摧毀孩子的核武器，就是這樣的幾句話
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這是一張很有衝擊力的圖片——家長的語言是怎樣摧毀孩子的。
今天Jo媽會給你講一個震撼人心的故事。
愛德華是個普通的小男孩
有時，他會踢東西。
「愛德華，你很粗魯，老是亂踢東西，
你是世界上最粗魯的男孩。」長輩們這樣說。
從那天起，愛德華就變得越來越粗魯了。
和許多小孩一樣，愛德華常常製造噪音。
「愛德華，你太吵了，
你是世界上最吵鬧的男孩。」
從那天起，愛德華就變得越來越吵鬧了。
愛德華會欺負小朋友。
「愛德華，你喜歡欺負人，
你是世界上最惡劣的男孩。」
從那天起，愛德華就變得越來越惡劣了。
偶爾，愛德華會捉弄動物，或追著小貓跑。
「愛德華，你虐待動物，老是追著小貓跑，
你是世界上最沒愛心的男孩。」
從那天起，愛德華就變得越來越沒有愛心了。
早上起床，愛德華有時會忘記刷牙和洗臉。
「愛德華，你老是髒兮兮的，
你是世界上最邋遢的男孩。」
從那天起，愛德華就變得越來越邋遢了。
一天又一天，一周又一周，一月又一月，
愛德華變得越來越不愛乾淨、野蠻、髒亂、邋遢、吵鬧、惡劣、粗魯和笨手笨腳的。
直到有一天，他們說——
「愛德華，你是世界上最恐怖的男孩。」
（請注意愛德華漸漸長大了）
有一天，他踢飛一個花盆。
「愛德華，你種的花兒長得很可愛，
你應該多種一些植物啊！」
路人竟這樣評價。
愛德華很會種花，
因此大家都請他到家裡的花園幫忙。
頑皮的愛德華提著一桶水，
等小狗走過來時，馬上把水潑向它。
「愛德華，謝謝你幫我把這條渾身是泥巴的
小狗洗得乾乾淨淨。你對動物很有愛心。」
大家都請愛德華來照顧自己的寵物，
幫寵物洗澡。
有一天，愛德華重重地推了小夥伴一下。
就在這時候，教室里的燈掉下來，
正好砸在小夥伴原來站著的地方。
「謝謝你救了他，你是反應迅速的男孩，
請你好好照顧其他小朋友。」
從那天起，愛德華細心地照顧每個小朋友。
有一天，愛德華大吼一聲，聲音非常響亮，
嚇著了兩頭逃跑出來的獅子。
它們被愛德華的吼聲嚇壞了，趕緊跑回自己的籠子。
「愛德華，你把獅子管得很好，
你一定要來幫我的忙。」管理員說。
有時，愛德華還是有一點點兒
不愛乾淨、野蠻、髒亂、邋遢、吵鬧、惡劣、粗魯和笨手笨腳的。
不過，愛德華真的是——
Jo媽的話
常見到這種怪現象：你說孩子粗魯，他就更粗魯；你說他吵鬧，他就更吵鬧；你說他髒亂，他就越來越髒亂……最後，家長們破罐子破摔：這壓根就是個熊孩子，他就是不聽話！
可家長可能從沒想過，自己日積月累的語言對孩子的影響和暗示。
現在，Jo媽來和你做個實驗。
你告訴自己，「千萬別想黑色、千萬別想黑色、千萬別想黑色。」
你心裡出現的是什麼顏色呢？
……
沒錯，你一定想到了黑色！
寶寶吃手、總尿褲子、總撕書……你不停的重複「不要吃」、「不要撕」，在他們理解力有限的小腦袋瓜里記住的是什麼呢？
沒錯，只記住了「吃手」、「撕書」、「尿褲子」。甚至他們會期待看到你劇烈的反應，覺得這很有趣。有時候，你在忙，他們還會故意這樣做引起你的注意。
經常有寶媽問Jo媽，「我女兒2歲了吃手還很嚴重，破皮流血還要吃。打、罵、塗風油精都試了！」
認識這樣一個小姑娘，最喜歡推倒別人的積木、打別人幾下。她媽媽趕緊衝過去教訓她，「你怎麼回事！這麼討厭！快給弟弟道歉！」後來，竟嚴重到去接受心理諮詢。
一位同事的女兒，學便期會尿在床上，媽媽嚴厲的批評她的月齡已經完全可以尿在馬桶里。可不但無效，反而更嚴重了，她不但尿在床上、還尿在沙發上，她還會露出一絲得意的表情。碰上這樣的行為，我們真的很難控制自己的情緒。
其實，是媽媽們不管原因的負面強化，讓孩子的負面行為越來越嚴重。再來看看，在愛德華的故事中，發生了什麼？
愛德華把花盆踢出去，路人沒有責備他，反而誇他花種的好；把水潑在狗狗身上，主人非但沒罵他，反而感謝他給狗洗澡。這不是他熟悉的套路。
愛德華竟然奇蹟的擁有了這些好品德。不需要打罵，僅僅是幾句誇獎的話，將負面的行為「正面」說，就讓他從世界上最恐怖的男孩，變成了最可愛的男孩。
上周，Jo媽寫了一篇文章《你每天和寶寶說了多少「廢話」》，請大家注意和孩子說話的方式。比如將「說了多少次，別在沙發上蹦！」替換成「看來你有好多力氣用不完啊，我們來找點事做吧，幫媽媽把這個椅子挪到廚房。」
有讀者在後台交流，還不到2歲是否有必要這麼繞的說話，直接說「不要」、「可以」這樣的指令多直接，孩子也聽得懂。
其實，這就是正面管教的說話藝術，既不過分懲罰也不嬌縱、過分誇讚孩子，只有在一種和善而堅定的氣氛中，孩子才能培養出自律、合作以及獨立解決問題的能力。與年齡無關，孩子出生就可以嘗試這樣去和他說話。
上文打人的案例中，經過諮詢，媽媽知道女兒僅僅是想和小朋友打招呼，錯怪了她好久。
我的同事轉變了一種說話的方式，對女兒說：「你知道媽媽要洗床單了，所以尿在上面要提醒媽媽吧？可是天天洗床單媽媽很累的呀，床單也會洗破的。」過幾天，女兒竟然不再尿到床上了。
說到這裡，你知道如何面對你家的「小愛德華」了吧？將負面的行為「正面」說，你將會收貨一個不一樣的愛德華。
這個故事，來自繪本《愛德華——世界上最恐怖的男孩》，作者是約翰.伯寧罕，簡體中文版由啟發文化引進國內。與其說讀給孩子，我覺得它更適合給我們家長來閱讀。
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