如何去念「南無觀世音菩薩」
——摘自上宗下宙上師《妙法蓮華經觀世音菩薩普門品》講記第五講
「南無觀世音」,這短短的一句,如果用前面這樣的方式去修持的話,那就攝持了非常多的道理。也就是說,如果你打開來,把這個化為修行,這樣去修持,像禪宗——後面會講,比如說「念佛的是誰」,這樣去參的話,可以引發無量門的思考。但是,這分成兩種修法。如果我們是以止住修為主的話,那我們不會這樣去思擇,我們不會去想:「觀世音菩薩」的意思是什麼、他是怎麼觀的、「世音」是什麼意思……不是這樣去修的,止住修主要是專緣一境,哪怕你了解空性,比如說觀世音菩薩體性是空,你這樣以空為差別法緣觀音菩薩去修的時候,也是以止住——緣在「空」上面去修,還是止住,不是觀擇。就是說,在修的時候,如果以止住修為主的,那就不用這樣去觀擇。如果像禪宗,參「念佛的是誰」,凡是提到「參」的時候,通常就不是止住修了,而是觀擇修。觀擇修的話,如果你的理路非常清晰,你的善根非常厚,這樣修也可以引生「止」,也可以讓你的心非常專註,而且可以讓你不斷地去提升對本質的了解。但是,這可以說是很難的。但同樣也可以說,「南無觀世音菩薩」這一句話,是可以這樣去修的。
作為我們來講,通常而言,我們想要得好處、得利的話,我們的觀擇應該是放在聞思的時候,透過觀擇,然後,要去正修的時候,把觀擇所得的那一分感受——比如平時我們對無常不了解,對什麼道理不了解,我們通過觀擇以後,有了目前的一種看法,為了加深自己的印象,不要把所得的感悟失去,我們可以再通過修總持,比如念觀音菩薩的這些儀軌,念到開始正修「觀音菩薩」的時候,你把你所了解的那一分,或者對無常的體悟,或者對空性的體悟,你就緣在這個上面,開始緣念、憶念修,不斷地去念「南無觀世音菩薩、南無觀世音菩薩」,這樣子念是比較容易得利的。如果你在念的當下就開始想,「南無觀世音菩薩」,他的體性是空啊什麼的,這樣去想的話,通常就又會偏離主題。因為我們的思考是跳躍的,一會兒想「觀音菩薩」的「觀」是這個意思,一會兒想是那個意思,想來想去你想高興了,明白了一個道理,你又去想這個道理,就是很難掌控。這樣的話,你的座上修就很明顯,叫作「任意所緣」。這樣你「一生善行終成過失」,這就很不好。所以在你修總持的時候,準備工作——在聞思的時候,你把所聞所思記下來,然后座上修的時候也不要偏離、另外想一套,把你想好的東西,拿到這裡攝持起來,把它(用於)修。也可以隨文入觀,比如說,你把《普門品》用於修持的時候,那你首先就思惟觀音菩薩的功德,比如如何度化眾生,普門示現、隨類現身、無剎不現身……思惟他的功德,然後你開始緣於他的功德修信,你就知道他的能力——能解脫。這樣的時候,你的心是會有歡喜的。
初修者在正修之前,先要把加行準備充分
還差一個什麼呢?——緣於可能出現的這些苦,你要修這種厭離。如果我們經歷過一些自然災害,比如地震、火災、水災,你可以緣著你所經歷過的那一分——這種恐怖的苦,然後想,現在那一分苦,存在於不可知的未來,也可能就要出生、可能會產生這種苦。你想到這個——不是決定地說,馬上地震就來了、馬上水災就來了,你緣於它可能會出現的時候,你的心會有擔憂。有擔憂你就會想:誰能解決?你就知道,觀音菩薩能解決。這樣的心態的生起,可以模擬一下。就好像消防隊員在做一些消防演習,火災並沒有真正到來,但是他可以模擬:如果火災到來的時候,我們應該怎樣做。如果經歷過消防演習的人,在火災真正來臨的時候,他會比較鎮定,他有經驗,知道火災來了該幹什麼。如果他一點擔心都沒有——大家都有體驗嘛,你念「南無觀世音菩薩」,念了很多遍,也只是記了個數字,還增長了習氣。當然語業也是積累了很大的功德,但是總覺得念不出感覺來,好像沒有什麼感觸。這是很正常的,因為你的因不具備,果也就不出生。