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一所美國大學拿的金牌比一個國家還要多,這不值得我們反思嗎?

一所美國大學拿的金牌比一個國家還要多,這不值得我們反思嗎?



一所美國大學能拿下137枚奧運金牌,

這是否值得舉國體育制度的中國反思一下


在美國,體育是大眾的狂歡,而不是少數人的奮鬥


這,是需要我們學習的


2016巴西里約奧運會中,美國隊派出了超過555名運動員參奧,其中,417名運動員是或者將要成為全國大學體育協會(NCAA)成員。美國大學在體育競技項目中到底充當著什麼樣的角色?

里約奧運正在如火如荼地進行中,除了關注激烈比賽本身,最讓人心弦緊扣的還是時時在發生變化的獎牌數了,目前美國以金牌數10塊總獎牌數28塊位居第一。

一所美國大學拿的金牌比一個國家還要多,這不值得我們反思嗎?



歷年來,美國隊在奧運會上的表現都是名列前茅。當然了,畢竟人家「家大業大」,今年奧運會,美國就是派出最多運動員的國家。這些運動員中的74%是來自於130個不同美國大學的大學生。


美國大學生運動員佔據了奧運代表團的絕大多數,這不禁讓人想要一探個究竟,到底哪些美國「體校」在背後奉獻著力量。

大學


承包奧運會美國隊


第一名:斯坦福大學(Stanford University)


根據Bussiness Insider的數據顯示,今年奧運會有39名運動員來自或者畢業於斯坦福大學,其中30名運動員是代表美國隊參賽的。他們將會參加游泳、跳水、水球、網球、擊劍等項目。美國奧委會數據顯示,自從1912年美國參奧開始,每屆奧運會都有一枚獎牌是屬於斯坦福運動員的。


姬蒂·萊基德(Katie Ledecky)

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今年19歲,她是里約奧運會女子400m自由泳的金牌得主。美國大學秋季一開學,她就要去斯坦福大學女子游泳隊報道了。

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即將入學斯坦福大學的姬蒂萊基德


斯坦福大學的運動員總指導說,學校對奧運會做出的貢獻是值得驕傲的,這也讓大家看到了斯坦福的體育精神,讓大家知道學校運動員的項目是非常成功的。


第二名:加州大學伯克利分校(University of California - Berkeley)

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UC Berkeley今年有15名運動員代表美國隊出戰里約奧運。伯克利對自己的參奧成績非常驕傲:他們的學生總共拿過105枚奧運金牌,47枚銀牌和33枚銅牌。在2012年倫敦奧運會上,加州大學伯克利分校的學生或是校友一共拿下了15枚金牌。伯克利睥睨全場說道,如果我們伯克利是以國家為單位去參奧的話,歷年金牌數來比,我們排名第五,秒殺德國、法國和澳大利亞。

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(不知道UC-Berkeley會不會給自己取名叫「金熊國」)


代表運動員:凱斯林·貝克(Kathleen Baker)

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Kathleen Baker


今年19歲,是一名加州伯克利在讀大學生,同時也是里約奧運會女子100米仰泳的銀牌得主。


凱斯林2010年查出有克隆氏症(Crohn s disease)——一種發炎性腸道疾病,這給她的體育生涯添了不少的麻煩。但學校、教練和家人的支持讓凱斯林更加堅強,拿到銀牌的她說,「我從來都沒有放棄過,我希望大家也是如此。」

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第三名:南加州大學(University of Southern California)

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其實南加州大學出征奧運的運動員總數上是全美第一的,一共44名,其中有14位是代表美國隊出戰的。南加州大學在美國參奧史上也是一枚閃亮的星,南加大出品的運動員在歷屆奧運中一共拿過288枚獎牌。同樣的,如果南加大以國為單位參奧,歷史上總奧運獎牌數可以排到第16名。


代表運動員:埃里森·菲利克斯(Allyson Felix)

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埃里森菲利克斯(Allyson Felix)


30歲的田徑運動員埃里森·菲利克斯畢業於南加州大學,里約奧運會是她第四次參奧。曾經拿過4枚奧運會金牌的她被看作是女飛人瓊斯的接班人。


除了以上三所美國三大體校之外,並列第四名的兩所大學分別是:北卡羅來納大學和賓州州立大學。這兩所大學在此屆奧運會都有13名運動員代表美國隊參加奧運會。

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完整體校排名


除此以外,還有一些大學也有豐富的參奧史,比如俄亥俄州立大學早在1912年瑞典斯德哥爾摩奧運會就有學生參加了,今年裡約奧運會也有16名運動員來自俄亥俄州立大學(並不是全部代表美國隊)。


NCAA


美國的「國家體委」?


