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谷歌新奇腦洞:積木和編程也能一起玩

谷歌新奇腦洞:積木和編程也能一起玩


我們的未來將越來越數字化,孩子們也要越來越早地學習編程。所謂寓教於樂,我們之前見過的編程機器人之類就能起到這樣的效果。現在,谷歌研究院正打算用「積木項目」(The Project Bloks)加速寓「編程」於「玩樂」的進程,這是一個開源硬體平台,開發者們可以為孩子們打造「摸得到的編程」。


這套系統有點像樂高,有著各種模塊化的積木,可以相互組成不同的形狀。每塊積木都有一個屬性或者功能,開發者和孩子們能夠用它們給機器人、玩具或者其他設備創造不同的指令。谷歌把這個項目比作其簡易屏幕編程語言Blockly的實物版。

通過電腦屏幕學習編程是件難事,需要高超的語言技巧和抽象的思維過程。通過使用實物玩具,研究者們希望可以激發那種孩子般的本能,動手去搭建一些東西,並且由此訓練關鍵計算思維。這個方法也給編程教育打開了新思路,這些孩子還不會讀寫,或者有著學習障礙。


谷歌新奇腦洞:積木和編程也能一起玩


「積木項目」系統由三個主要部分構成:圓塊(pucks),底板(base boards)和智能板(brain boards)。


圓塊有著獨立功能,比如開關,感應器,調節大小的撥盤和指示方向的箭頭等。圓塊的設計就是要簡易,開發者們可以根據系統要求靈活創造。

底板就固定圓塊的,通過一個電容感應器,讀出圓塊上指令和值,然後作為一個導管傳遞這些信息。每個底板上都包含一個觸覺馬達和LED燈,可以觸發智能板里的聲音提示,從而給用戶提供反饋。底板的順序和方向都可以變化,創造不同的鏈式命令。


智能板是基於樹莓派Zero建造的,這是系統的核心。它給底板提供電源,並處理整體指令。它會通過wifi或者藍牙將完整的代碼傳輸到任何帶有API(應用程序介面)的外接設備上。


谷歌新奇腦洞:積木和編程也能一起玩


使用一套叫做「編程套裝」( Coding Kit)的原型系統,研究者們給大家做了個演示。他們讓孩子們指揮一個連接wifi的機器人畫一個正方形再旋轉60度,然後重複這套動作6次。


谷歌研究院正號召開發者、教育者、家長和研究者們一起推進「積木計劃」。下面的兩個視頻中,他們分別做了演示和介紹開發過程。


系統演示



開發過程

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