中央警衛團神秘內幕：8341部隊
張思德(左)是8341部隊最早期的戰士
一、8341部隊的由來
關於中共中央警衛團的代號8341，社會上的議論很多，涉及的方面也很廣，傳說紛紜。
2007年4月14日，《上海老年報》第7版有一篇文章，註明摘自《中國有色金屬報》，題目是《知根知底"八三四一」番號的由來》。文中說:毛澤東把自己的警衛團叫「八三四一」部隊，因此，社會上有些人說他如何「神」。毛澤東是1893年12月26日生，1976年9月9日逝世，剛好活了83歲。在1935年1月長征途中的上，毛澤東被增補為中央政治局常委，協助抓，到1976年毛澤東逝世，他前後主政41年。「八三四一」番號與這兩個時間吻合。但這個番號不是像有些人說的，是什麼解放初毛澤東徵求算命先生意見而決定的，而是與他年輕時一支舊步槍的編號偶然巧合而已。
作者否定了前一說法，而又提出一個什麼由步槍編號的說法。他說，毛澤東年輕時，從韶山到長沙後，參加了湘軍，被編入湖南新軍混成旅第五十標第一營左隊，當了一名下士，發了一支漢陽造的舊步槍。那支槍滿目瘡痍，但毛澤東仍很喜愛它，特別是看了它的編號「八三四一」，更是愛不釋手。他每天觀看它，擦拭它。半年後，毛澤東離開新軍，交出了那支槍，但他終生沒有忘記它……解放初在建立中央警衛團如何取番號時，毛澤東就情不自禁想起了那個「八三四一」的編號，決定就用那個編號作為中央警衛團的番號，暗指「黨指揮槍」的意思。
種種傳說，除個別如活到83歲，執政41年屬於巧合外，都不是事實。因為這件具體事與毛澤東主席根本沒有關係。的每一支部隊，為了簡便或保密而用來代替正式名稱的都有一個代號，同時還有一個正式名稱的番號。而代號是由總參謀部對全軍統一下達的。如中國中共中央警衛團這是正式番號，而8341部隊這個代號，是總參謀部下達的。而且代號用過一個時期後，是要更換的，像中共中央警衛團現在已有新頒的代號，8341已經不再使用了。
據軍史有關辭書記載:中共中央警衛團的前身，是一支有著光榮傳統的部隊。1 928年5月，為保證紅軍軍部和首長的安全，毛澤東在組建了軍部特務連。特務連先後經歷、，不斷發展壯大。1942年10月20日正式組建中共中央警備團，對外稱十八總司令部警備團，團長吳烈、政治委員肖前，是時期中共中央警衛部隊。後來隨著形勢的發展和需要，建制屢有變化。1949年5月進駐北平後，中央警備團擴編為中央警衛師，師長劉輝山，政治委員張廷楨。1953年5月，因中央警衛機構的變動，在中央警衛師一團(前身是延安中央警備團)的基礎上，調整充實組成新的中共中央警衛團(實際是師的建制)。該團番號全稱:中央人民政府革命委員會警衛團，擔負中共中央領導同志的警衛任務，團長張耀祠，政治委員楊德中。中央警衛團的建制歸委總參謀部領導，按編製序列，總參謀部下達給中央警衛團的代號為8341部隊。
1976年粉碎「」後，經中共中央、委批准，中共中央警衛團又恢復中央警衛師的番號，總參下達的代號是57001。師長張隨之，政治委員武健華，任務和隸屬關係依舊不變。
這支部隊在黨中央、毛主席的親切關懷下成長壯大。幾十年來，這支部隊誓死保衛黨中央、誓死保衛毛主席，做到忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於職守，沒有發生過任何重大政治事故。
二、謙虛就可以調查出東西
毛主席為了更多地直接掌握農村工作的動向和真實情況，1955年春交代中央辦公廳和軍委總參，從全國每個專區選調一名優秀的排級幹部，補充到他身邊的警衛部隊(中央警衛團一中隊)，任務之一就是輪流返鄉作農村調查，作為他聯繫農村，了解農民的一種方法。
