蓮花入詩詞，美了整個夏天
『詩風雅韻』
仲夏的傍晚，微風拂過，荷花綻放，荷葉田田，伴著若有若無的淡淡清香，心也跟著靜下來。
《江南》
【漢代】樂府民歌
江南可採蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，
魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，
魚戲蓮葉北。
古典君：此為漢代民歌，詩中大量運用重複的句式和字眼，表現了古代民歌樸素明朗的風格。詩歌描繪了江南採蓮的熱鬧歡樂場面，從穿來穿去、欣然戲樂的游魚中，我們似乎也聽到了採蓮人的歡笑。
《採蓮曲》
【唐代】白居易
菱葉縈波荷颭風，荷花深處小船通。
逢郎欲語低頭笑，碧玉搔頭落水中。
古典君：這首詩描寫的是一位採蓮姑娘靦腆的情態和羞澀的心理。前兩句寫風中婀娜舞動的荷葉荷花，從荷花的深處有小船飛梭，畫面充滿了動感。後兩句轉入人物描寫，採蓮姑娘遇到自己的情郎，正想說話卻又怕人笑話而止住，羞澀得在那裡低頭微笑，不想一不小心，頭上的碧玉簪兒落入了水中。
《折荷有贈》
【唐代】李白
涉江玩秋水，愛此紅蕖鮮。
攀荷弄其珠，蕩漾不成圓。
佳人彩雲里，欲贈隔遠天。
相思無因見，悵望涼風前。
古典君：湛藍的秋江一碧如洗，鮮紅嬌艷的芙蕖搖曳多情，亭亭玉立，嫵媚多姿，使人產生無限愛慕之情。伸手攀荷折蕖，欲贈「秋水伊人」。但遺憾的是，荷上晶瑩透亮的露聲勢浩大，在折攀的剎那間，顆顆瀉落，滴入水中，蕩漾逝去，「不成圓」三字，既是摹寫露珠落水之狀，又是一種暗示，隱寓詩人的失落之感。
《贈荷花》
【唐代】李商隱
世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。
惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。
此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人。
古典君：李商隱一生不得志，只做過幾任小官。其主要原因不是他無才，而是沒有知己者的力薦。他生存在牛、李兩黨的夾縫之中，沒有信任，沒有依託，飽受奚落和排擠。這首詩歌頌荷花能榮衰相依，實則表達了自己渴求知己、尋覓政治依託的心聲。
《蓮葉》
【唐代】鄭谷
移舟水濺差差綠，倚檻風擺柄柄香。
多謝浣紗人不折，雨中留得蓋鴛鴦。
古典君：意境優美，句句如畫，全詩由舟行荷塘圖、風搖荷葉圖、荷塘浣紗圖、鴛鴦戲蓮圖組成，給人以不盡的美的享受。這首小詩吟詠蓮葉，通篇不著一個「蓮」字，但句句均未離開蓮。
《小池》
【宋代】楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
古典君：此詩是一首清新的小品。一切都是那樣的細，那樣的柔，那樣的富有情意。它句句是詩，句句如畫，展示了明媚的初夏風光，自然樸實，又真切感人。這首詩描寫一個泉眼、一道細流、一池樹陰、幾支小小的荷葉、一隻小小的蜻蜓，構成一幅生動的小池風物圖，表現了大自然中萬物之間親密和諧的關係。
《芳心苦·楊柳回塘》
【宋代】賀鑄
楊柳回塘，鴛鴦別浦。綠萍漲斷蓮舟路。
斷無蜂蝶慕幽香，紅衣脫盡芳心苦。
返照迎潮，行雲帶雨。依依似與騷人語。
當年不肯嫁春風，無端卻被秋風誤。
古典君：此詞全篇詠寫荷花，借物言情，暗中以荷花自況。詩人詠物，很少止於描寫物態，多半有所寄託。因為在生活中，有許多事物可以類比，情感可以相通，人們可以利用聯想，由此及彼，發抒文外之意。作者在詞中隱然將荷花比作一位幽潔貞靜、身世飄零的女子，藉以抒發才士淪落不遇的感慨。
《蘇幕遮·燎沈香》
【宋代】周邦彥
燎沈香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。
葉上初陽干宿雨、水面清圓，一一風荷舉。
故鄉遙，何日去。家住吳門，久作長安旅。
五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢入芙蓉浦。
古典君：此詞由眼前的荷花想到故鄉的荷花。遊子濃濃的思鄉情，向荷花娓娓道來，構思尤為巧妙別緻。詞分上下兩片。上片主要描繪荷花姿態，下片由荷花生髮開去，夢回故鄉。
《燕歸梁·鳳蓮》
【宋代】蔣捷
我夢唐宮春晝遲。正舞到、曳裾時。
翠雲隊仗絳霞衣。慢騰騰、手雙垂。
忽然急鼓催將起，似彩鳳、亂驚飛。
夢回不見萬瓊妃。見荷花、被風吹。
古典君：這首詞給人一種極美的境界。暑意稍返的日子，晨曦初透天邊，涼風習習，挽起水面的許多荷傘。十里河塘一片飛舞。雖然荷花面臨秋天，將要凋零，這在刻畫境界中，讀者似乎仍可體會它的空靈和迷惘。
《阮郎歸·初夏》
【宋代】蘇軾
綠槐高柳咽新蟬。薰風初入弦。
碧紗窗下水沈煙。棋聲驚晝眠。
微雨過，小荷翻。榴花開欲然。
玉盆縴手弄清泉。瓊珠碎卻圓。
古典君：小荷初長成，小而嬌嫩，一陣細雨過去，輕風把荷葉翻轉；石榴花色本鮮紅，經雨一洗，更是紅得像火焰。這生機，這秀色，大概使這位少女陶醉了，於是出現了又一個生動的場面：「玉盆縴手弄清泉，瓊珠碎卻圓。」這位女主人公索性採摘荷葉後到清池邊玩水。水花散濺到荷葉上，像珍珠那樣圓潤晶亮。可以想見，此時此刻這位少女的心情也恰如這飛珠濺玉的水花一樣，喜悅，興奮，不能自持。
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