向毛澤東學領導本領
「不唱天來不唱地,只唱一出《香山記》」,毛澤東多次引用這兩句戲文,把它作為一種工作方法,要領導幹部努力學習和運用它。這個方法,說的是工作應當突出重點、抓住根本,做一件事的時候要集中精力,取得效果。
毛澤東和他的戰友領導我們的黨、軍隊和人民創建了新中國。作為這個「創業團隊」中的偉大領袖,毛澤東深邃的思想、超凡的才能、博大的胸懷,不僅令周恩來、朱德等折服,更令眾多領導幹部敬佩。
在革命和建設的實踐中,毛澤東就如何當好領導有著深刻的認識和總結,對很多領導幹部進行過指導。「偉大的思想能變成巨大的財富。」(古羅馬哲學家塞內加語)學習毛澤東的有關論述、體會他的具體指導,可以讓領導幹部更好地增長智慧和才能,成為一名優秀的領導者。
聽到不同的意見,最好不要發作
聽到不同的意見,最好不要發作,這是毛澤東的經驗之談。他特別善於學習、勤于思考,不斷從自己的經歷中總結得失,把錯誤和挫折作為從政資政的鏡鑒。毛澤東就是這樣,從一個地方的革命領導人成為一個全黨的卓越領袖。
「我這個人呀,40歲以前肝火大。那年我37歲,對弟弟動不動就發脾氣,總覺得真理、正義在自己手裡。」1959年7月的一天,毛澤東與湖南省委書記周小舟等談話時,反思自己當年不理智,曾經跟三弟毛澤覃發生過激烈爭吵。
1930年冬,中共贛西南特委委員毛澤覃,率部隊駐紮在江西永豐縣的君埠,領導擴大紅軍、籌集糧款工作。
毛澤東時任紅一方面軍總前委書記。他前往永豐縣,途中看見那裡的「擴紅」行動,覺得有些激進。他到君埠停留後,要警衛員立刻把毛澤覃叫來。毛澤覃剛走進屋,毛澤東便不分青紅皂白,開始訓斥他。毛澤覃不服,和毛澤東爭論起來。兩個人你一言我一語,越吵越厲害。毛澤東氣不過,舉起拳頭要揍毛澤覃。毛澤覃見了,拍著桌子大聲質問:「怎麼,你要打人?這是革命的地方,是紅軍的隊伍,不是毛氏宗祠!」
「他這一句話把我震醒了」,這件事給毛澤東以深刻的教育,使他銘刻和懊悔了一生。他後來常說,往往作決策的時候聽到不同的意見,腦子一熱就要發脾氣,這時候最好不要發作,睡一覺,到第二天早晨什麼都好了,氣也消了,頭腦也冷靜了,再來處理問題。這樣做,可以少犯錯誤。
毛澤東還這樣教育和指導領導幹部。
1940年下半年,毛澤東在楊家嶺接見八路軍留守部隊的肖勁光等負責同志。當時,由於陝甘寧邊區物資短缺、困難嚴重,有的部隊與地方群眾爭利,引起老百姓的不滿。毛澤東專門找來部隊的負責同志,解決軍政軍民關係問題。
有的領導同志有怨氣,說老百姓態度不好,動不動就要拉著部隊的人找毛主席評理。毛澤東聽了以後,耐心地開導說:「開天闢地以來,只有軍管民,老百姓見了軍隊就跑。現在老百姓敢批評軍隊,這是大好事。從古到今,哪有老百姓敢批評軍隊的?你們懂歷史,你們說說看,是不是這樣?如今變成了民管軍,這該多好啊!這說明我們邊區政府的民主建政工作有很大成績。軍隊有廣大人民群眾當老師,你們做軍隊工作的才不會犯大錯誤,才能打勝仗。邊區才有希望。」毛澤東的一席話,說得大家豁然開朗,怨氣一掃而光。
隨後,八路軍留守部隊進行了遵紀守法大檢查,退還借物,賠償群眾損失,同時努力生產自給,減輕人民負擔。邊區呈現了軍政軍民團結一致的局面。
領導幹部要善於聽取不同意見。不同的意見並非都是「唱反調」,有的雖然尖銳,卻可能是合理的、建設性的。認真聽取這些意見,可以避免在做事、作決策時少犯錯誤。
領導幹部要兼顧「四面八方」
領導幹部要兼顧「四面八方」,毛澤東在革命勝利前夕提出這一重要思想,通俗易懂、形象生動地闡釋了新民主主義經濟政策。當年,黨的領導幹部大多都從戰爭中走來,毛澤東手把手地教他們學做經濟工作。
1949年4月15日,毛澤東、朱德在北京香山的雙清別墅接見了太行區黨委書記陶魯笳、前任書記冷楚、宣傳部長周壁。之前,黨的七屆二中全會繪製了全國勝利後新民主主義建設的藍圖。毛澤東與陶魯笳等談話的時候,談起黨的經濟政策。他說:「我們的經濟政策可以概括為一句話,叫作『四面八方』。什麼叫『四面八方』?『四面』即公私、勞資、城鄉、內外。其中每一面都包括兩方,所以合起來就是『四面八方』。這裡所說的內外,不僅包括中國與外國,在目前,解放區與上海(注:當時上海還未解放)也應包括在內。我們的經濟政策就是要處理好『四面八方』的關係,實行公私兼顧、勞資兩利、城鄉互助、內外交流的政策。」