人員調齊以後，為了使警衛隊員明白調查有什麼好處，調查什麼，怎樣調查，毛主席於1955年5月14日下午，在頤年堂前院，給中央警衛局和8341部隊領導以及警衛中隊的全體同志作長時間的重要講話。毛主席坐在藤椅上，就像拉家常一樣，從中國共產黨的創立和發展，一直講到中國革命的勝利，中國社會主義工業化的壯麗圖景，又講到每個人應該怎樣工作。毛主席說，你們都是做警衛工作的，我現在給你們加一項，就是調查工作。你們要有三個任務:一個是保衛工作，一個是學習，再加一項調查工作。為什麼要作調查?就是要多為人民服務。我們各人的工作不同，有站哨，有做別的工作的，但都是為了這個目的，你們的調查，對我對中央都有幫助。
毛主席對將要返鄉作調查的同志們說:「我們擬個章程，對人要謙虛，對父母，對鄉村老百姓要尊重；要尊重區鄉幹部，別擺架子。謙虛就可以調查出東西。」毛主席要同志們在調查中注意宣傳黨的政策。
在回鄉調查的同志們出發之前，毛主席又親筆寫了出差守則:(一)保密--不要談這裡的情況。(二)態度--不要擺架子。(三)宣傳--解釋建設工業和實行社會主義的好處。(四)警惕一不要上反革命分子的當。(五)調查--生產、徵購、合作社、生活、對工作人員的意見。
毛主席的講話，使同志們提高了認識，明確了任務，學習了調查的方法。回鄉的同志懷著必須完成任務的決心，從自己父母、親朋好友、老師同學、左鄰有舍、鄉村幹部等多方面，通過勞動、交談、訪問，了解到許多詳實生動的情況，回部隊後將調查的材料寫成書面報告。
毛主席親自聽取彙報，批閱調查報告。1955年7月19日、25日、26日，他一連三天，用了10多個小時，聽取回隊同志的彙報。為了節省時間，毛主席還把彙報的同志留在家裡一起吃飯，邊吃邊談。在彙報中，他仔細地詢問每個同志自己家裡的人，能不能吃飽，還有多少餘糧，家裡有幾個勞力，收入有多少，有沒有生病受災的，進而問到村裡鄉里生產、生活等情況。在聽彙報的過程中，毛主席時而沉思，時而做筆記，時而插話，時而長長地嘆氣。
毛主席一字一句地看同志們寫的調查報告，遇有錯別字和用錯了的標點符號，都一一改正過來。他一手拿著材料，一手拿著紅筆，講道:「你過來，你們都過來。你們看，這是報酬的『酬"字，這是仇恨的『仇"字。」「這是『總"字，這是『怎"字」。見到文字暢通，內容又比較好的報告，主席就馬上肯定。毛主席看到隊員葉遙反映他的家鄉廣東省南雄縣第三區新田鄉溯水村的貧下中農，依靠合作化的力量戰勝了自然災害，連聲稱讚說，你們那裡的老百姓真能幹，農業合作社就應該起到這樣的作用。說著主席隨手拿起筆，在報告上批示「合作社很好」。隊員高碧岑，反映了他的家鄉湖南省寧鄉縣第六區南竹鄉的情況，毛主席看後也比較滿意，在他的調查報告上批寫:「此份報告寫得不錯，有分析，有例證。」
隊員胡全德，在他寫的河南省蘭考縣第六區小胡庄鄉北孫庄村的調查報告中說，由於連年水災，該村大多數群眾，尤其是貧農沒有餘糧，缺糧戶達到百分之五十。今春沒有東西吃，只好吃樹葉。造成這種情況的原因主要是發放購糧證太少，困難戶太多，定產過高，實際產量達不到。群眾普遍反映村幹部傳達政策不及時，因此不滿意。有的農戶甚至拔麥子吃，影響了明年的糧食生產。毛主席在此件上批註:「此鄉缺糧，農民不滿，值得注意。」
隊員王文禮，在河南省延津縣第五區閻屯鄉五連屯村的調查報告中說，該村農民對糧食統購政策反映不一，有好有壞。統購時，有三分之二的農戶要購糧證，實際上現在沒有吃的是少數。該村去冬組織了一個生產合作社，貧農佔三分之二，中農佔三分之一。開始建社時，南於速度過快，又沒有採取自願互利原則，使部分人思想不通，準備退社。由於不注意餵養，社裡的牲口死了一些。社員不斷吵架，生產情緒不高。社領導力量薄弱，缺乏經驗，影響了生產。毛主席看後批註:「此鄉糧食有些問題，不大。合作社問題較大。」