實際上,美國的大學在運動員培養方面扮演著十分重要的角色。


美國沒有「國家體委」或「州體委」,也沒有專業體校,但體育卻是每個大學必不可少的一部分。對於美國大學來說,體育無疑是提升學校凝聚力的最好方式。美國的很多大學在錄取上也會對體育生開出很多優惠條件,尤其是熱門項目的優秀體育生甚至會被多所學校爭搶。

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NCAA,即全國大學體育協會,是一個由1281個成員組成的全國性業餘體育協會、非營利組織。而實際上,NCAA的運作已經十分專業化和商業化了。

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NCAA在美國的影響力很大,就拿籃球來說,NCAA的影響力要遠超於NBA。


根據《福布斯》「2015最有價值體育品牌排名」中NCAA四強賽(NCAA Men』s Final Four)排在最有價值體育賽事第八,品牌價值0.92億美元,而NBA並沒有任何賽事排入前十。

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為什麼NCAA能在美國有如此大的影響力呢?


美國人普遍對自己大學所在的城市有著十分深厚的感情。對於很多人來說,大學是一個不變的精神家園,人們將對自己學校的熱愛寄托在他們對學校球隊的支持上,很多人將NCAA籃球比作現實版的《灌籃高手》。因此,NCAA所代表的美國大學體育是有很紮實的群眾基礎的。

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對於很多人來說,學校球隊的比賽就是最燃的青春


由於NCAA實際上的專業化和商業化,使得美國的大學成為了頂尖運動員的搖籃。當然,頂尖運動員的培養不可能僅僅只靠自己興趣來支持。


物質方面,學校和NCAA都會提供高額的獎學金,運動員可以在學校住最好的宿舍,書本、學費全免,飲食也會得到學校的照顧。不僅如此,運動員們可以利用學校的設施進行訓練,要知道,美國大學的運動設施都是一流的,而一些項目的運動員更是會有專門獨立的運動設施供他們進行訓練。

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雖然美國大學的運動員都被歸類為業餘運動員,然而實際上,很大一部分大學運動員都是受專業訓練的。


一些學校會聘請頂尖教練執教,比如去年帶領杜克大學籃球隊奪得NCAA冠軍的教練Mike Krzyzewski,他也是現任美國夢之隊的主教練,曾經帶領美國國家隊奪得北京奧運會和倫敦奧運會的冠軍。如此頂尖的教練,難道是「業餘」運動員想請就能請的嗎?723萬的年薪可不是充話費送的。


雖然學校對運動員們的支持很大一部分來自於學校體育項目的商業化運作,但是還有一部分也會來自學校的budget。


很多大學裡早已形成了運動員們相互競爭的氛圍,運動員們為了爭取到學校更多的支持(如:獎學金、教練、場館)需要花更多的時間和精力在訓練上,這一因素也是美國大學能夠培養出優秀運動員的原因之一。

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體校門檻


體育特長生可能是全職運動員


在美國,作為一名大學生運動員的光鮮是很容易被看到的,且不論「大學裡最受歡迎的就是運動員」的說法是真是假,但只要一在比賽中取得成績,運動員的大頭照可能就會貼滿校園,總還是倍兒有面兒的。

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面子是有了,可是運動員背後的辛苦和壓力很難被看到。你可能想像的到他們付出的努力,但現實絕對更加殘酷。很多人評價說中國參奧的運動員是全職運動員,從小到大啥也不幹,就訓練,美國不一樣,他們是大學生兼職去參個奧。


而事實不完全如此。


1 他們訓練時間可能過長


美國全國大學體育協會(NCAA)有一條規定,明確指示在賽季中,運動員一個星期的訓練時間不能超過20個小時,一天的訓練時間不得超過4小時。這麼看來,大學運動員的確只是個「兼職」。但據NCAA的調查報告顯示,幾乎沒有教練遵循這項規定的。

