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半部論語治天下?原來老趙讀的不是書啊!

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半部論語治天下?原來老趙讀的不是書啊!


趙普,北宋政治家,字則平。趙匡胤為後周同州、宋州節度使時,他在趙匡胤手下任推官和掌書記。趙匡胤曾屢次和趙普交談,認為他是個奇才。

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公元960年,趙匡胤借口北漢和遼會師南下,率軍北上防禦,在陳橋發動兵變,黃袍加身,改國號為宋,史稱宋太祖。在兵變過程中,趙普為之出謀劃策,立功不小。接著,趙普又輔佐宋太祖征伐、平定天下,統一國家。

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乾德二年(964),趙普出任宰相。此後,他常感自己太早就出任官吏,以至年輕時讀書不多,做了宰相後常有力不從心之感。宋太祖也知道他的底細斤兩,勸他要好好讀書。於是,趙普每次朝罷回家,就閉門讀書。

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一次,趙普曾舉薦某人為官,太祖不用,他連續三天上奏摺舉薦,太祖怒撕奏摺,他把紙片撿起來回去補好,又去上奏,太祖感動,同意起用此人。

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類似的事情,趙普沒少干。他直言敢諫,又深沉內斂,辦起事來又剛毅果斷,輔佐太祖安定了初建的宋朝天下。

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後來,太祖駕崩,其弟趙匡義繼位,史稱太宗。趙普又兩次為相。有人對太宗說,趙普所讀之書不過只有《論語》而已,實在不合適為相。太宗說:「趙普讀書不多,我是知道的,但要說只有《論語》,未免難以讓人相信。」

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後來,太宗向趙普談及此事,問他是否只讀《論語》,趙普回答:「臣平生所知,確實不超過《論語》一書,過去用半部輔助太祖定天下,現在用半部輔助您致太平。」

半部論語治天下?原來老趙讀的不是書啊!



淳化三年(992),趙普因老衰久病辭職,封魏國公。當年的七月,病逝。他的家人打開他的書院,發現裡面果真只有一部《論語》。


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這就是「半部論語」的故事。


也稱「半部論語治天下」、「論語半部」、「半部匡君」、「半部致太平」等。當然,也有人認為,這不過是對儒學經典的誇讚之詞,是舊時落寞儒生誇張、吹噓之詞。


且不論此事真假,單回到這個典故中來聊聊。


趙普為相,只讀《論語》,而輔助兩任帝王治理天下。只讀《論語》一書有可能,但要是只「讀」的話……呵呵,畢竟「治天下」的是人,不是《論語》一書。


當今鼓吹「讀經」、「某某經典就是做人的基礎」之類的論調極為常見。但事實上,讀經典,或者說「經典」本身,能起到多大作用呢?又是不是某一本書就能定了一個人的一生?


書,是不能自己站出來做什麼的。僅僅是口頭讀讀、背背,相必也不能起到多大作用。而更遑論把哪一本就推崇到全民必須認可的「人的基礎」一說了。


讀,不能說是錯。問題在於,怎麼「讀」、怎麼才是「讀經典」?


今天是農曆六月初六,也叫「翻經節」,舊時讀書人在這一天曬書,一般人家也會在這一天,把梅雨季節悶在屋裡發潮的東西,拿出來晾曬。


曾經有一個「笨」僧人,被其他僧人捉弄,讓當時在金山住禪堂當香燈師的他,把蠟燭拿去曬一曬。這個「笨僧」就信以為真,以為蠟真的需要曬,就把一罈子蠟燭搬出去,一根根擺在禪堂的牆根下。後來,蠟自然是曬壞了,可這「笨僧」還以為就應當如此,直到需要供燈用蠟的時候,才被寺院的維那師發現出了問題。


維那師覺得這個僧人太笨,就叫他去溫州頭陀寺找諦閑老法師,假意說:「像你這麼大的智慧,在這禪堂里當香燈參禪,太有點屈材料!」


「笨僧」不知道自己是被遷單,反而將這話當了真,以為是維那師真的推薦自己去更好的地方修學,就歡喜地直奔頭陀寺而去。


見到諦閑老法師之後,法師問他「你想發心學教嗎?」他就認真地回答:「我在金山時,因為曬蠟,他們說我智慧大,在那裡參禪屈材料,讓我到這裡來跟你學教當法師;將來混飯(宏范)三界,利益人天!」


後來,他就留在了老法師那裡,在寺院里干著各種雜活累活。漸漸地,他開始能跟著學習經典了,從幾句幾句讀,到慢慢可以背,再到能聽得懂,直到後來,他真的成了給眾人講經的法師。而此時,他都不曾放棄在寺院中干各種苦活累活。


再後來,諦老應南京毗盧寺講《法華經》,他隨從去代座。他預知時至,現種種祥瑞,在那裡圓寂了。


這位「笨僧」就是諦閑老人最器重的學僧,持律法師,外號「曬蠟法師」。這個故事是倓虛法師講述的,倓虛法師說:「大家請想:他是一位極愚痴的人,人都以曬蠟法師稱呼他、耍笑他。可是他在幾十年光陰里,對學教、對修行都能獲得了成功。縱然沒證得涅槃極果,最低限度他是往生西方了。這原因就是他有恆心,有行力,能吃苦,看得破,放得下!」


從曬蠟的笨僧,到講經的法師,讓持律法師轉變的,全是那些他最初都聽不懂的經典的作用么?或者全仰仗於那些苦活?


世上活多,但肯吃苦、真無怨的人少;世間經多,但能用心、善行持者少。


法門無量,但沒有哪一個就能決定一個人的成就如何,只是應機緣不同而顯現不同;苦行也好,讀經也好,念佛也好,參禪也好,無論哪種,貴在「一心」。


一心,是心性功夫,也是行持。它是「鐵杵磨成針」,也是「順其自然」。它告訴我們,要言顧其行,要實實在在,要做本分之事。


說回到「半部論語」。我想,倘若是這趙普勤讀《論語》乃至倒背如流,而不能將其放在理解、消化在心頭,落實在行動;或只知固守其文字或表面所說的行為方式,而不能在臨事之時常有變通之法;或讀成了過度推崇這一書的「自贊毀他」式的「驕傲」……怕是還沒能輔助君王,自己就先把自己給「亡」了。


這也許就是故事的妙處,趙普,其實在輔助君王「治天下」之前,先把自己給「治」了。


原來,老趙讀的不是書啊!


格物,知至,意誠,心正,身修,家齊,國治,天下平。


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「半部論語」——典出《鶴林玉露》:


「趙普再相,人言普山東人,所讀者止《論語》,蓋亦少陵之說也。太宗嘗以此語問普,普略不隱,對曰:『臣平生所知,誠不出此。昔以其半輔太祖定天下,今欲以其半輔陛下致太子。』」


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