隊員李好學，在他寫的關於河南省新蔡縣第八區新化鄉的調查報告中說，該鄉連年受災，糧食收成不好，缺糧戶增多，私商從中牟利，糧價上漲，有些人為買糧食把農具、日用品都賣光了，農民的思想波動很大。在統購時，由於收成不好和部分幹部工作中的偏差，使許多農戶把口糧都賣了，而有些區鄉村幹部的餘糧則未賣，農民有意見。毛主席在此件上批寫:「據說，這個鄉有些問題。鄉主席有320斤餘糧，只賣出70斤，春季又向政府購進20斤，人民有意見。」同時，毛主席在上述三件材料上都批示:「送交吳芝圃同志一閱，閱後退毛澤東。」
吳芝圃當時任中共河南省委第二書記，河南省省長。他看過調查報告後，於1955年7月22日給中央辦公廳寫信說:「主席批交我閱的河南三個鄉的調查材料，我已經閱過。感到有些情況很值得注意。」「為了便於回去進一步作調查研究和改正工作中的錯誤，已把這三個材料抄寫了。茲把原件送回，請查收。」
我們記憶猶新的還有，毛主席還把李寶森、王立勤、段明玉三人寫的反映山東省一些地區缺糧情況嚴重的材料批交中央全會各同志。1958年5月24日，毛主席給當時主管農業的中共中央書記處書記、國務院副總理寫了一封信:
震林同志:此件請你一閱，山東有那麼多的缺糧戶，值得研究一下。如你有時間，請找李寶森等三人(都是幹部隊隊員，給我們守衛的，排長級幹部)問一下情況。因我忙，不暇找他們談。
五月廿四日
於5月26日向毛主席作了報告:「已遵示，找了李寶森等三同志開了一個座談會，他們反映的問題基本上是對的。山東省每人平均口糧360斤，少數山區是200多斤，一般說是夠吃的。去冬以來，勞動強度增加，有一部分人不夠吃，這是全國的現象。」報告中進一步提出了解決好糧食問題的要求和辦法。毛主席當即在的報告上(附有李寶森等三人寫的調查材料)批送當時任中共中央總書記的:
即送小平同志，即刻印發到會各同志。糧食問題，請各同志注意。
毛澤東五月廿七日上午二時
批示中說的「到會各同志」，是指正在參加中共中央八屆五中全會的同志。
三、學好文化，毛主席擔任名譽校長
毛主席從多名警衛隊員的彙報中，發現他們的文化程度比較低，為完成好當前的任務，並為這些年青人長遠著想，急需採取切實措施提高這些同志的文化程度。毛主席在同他們交談時，不斷提到要加強文化學習的問題。
1955年7月26日，警衛隊長韓慶余帶領第三批隊員彙報探家調查情況。韓隊長把六個隊員寫的材料交給毛主席，主席先看曾文的材料說:「寫得好，寫得好，你調查得很好。」毛主席拿著材料，指點著問:「這個材料是你自己寫的?」曾文說:「別人幫我抄了一下。」主席把頭往後一靠，笑道:「我不是看表面文章的，字再漂亮，內容空空，虛有一手好字。你們是給我提供真實情況的，通過你們進行社會調查，要學的是社會學，解決的也是社會問題」，「以後不要叫別人抄了，別人抄的就不新鮮了，你們自己調查的東西自己寫，就給人一種很原始的感覺」。主席進而問道:「你們學不學文化?」
大家回答:「一周一天。」
主席問:「還學什麼?」
「星期六黨日活動和整理衛生，其餘五天除一天文化課外，軍政各一半。」
主席聽得很認真，問道:「政治學什麼?」
「當前是全國黨代會四個決議等文件。」
主席義問:「那麼什麼是?」
「制式教練。」
毛主席回憶著:「在時期，我當過半年兵，那時不像你們現在，嚴格得很，也學不到什麼東西，但靠自己訂報，看書也學到了不少政治上的學問。」主席又把話題拉回來:「長時期學這些怎麼行呢!我們不打仗，又不是，少學一點制式教練，要學一些文化科學。」主席指著張耀祠和韓慶余說:「不能讓他們當一輩子兵，出去還干一點事。」主席扳著指頭說:「要多學一些地理、歷史、數學、物理和化學，五年中學畢業還是問題不大的。」
毛主席還常常提一些最普通的科學知識問題，啟發隊員們求知的慾望。從北方到南方，從渤海灣到珠江，主席走到哪裡問到哪裡；從天上的星星到地上的水，從空中的飛鳥到院子里的花木，主席是見到什麼就問什麼。主席在深夜散步的時候，問過哨兵:「你說天上有多少星座?為什麼星星會發光?」有幾次主席在游泳的時候就問道:「曾文，你知道水的成分是什麼?」「王惠，人在水上為什麼會浮起來?」「高碧岑，你說海水為什麼是鹹的?」這些曾經陪同主席橫渡長江，同游大海的游泳猛將，一時被主席問住了。這時候，主席便會對他們說:「為什麼你們只學語文、算術兩門課?要多學一點文化科學知識嘛!」
