MIT 媒體工作室設計了一些動畫小人陪你練鋼琴

圖片為視頻截圖

剛開始學鋼琴的時候，人們大概會想像自己的手指像雙腿走路一樣在琴鍵上靈活地上上下下。麻省理工學院媒體實驗室的學生石井裕（Hiroshi Ishii）和小小（音譯 XiaoXiao）設計的增強現實鋼琴「行板」（Andante）真的實現了這一切，通過交互他們讓音樂學習變得有趣且好玩。

在「行板」中，不同模樣的動畫小人在琴鍵上走動，幫助學生把音樂學習變得可視化。在音樂里，行板指的是每分鐘76—108拍。當這些動畫小人走動時，他們牢牢跟隨著琴鍵，給初學者更直接的增強現實體驗。

「鋼琴的鍵盤界面讓人能夠彈奏出比其他樂器更複雜的音樂，」小小和石井裕這麼寫道，「通常情況下，學習反覆練習會先於對體現的把握和情感的表達，這與使用傳統計算機會產生的很多問題有趣的相似。」

「不過，鋼琴高手當然知道如何調動整個身體來玩樂器，知道如何真誠地去表達情感，同時對複雜的音樂結構也有著相當的認知，」他們補充道。「我們覺得對音樂表演各方面的了解越深入，更有觀點價值的設計加入後，人與電腦的互動也就會越多。」

從結果來看，即便最後這並不會使人機的音樂學習變得更棒，它至少給更好的交互增強現實音樂演奏帶來了很多靈感。

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