看美國孩子的獨立性是怎樣培養的，你贊同中還是美？

許多初到美國的中國人會發現，在美國隨處可見這樣一種現象：小孩子拉著各式各樣笨重的小箱子，跟在父母身後走，而他們的父母則背著自己的包，氣定神閑地走在前方，偶爾才回頭看一眼跟在後面的孩子，並且很隨意地說道：「快點，跟上……」

在國內，這種情況恐怕很少見，多是一些家長等候在學校門口，然後背起孩子的書包，牽著孩子的小手，急匆匆地朝前走。

小妍是國內一所重點高中的學生，曾於去年赴美國參加了中美高中生交換計劃，在加利福尼亞某高中學習了一年。初到美國，她在美國同學的邀請下去觀看了一場小學生棒場比賽。這時她看到了一個有趣的現象，棒球比賽開始前，一些穿著統一賽服的七八歲的小孩子們背著重重的背包，匆匆從車裡出來，跟在父母們的身後。他們的父母兩手空空地走在前面，並未回頭看他們一眼。

小妍看到這種場景，很是感觸，在中國，這種角色恐怕是要調換過來吧。

無獨有偶，和小妍一道來美國作交換生的中國同學子宣也有同樣的感觸。她告訴小妍，在機場時她就注意到了，外國小孩通常拉著小拉杆箱在前面走，父母跟在後面，或走在前面，邊走邊聊天，對小孩手中的沉重拉杆箱視而不見。在中國，這種情況極為罕見，父母恨不得什麼都幫孩子代勞了，更別提去幫忙拉拉杆箱了。

在美國，父母們在為如何讓孩子儘早獨立方面下過很大工夫。他們主張從小就培養孩子的獨立意識，孩子出生沒多久後就讓他們獨宿一室，不與父母同住；天氣很冷了，讓孩子們穿著短褲，在寬闊的草地上奔跑玩耍，他們則站在一旁微笑觀看，一點都不擔心孩子會被凍著；孩子跌倒了，他們一般也不會主動跑上前，而是等著孩子自己站起來。美國父母很注重孩子獨立性的培養，因此讓幾歲的孩子自己拉著小旅行箱四處跑，也就不足為奇了。

美國心理學家們曾對1000多名超常兒童進行長期的追蹤調查，在30年後得出了這樣的一個結論：20%沒取得什麼成就與20%取得成就的人相比，最明顯的差異不是在智力方面，而是在個性與品質方面。一個具有獨立性、自制力、有毅力的人往往更容易取得成功。

對父母來說，如果不在幼兒時期就培養孩子的獨立生活能力，不但以後會對他們的事業造成影響，還會惹出不少麻煩。

很早以前，網上流行一篇帖子，叫做《臟衣服一打包，發個郵包給老媽洗》，說的是一位在外地讀書的大學生由於自理能力較差，便將臟衣服寄回家，讓媽媽洗，媽媽收到了，洗完之後，又給他寄了回來。這種例子讓人看後哭笑不得，中國孩子怎麼會被嬌慣到了這種地步呢？

現在的大部分「90後」被認為是「溫室」中養大的一代，沒有責任心，獨立能力差，似乎隨時會垮掉。但實際上，不是這些孩子們沒能力，而是做父母的捨不得讓孩子受苦，習慣了一切以孩子為中心，什麼事都為孩子做好。

父母以為這樣便是愛孩子的表現，其實是在剝奪孩子自身鍛煉生存與發展能力的機會，是一種「偉大」的犯罪。

心理學家曾指出，當幼兒獨立活動的要求得到某種滿足或受到成人的支持時，幼兒就會表現出自尊、高興、自豪等自我肯定的情感與態度，反之，則會出現自我否定的情感與態度。

在美國，一個孩子從出生時起，就被當作一個獨立的人看待，父母往往按照孩子的年齡特點，引導他們去做力所能及的事。比如，八九個月大的孩子能自己捧著奶瓶喝牛奶時，父母就會稱讚他，親吻他，誇他真是個出色的好孩子；五六歲大的小孩子調皮，爬上一棵小樹，父母在判斷沒有危險的情況下，若無其事地在一旁觀看，而不是像中國父母那樣驚慌地讓他趕緊下來。

想讓孩子在未來有所成就，就必須從小培養孩子的獨立能力與自信。如果父母總幫孩子做所有的事情，就會使孩子內心畏畏縮縮，缺乏勇氣，也會使孩子有不安全感。孩子成年之後，便會與父母有隔膜與不信任感。

社會心理學家曾做過一項調查，研究結果發現，親子之間的糾紛，大多源於子女過於依賴父母，當子女們成年後，發現自己的一些要求沒能得到滿足，便會埋怨父母無能。這項研究很好地解釋了中國目前的「啃老」現象，說穿了，便是由父母自己所造成的。

要想讓孩子具有獨立生存的能力，父母就必須「放手」，給孩子獨立自主的機會，讓他們獨立完成自己分內的事。關在籠中的小鳥，時間長了，翅膀便會退化，習慣了慵懶的生活，以後再把它放出來，它就無法展翅高飛了。「愛」與「害」，有時只是一線之差。

【智慧心語】

培養孩子的獨立能力，首先就要從讓孩子背自己的書包、拉自己的拉杆箱做起，因為自己的東西自己拿，是最基本的一種自理能力。

不要剝奪孩子鍛煉的機會，他在做的過程中得到鼓勵後，就會感到「我行」，就有了自信，體會到了自我滿足感。這種感覺非常重要，它能成為孩子養成獨立性的一種動力，而只有孩子在生活與心理上獨立了，他才能成為一個人格獨立、性格健全的人，才能以更從容的心態面對未來生活中的風風雨雨。

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