一次散步的時候，主席問孫連忠:「廣州為什麼這樣熱?你說天熱有什麼好處?」孫連忠也是個扛活出身的，在家沒有讀過書，只好含糊地說:「天熱就好唄。」主席笑著說:「你學過地理沒有?」孫連忠回答:「沒有。」主席便告訴他:「廣州這地方是中國最好的地方，莊稼一年三收。你學學地理吧，我們的國家大得很!」
北京的秋天是涼爽的。有一天，高碧岑正陪著主席游泳，藍藍的天空里忽然飛來一團團烏雲，頓時風吹浪起，成群的烏鴉亂飛，眼看就要下雨了。這時候，只見幾隻雄健的大鷹，身不搖，翅不動，穿過烏雲，在天空平穩高飛。主席仰著身子問高碧岑:「你說老鷹在空中為什麼翅膀不動可以飛?」高碧岑張口結舌說不上來。主席接著說:「你們以後可要好好學習物理啊!」
1956年9月15日早上，曾文剛起床就遇到主席。主席喊了聲他的名字，便和他談起了警衛隊的文化學習。
「……以後你們就不要叫什麼隊，就叫文化學校吧，你們都是學員。」主席停了一下問:「我當你們的校長好嗎?」曾文高興得連聲說:「好!太好了!」主席笑了笑說:「我當名譽校長，再請一個副校長。你們在這裡學習七八年，達到高中畢業或者大學畢業程度，你說成不成?」
「成!」曾文信心十足地回答主席。
主席又說:「你們還很年輕，才二十多歲，我看是可以的。」
曾文告訴主席:「現在同志們學習文化的勁頭都很大。」主席點了點頭，說:「你們在這個學校學習七八年，就成了工農出身的大學生，現在工農的大學生還很少，將來就多了。」
遵循著毛主席的指示，部隊黨委很快地為警衛隊制訂了一個初中階段的教育計劃，送請主席批示。第二天主席就批准了這個計劃。經過一番教學準備工作和組織T作，1957年1月21日，警衛隊的文化學校正式開學了。
開學後，主席總是關注著他們的學習。對一些隨他外出執勤的同志，主席常問他們:「你們工作累不累?你們把學習的東西都帶上了嗎?」主席還問隨行的同志:「數理化好學不好學?」他們回答:「物理好學，講的都是親身做的和眼睛看到的，也好記，就是代數不好學。」主席溫和地說:「代數一定得學好!物理、化學好多計算都是用代數計算的，要是學不好代數，物理、化學也學不好。不要怕難!」大家笑著答道:「再大的困難也難不倒我們!」
就這樣，一天天，一年年，警衛隊的隊員們不僅是在主席的直接教誨和親切關懷下，同時也是在主席忘我的工作精神和不倦的學習精神的鼓舞下，頑強刻苦地堅持著文化學習。他們親眼看到，我們偉大的領袖年紀那樣大，知識那樣淵博，但是工作起來，學習起來，常常是廢寢忘食。從炎炎的夏夜，到風雪飄落的寒冬，主席屋裡的那盞檯燈，整夜整夜都是那樣明亮。主席經常是這樣無眠無休地操勞著國家大事。除了緊張的工作，還抓緊點滴時間讀報刊，讀古今中外的各類書籍。特別使隊員們深受感動的是，主席每天堅持學習外文，夏夜12點還在路燈下大聲朗讀外語。主席每年都要抽出許多時間外出視察工作。他的行李隨行的隊員一手就可以輕輕提起，而他帶的書籍文件，卻是一箱又一箱。無論在輪船上，在火車上，甚至在飛機上，主席的座位上，總是堆滿了各種各樣的書報。
毛主席的衛士張寶金在中南海機關業餘學校學習4年(這個學校原是黨中央機關在河北省平山縣西柏坡為廣大工農幹部舉辦的文化補習學校，後隨黨中央機關遷駐中南海，更名為「中南海機關業餘學校」，歸中央辦公廳警衛局領導)，非常刻苦，1955年考上中國人民大學後成績優異，在班上名列前茅。主席十分高興，對身邊工作人員和警衛隊員說:「張寶金是個很有上進心的人，他學習後有知識了，社會經驗也多了，我就高看他一眼。」每次張寶金回中南海機關，主席都擠時間接見他，勉勵他為建設好我們的國家要更加努力地學習。毛主席的另外兩個衛士李連成和田雲玉，經過努力，也於1956年一起考上大學預科班，結業時，主席請他們吃飯，還向他們敬酒。這對中南海業餘學校的青年學員和警衛隊員的學習熱情起到很大的推動作用。
