,那可是滅門的大罪。趙高問李斯:?您自己估計一下,和蒙恬相比,誰更有本事?誰功勞更高?誰更謀略深遠?誰更受百姓擁戴?誰與太子扶蘇的關係更好??李斯說:「在這五個方面我都不如蒙恬,不過,公公為什麼對我要求那麼高呢?」趙高說:「如果太子扶蘇繼承皇位,他一定會讓蒙恬做丞相。大人到時候還不一定能安全退休呢?」李斯非常猶豫。趙高知道他心動了,拋出了殺手鐧:「胡亥是我教出來的學生,我完全明了他內心的想法。大人只要同意我的計劃,讓胡亥繼位,難道還用擔心丞相之位不保嗎?我保證大人這侯爵的地位會永世相傳。」這話說到李斯的心坎里去了,這不就是他一生追求所能達到的極致嗎?李斯終於被拉下水了。


於是,他們就一同商議,偽造了秦始皇給丞相李斯的詔書,立胡亥為太子。又偽造了一份賜給長子扶蘇的詔書說命蒙恬和扶蘇一同自殺。扶蘇接到詔書後立刻自殺,蒙恬不肯自殺,被下獄處決。胡亥繼位皇帝,趙高則擔任郎中令(全國衛戍司令官)。李斯以為,他終於可以高位終老了。他最忌憚的優秀人才蒙恬已經死了,沒有人可以跟他爭丞相這個位。


李斯:一個官場男神為什麼會被一個太監玩死?


然而,他沒有發現趙高在「帝王之術」方面比他要厲害得多。趙高引導胡亥不斷地懷疑李斯,終於,胡亥感覺李斯要謀殺自己,命趙高逮捕李斯。公元前208年,在趙高的操縱下,李斯被控謀反罪名成立,判腰斬,誅滅三族。李斯被帶出監獄行刑時,對次子說:「當年我們一家人在楚國上蔡縣城,我和你牽著黃狗一同出東門去獵逐狡兔。如今,想再回到那時也辦不到了!」父子二人相對痛哭。


正所謂,一山還有一山高,每個人在成長中都會遇到比自己優秀的人。如何與比自己優秀的人相處呢?李斯選擇了最惡劣的一種方式,那就是把對方幹掉。韓非比自己優秀,把他下獄毒死;蒙恬比自己優秀,把他冤枉處死。李斯對能力明顯優於自己的人,第一反應就是自己的官位會被威脅,他不是想辦法去繼續提升自己,而是千方百計去毀滅對方。很明顯,李斯是想獨贏。可是,這種零和遊戲,是不可能玩得長久的。因為,這世界不是你一個人的。


幾乎每個人都夢想自己能成功,那麼到底怎麼樣能成功呢?要制定人生規劃,要改變自己的不足。李斯,似乎做到了應該做的一切。他沒有滿足做一個普通的公務員,為自己制定了追求權力的人生計劃;他沒有滿足自己已有的能力,認真地向荀子求學數年;他沒有滿足在楚國家鄉安穩,孤身前往秦國奮鬥。那麼,他為什麼他最終還是被一個太監玩死了呢?其實他還是輸給了人性那兩個弱點:習慣了自己已有的權力地位,害怕未來的變化會危及自身。結果,李斯被這兩個弱點束縛得讓他越來越愚蠢。當獲得人臣最高的權力後,李斯不想再做任何的改變,只想無風無險地繼續下去。當他以為風險出現時,他選擇了最方便的但卻是最惡劣的方法來迴避風險。李斯以突破人性弱點走向成功,想不到以回歸人性弱點轉入失敗。


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