所以,我們如果假想一下,念的時候就會有感覺。這個要自己去體會。你假想的很多苦,你說那是假裝的、沒有的——不是的。我們經常假想的,很多都有感受的。比如說,很多人犯罪了,偷了東西,他會假想警察來抓他,然後就假想應該如何逃跑、假想如何去行賄等等,通過這些假想,他就感受到了那分苦,通過假想如何解救他那分苦的功能,也就獲得了安定。同樣的,我們通過假想,也可以獲得這個功用。雖然這些地水火風的災難不一定在你這輩子出來,但是你卻獲得了脫離這分苦所要趣求的、對觀音菩薩解救的功能的信心,然後你念的時候就會有感覺——有皈依的心嘛。我覺得像我們初修的話,以這樣的心態去緣念,會比較得力。在修的時候,前面這一段——在你正式念「南無觀世音菩薩」的前面,這個心態是很重要的。如果你不把這個修出來,直接就念「南無觀世音菩薩」,效果是肯定不會太好的。
比如現在,我們的正行在聽經,同時在進行著一個加行——發經書,心的專註只能在一點,要麼專註在聽經,要麼專註在拿書。當你去拿書的時候,你的心偏離正所緣——聽經;但是你現在不去拿書,你又擔心待會兒念經的時候沒得念。所以,為了防護待會兒跟不上大家念經,你就先去拿書,然後就放棄了現在的專註。所以這是必定的道理,你加行沒做好,待會兒正行就搞不好;你現在正行之所以搞不好,原因就是你沒有先拿書——你加行沒做好。還可以說,你沒有想到專註的好處和不專註的壞處。這是一樣的道理,我們上座以後該做的事情就是要專註,正修主要是要專註。
在修「南無觀世音菩薩」的時候,念「南無觀世音菩薩」是正修的部分,但是初修的話,從時間的比例上來講,應該是遠遠短於加行部分,這樣才比較合理。也就是說,在你修一個小時的與觀世音菩薩相應的法時,你念這個正念,比如念「嗡嘛呢唄麥吽」也好,念「南無觀世音菩薩」也好,實際上對於初修者來講,念這個名號,專註地念的時間最多不應該超過四分之一,也就是十五分鐘。如果超過了,實際上效果是不會好的。那主要的應該放在什麼上呢?就是前行。比如說觀想觀音菩薩的身像、緣念觀音菩薩的功德,以及他對你的觸動。然後把這個觸動——他有什麼什麼功德,當你真正的緣到了,憶念起來的時候,在這個狀態下再進行專註,才能真正地專註,也才能真正地起作用。經過這樣的專註然後再作迴向。如果我們僅僅是開頭念一個歸敬頌,然後中間就「南無觀世音菩薩」,然後就迴向的話,(雖然)中間是念了很多遍的觀世音菩薩的名號,但效果不一定很好。
當然這也不是絕對的,像有的老太太,經常是根本不知道什麼叫加行、正行、結行,直接就念「南無觀世音菩薩」,也很有感應。這怎麼說呢?這個就是:當她對極為熟悉的一件事情作串習的時候,她已經自然而然地具足了加行和結行,這樣她的效果肯定好。比如說一個老太太,她經歷了幾十年的人生的痛苦,家庭了、婚姻了,什麼都看得很透——很苦,以苦為體性的這種行相已經出來了,她對這些已經不貪著了,覺得如果下一輩子再來的話,她再也不這麼過了,然後一心地祈求念觀音菩薩。就是說,前面的準備工作,在她座下的時候都已經準備好了,可能上座時,你看起來她沒有念一大堆什麼準備的加行,但是很多準備工作她在座下已經做好了。她的內心當中是很相應的這種狀態,然後去念,這樣的老太太,也是會很相應的。但也不是說所有的老太太念得多、整天念,就一定效果好。我的意思就是說,如果我們準備工作沒做好、加行沒做好,就不要僅僅看重一個數字,這是要點。
現在說的是專修,專修的時候,前面的準備工作,像前面講的《普門品》的這些道理,都應該去運用起來,作為修持的一個方便。否則的話,佛給我們講了這個經,講了半天,到底怎麼修?如果又是按照自己的修,那你還是沒有把這個經「現為教授」嘛。如何修?回憶一下前面那些道理。
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