毛澤東指出需要注意的問題後,又說:「『四面八方』缺一面,缺一方,就是路線錯誤、原則的錯誤。世界上除了『四面八方』之外再沒有什麼五面十方。照顧到『四面八方』,這就叫全面領導。在工廠開展生產運動,不但要召集工人開會,把工人群眾發動起來；也要召集資本家開會,和他們說通,把他們也發動起來。合作社也要公私兼顧,只顧公的方面,不顧私的方面,就要垮台。」他還強調,在實行「四面八方」經濟政策時,要對投機商業加以限制,引導他們走上正當的途徑。
陶魯笳剛擔任太行區黨委書記(後來任山西省委常委、宣傳部長,省委書記,省委第一書記),進入城市後如何實施領導、開展工作?毛澤東關於「四面八方」的談話,具體闡釋了黨的七屆二中全會精神,形象表述了新民主主義經濟政策,這使陶魯笳「思想上頓開茅塞」。他學習運用毛澤東關於「四面八方」的策略思想,指導太行區黨委的工作和山西省委的宣傳工作,有力地推動了新山西國民經濟的全面恢復。陶魯笳晚年仍然念念不忘毛澤東當年耳提面命、言傳身教的指導。
領導幹部要學會辯證思維。任何時候都應堅持「兩點論」,全面地而不是片面地、系統地而不是零散地看待問題、分析問題、解決問題,避免極端化和片面性。
只唱一出《香山記》
1958年6月21日,毛澤東在中央軍委擴大會議上講話時說:「打了抗美援朝戰爭以後,我就把軍隊工作推給彭德懷同志了。我做工作就是單打一,搞那麼一件事就鑽進去了。我也提倡這個方法。有本書叫《香山記》,明朝有一個以佛教故事改編成的劇本,叫作《觀世音修行香山記》,後人簡稱《香山記》,說的是一個女子妙善不想嫁人,因而受到其父妙庄王想方設法的刁難和折磨,後緣於佛祖庇佑,不但安然無事,而且在香山修成正果,並且不與父親計較,暗中治好了他的病,最終妙庄王幡然悔悟。佛祖有感於妙善之義舉,遂封她為觀世音菩薩。講觀音菩薩怎麼出身,別的我都忘記了,頭兩句叫作『不唱天來不唱地,只唱一出《香山記》』。我就採用這兩句作為方法,這幾年是不唱天來不唱地,就是只唱一本別的戲,軍事,我就沒有唱了。這個方法是不壞的。」毛澤東以自己為例,聯繫戲劇,展開論說,把這個工作方法講活了、講透了。
1963年5月8日,毛澤東在中央工作會議上談到抓主要工作時又說:「就是不唱天來不唱地,只唱一出《香山記》。這是描寫妙庄王女兒的一本書,頭兩句就是這樣。事物是可以割斷的。天也不唱,地也不唱,只唱妙庄王的女兒如何如何。比如看戲,看《黃鶴樓》,天也忘了,地也忘了,其他的戲如《白門樓》也忘了,只看我的同鄉黃蓋。你們中央局就開這樣的會,不唱天,不唱地,只唱《香山記》。」這裡強調的還是工作要抓中心或抓關鍵。
1964年3月28日,山西省委第一書記陶魯笳向毛澤東彙報,「只唱一出《香山記》」的工作辦法傳達後,實踐效果很好。毛澤東說:「我四五十年前看過這本書,開頭兩句是『不唱天來不唱地,只唱一出《香山記》』。唱這個戲,別的戲就不唱了……這個方法要普遍運用。」一個行之有效的方法,反覆講、反覆提倡,目的是要領導幹部把工作中心放在最重要、最有決定意義的問題上,集中精力抓好大事。
即使對待日常工作,毛澤東也主張分清主次、突出重點。1973年,毛澤東要一位年輕的北京市委書記多讀書,她回答說文件多,擠不出時間。毛澤東指導說:「文件要分主次,看主要的,無關重要的、與你毫無關係的你就跟著別人畫圈好了。」他還說:「其實很多文件,本來是來自下面的第一手材料,很值得一看。可是到了上面已經經過幾道關口的修飾了,面目全非,也就沒有太大意思了。有的文件,頭幾頁你就別看,沒意思,就看中間是什麼內容就行了。」他強調:「要是讓你批,讓你拿主意的文件,就要認真對待了。」這位年輕的市委書記由此學到了閱批文件的「真經」。
領導幹部要善於抓主要矛盾。想問題、定政策、幹事情,要突出重點,抓住中心,一段時間集中解決一個主要問題。切忌眉毛鬍子一把抓,什麼都想做,結果一事無成。
※向毛澤東學創業
※陽明心學三大核心，毛澤東學到兩點，受用終生
※陽明心學三大核心，毛澤東學到兩點，受用終生！
※當年是他一意孤行要開除毛澤東學籍，後來卻是毛澤東向他反省道歉
※後人最應該向毛澤東學習什麼？是這2個字