1960年1月，當主席知道警衛隊員的文化學習已經取得顯著成績時，笑著向隊員們說:「你們現在都成文人了。」
主席的這句話是對全體隊員的最高獎勵。這些來自全國各地的優秀的工農子弟，在主席的親切教導下，在工農群眾知識化的道路上大大地邁進了一步。1959年8月，他們已經學完了初中課程。初中學習結業後，他們有的在警衛部隊當了指導員、排長和教員，有的被送到黨校和軍事學校去深造。1960年10月，仍然在警衛隊工作的隊員進入高等教育課程的學習。
四、開展小整風改進作風
毛主席對身邊工作人員要求很嚴格，特別不允許搞特殊化、以權謀私等違法犯紀的事發生，一經發現，必親自過問，從不姑息。
1960年以前的一段時間，與我們一起工作的某些工作人員(有幾人不屬8341部隊編製)，在北京和隨毛主席外出期間，違犯紀律，從多吃多佔到無償索取當時市場上供應緊張的各種生活日用品，個別人還有貪污、瀆職行為，造成嚴重的不良影響。毛主席發覺後，立即指示，要在身邊工作人員中開展小整風。
1960年9月下旬，毛主席把1958年3月派到江西省任副省長的汪東興調回北京，仍任公安部副部長兼中央警衛局長。9月28日上午，毛主席對當日回京的汪東興說，我發覺身邊有「老鼠」，工作人員中，有些人思想作風不正，要開展批評和自我批評，清除「老鼠」，整頓思想作風。他要汪東興抓好這件事。
10月3日下午，汪東興就工作人員小整風的意見向主席作了彙報。他說，進行小整風，首先要加強學習，提高認識。學習主席在《中共七屆二中全會上的報告》、《三大紀律八項注意》等文件。在學習的基礎上，互相談心，互相啟發，從團結的願望出發，開展批評與自我批評，不戴帽子，不打棍子，每天搞半天，爭取50天完成小整風。毛主席說，辦法對頭。
10月6日上午，汪東興召開毛主席辦公室黨支部擴大會議，宣布開展小整風計劃，傳達毛主席的意見。毛主席說:「你們沒有犯什麼路線錯誤，只不過是生活作風、思想意識上的缺點，只要認真進行批評與自我批評，檢查一下就完了嘛。如果有人對你批評尖銳一些，也沒有什麼不好，就是讓你不舒服幾天、幾十天，將來你會感覺到對自己是有幫助的。」毛主席還以他自身經歷中的一些感受來教誨大家。大家聽了毛主席的講話，都積極地參加了小整風。
在整風中，絕大多數人都嚴格要求自己，自覺檢查自己的思想作風不足之處，思想認識都有明顯提高。整風中也揭發個別人有嚴重的資產階級腐朽思想和作風，並且有貪污、瀆職行為。還有人在隨毛主席去外地視察工作時，曾向一些地方無償索取物品，這一次也對他們進行了批評和幫助，本人也寫了檢討。
毛主席不能容忍和姑息貪污、瀆職行為。當他知道群眾揭露的事實後，雖然這個人是位老同志，在他身邊工作多年，仍果斷決定將這樣的人調離中南海。毛主席還要求大家以實際行動改正錯誤，制訂工作人員守則:「買東西一定要給人家錢，一張紙、一支筆也如此，千萬不要向地方要東西。」「過去向各省、市要的東西，要照價付款，錢由我稿費內開支。」遵照毛主席的要求，從稿費中支取了那時不是一筆小數的一萬多元，派人到出事各地，一一退賠並道歉，以挽回不良影響。
進城以後，毛主席對黨內會不會出現貪圖享樂的情緒，會不會發生貪污腐化的現象非常警惕。他特別注意從高級幹部抓起，從自己身邊的工作人員抓起，一發現苗頭就及時敲警鐘，嚴厲批評，堅決糾正。中央警衛局和8341部隊的全體同志，對毛主席關於繼續保持「兩個務必」的親切教誨，都是刻骨銘心的。它將永遠指引我們廉潔自律，保持晚節。
1976年10月，北京，直接參与粉碎「」的中國中央警衛團8341部隊指戰員上街遊行慶祝。
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