64年前兒童節，毛主席為李訥做了啥事，創造了史上一勵志熱詞

文史 05-31

很多年，在中國各地的大小學校都流行一句這樣的語錄：「好好學習，天天向上。」可以說，這是史上師生們用得最多、說得最多的「勵志警句」和「年度熱詞」。仔細體味，這句話雖然只有短短的八個字，確實很有水平，意境深遠。能說出這樣妙語的，不是別人，正是毛澤東。它承載著他對少年兒童的關懷，也是他對孩子們殷切的期望。這句話正式公開流傳出去，不是最初的版本，而是好幾個版本後的一個「民間加強版」。

少年兒童是中華民族的希望，也是祖國的未來。無論是炮火連天的戰爭年代，還是熱火朝天的建設時期，毛澤東都十分重視「孩子工作」。

抗日戰爭時期，黨領導的各敵後抗日根據地把每年4月4日定為兒童節，毛澤東熱情支持它。1942年4月4日，他特地為《解放日報》題詞：「兒童們團結起來，學習做新中國的新主人。」

64年前兒童節，毛主席為李訥做了啥事，創造了史上一勵志熱詞

抗日戰爭勝利後第一個春節——1946年春節，延屬分區幹部子弟小學師生到楊家嶺給毛澤東拜年。毛澤東欣喜地接見孩子們，並親切問他們說：「小朋友，你們長大了幹什麼呀？」

孩子們異口同聲地回答：「當八路軍、打蔣介石！打胡宗南！」

毛澤東聽了笑著說：「對！準備打敵人好嘛，可是那個時候蔣介石胡宗南大概早就被你們的父母打倒了。你們的任務就是建設新中國。」

在旁的周恩來怕學生未聽懂，便插話說：「你們的任務就是蓋工廠，造機器，辦學校……」

這與其說毛澤東、周恩來等人對革命勝利寄予了極大的信心，不如說他們對孩子們寄予了極大的希望。

經過短短三年，這些孩子們還在學校繼續讀書，他們所言就成為了現實。新中國成立後，1949年12月，政務院決定採用國際通行的每年6月1日為兒童節。1950年6月1日是新中國第一個兒童節。毛澤東欣然揮毫題詞：「慶祝兒童節」，隨即發表在當日《人民日報》上。「慶祝」二字，恰當地表達了他對於這個節日的喜悅之情。

64年前兒童節，毛主席為李訥做了啥事，創造了史上一勵志熱詞

步入1952年初夏，新中國第二個「六一」兒童節就要來臨了。新中國，新兒童，新希望。全國各地各級組織和單位非常重視，紛紛以各種方式向學校和孩子們表示節日的祝賀。

這時候毛澤東的小女兒李訥正在北京育英學校上學。

育英學校是一所新學校，始建於1948年冬，原在河北建屏縣下東峪村，離黨中央所在地西柏坡很近。學校剛建立時，直屬中央直屬機關供給部，名為供給部小學。1949年3月，隨中央機關遷入北平後，安置在海淀區萬壽路，由中央辦公廳直屬。「六一」兒童節前夕，校長韓作黎交給了李訥一個任務：請毛澤東為育英學校寫一個題詞。

星期六下午，李訥帶著這個任務乘坐中央機關接送學生的大轎車回到了中南海家裡。她知道父親工作很忙，平時不輕易去打擾，在毛澤東睡覺或休息時也不大聲說話。但她也是一名好學生，校長交給了任務，覺得很光榮，決心一定要完成。

可是，毛澤東一直很忙，李訥很久都沒見著他。

到了星期日下午，眼看就要去學校了，李訥任務還沒完成，於是在父親辦公室門外轉來轉去，猶豫不決，進去吧，又怕影響毛澤東辦公，不進去吧，又完不成任務。這麼遲遲疑疑，轉了好久，實在忍不住了，便輕輕推開門，走進毛澤東的辦公室。毛澤東正在聚精會神地批閱文件，辦公桌上堆放著許多文件，還有辦公用的紅格紙和白宣紙。他抬頭一看，發現李訥站在旁邊，親切地問道：「你來有什麼事情嗎？」

李訥把韓校長請他題詞的事說了。

「好！」毛澤東馬上就答應了。

接著，他從辦公桌上拿出一張十六開的白宣紙，站起身，拿起毛筆，點上墨汁，揮毫在紙上右邊寫了四個字：「好好學習」。寫完後，他看了看，似乎覺得字有些小，不太滿意，又在紙左邊用濃墨大筆寫下「好好學習」，這幾個字顯得遒勁有力。李訥看著寫好了的題詞，高興地跳起來：「這回可完成了任務。」

然後，她用紙把題詞裹好，坐中央機關送學生的大轎車，小心翼翼地帶到了學校。

來到學校下車後，她沒有去宿舍，而是直接奔韓作黎校長辦公室。校長在裡面，她敲門進去後，把題詞拿出來，恭恭敬敬地交給校長。韓作黎看著毛澤東的親筆題詞，興奮地笑了，誇獎李訥說：「任務完成得不錯，要表揚。」

「六一」兒童節的前夕，李訥所在的中國少年兒童隊中隊，以毛澤東題詞「好好學習」為內容，開了主題隊會。小隊員們十分高興，紛紛表示要聽毛主席的話，好好學習，做新中國的好兒童。

為了讓毛澤東題詞激勵孩子們好好學習，奮發向上，韓作黎又決定把這幾個字複製在學校掛起來。於是，學校請人把字複製在一塊一米見方的木板上，白底紅字，懸掛在學校禮堂大門口平台上。教學區的走廊也掛著「好好學習」大紅條幅。隨後，學校在辦公樓的牆壁上也掛上了鑲有「好好學習」字樣的鏡框。不久，韓校長還意猶未盡，又把毛澤東的題詞鐫刻在校門迎面的高大影壁上。每當曙光初照校園時，學生們走進校門，首先映入眼帘的是「好好學習」四個大字在陽光照耀下熠熠發光。它也像甘泉雨露一樣，滋潤著孩子們的心田，鼓勵他們去好好學習，準備報效祖國。

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育英小學把「好好學習」張貼出去後，北京其他一些學校看到後，覺得很好，也複製過去，在學校掛起來，於是「好好學習」「熱」起來。

可是，很快一些人發現似乎總覺得少了一邊，要是再添上半句話就更好了。於是他們開始在尋找。毛澤東對少年兒童寄予無限希望，時刻關心他們的成長，不止一次為孩子們題詞。1940年4月，他曾為兒童節題詞「天天向上」；1949年9月25日，他為中國新民主主義青年團中央主辦的《中國兒童》創刊號題詞「好好學習」；1951年國慶節，他為馬毛姐題詞將它們結合起來（即：「好好學習天天向上」）。「好好學習」和「天天向上」兩幅題詞聯成一體，簡明易懂、琅琅上口，而意義高遠，堪稱一對絕妙的題詞。一些人找到「天天向上」後，便把它們合起來。結果，眾人讚歎非常好。

這樣，「好好學習，天天向上」又流傳出去了。兩句話深受少年兒童們的喜愛。幾十年來，它一直為中小學勵志口號懸掛，沒條件的農村學校則把它書寫在牆壁上。這八個字，成為新中國億萬孩子努力奮進的座右銘，激勵著他們努力學習，茁壯成長，幾十年都經久不衰，至今仍然為師生們喜愛和傳抄。

64年前兒童節，毛主席為李訥做了啥事，創造了史上一勵志熱詞