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美國大學教練各種「壓榨」大學運動員的案子非常多。很多大學生運動員表示,相比NCAA規定的一星期最多20小時的訓練時間,大部分時候他們一個星期平均訓練時間最少也是30個小時,一些個別項目甚至超過40個小時。

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(NCAA 2010年大學生運動員訓練時間調查報考)

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(NCAA 2006年大學生運動員訓練時間調查報告)


2 壓力過大,畢業難


據研究(Athletic Insight Study) 表明,大部分的運動員在「社交孤立」或者「外形魅力」上表示壓力很小。但是很多大學生運動員依然由於背負的責任繁重而壓力過大,比如有很多運動員表示他們會由於睡眠不足而時常感到焦慮。


當然了,在神人無處不在的美國大學裡,你總能發現那些不僅馳騁體育競技的賽場,同時GPA超高的大學生運動員們。然而神人有限,很多運動員能不能畢業都得打上一個問號。

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由於訓練佔據了許多大學生運動員大部分的時間精力,比賽期間更是沒辦法全身心投入學術生活了,很多運動員拿完獎盃之後開始愁畢不了業。拿美國的「瘋狂三月」舉例子:NCAA籃球比賽是幾乎人人緊密關注的賽事。2010年的研究結果顯示,這些參賽的大學生籃球隊的平均畢業率是43%。

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體育產業


一隻看不見的手


與美國不同的是,中國的運動員絕大部分是靠最大限度調動人力、物力、財力培養的。中國運動員由業餘體校、體育運動學校和優秀體育運動隊三級進行訓練,儘可能發掘有天賦的運動員接受更專業的訓練。這樣,中國就能集中力量培養優秀運動員,運動員在這種模式下也會非常刻苦地訓練,並且遵守團隊規定的紀律,因此在短期之內十分有效果。


中國模式下的運動員們可能沒有像美國一部分大學生運動員那樣會面臨經濟上的壓力。但實際上,中國運動員與美國運動員一樣,需要面對激烈的競爭。


在中國,優秀的運動員才能留下繼續接受更高層次的培訓;而美國運動員則是需要靠實力來贏得更多的資源來支持其運動生涯。

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不過目前兩國培養運動員的方式已經相互借鑒了很多,中國體育已經有了一部分市場化和職業化的改革。


雖然中國的市場化和職業化並不徹底,但至少也在進行各種嘗試。中國也志在10年內將體育產業從目前的三千億擴展到五萬億。而美國實際上也運用了一些與中國相類似的訓練方式,比如美國曾聘請郎平作為美國女排的教練,採用的訓練方法就是集訓。

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但兩國的方式區別在於中國是通過整合國家的各方面資源來培養運動員,而美國,這一重任就落到了大學身上。


無論是私立學校還是公立學校,無論是運動員的培養經費的來源如何,美國的大學所承擔的任務就是篩選優秀運動員,然後對其進行精英培養。做到這一點確實十分不易,美國花了一百多年才完善了整個產業鏈,這其中非但培養出了大量優秀運動員,而且還培養了無數相關人才,比如教練員、體育新聞記者、營養師等,並且許多運動項目都形成了十分深厚的群眾基礎,從小學、中學再到大學逐級培養,真正做到了全民運動。

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如今,在美國,體育賽事已經成為了人們生活中必不可少的一部分,一些大學的體育賽事沒到開賽前都會有人在球場外搭帳篷過夜,與之相關的「啤酒+雞翅」早已是美國體育文化的一部分。

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所以實際上,美國的運動員培養也是「傾舉國之力」,但背後有一隻看不見的手在按照軌跡推動,要做到這一點,中國的確還有很長的一段路要走。


奧運精神


不僅僅在賽場


當好美國大學體育特長生絕不是易事,背後要默默承擔的壓力、風險和人前的風光必然是成正比的。其實能拼進奧運會的運動員們更是都付出了非常人能想像的努力和汗水,作為觀眾,咱們應該多多支持他們,也多多心疼他們。

一所美國大學拿的金牌比一個國家還要多,這不值得我們反思嗎?



除此之外,美國人十分重視體育運動,而美國的大學生更是把 「健身」當做日常必須。很多美國大學的專業訓練場所也對普通學生開放,因此建議留學生有機會也可以去學校的gym鍛煉鍛煉,沾沾奧運運動員的仙氣,順便強身健體。


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https://news.usc.edu/104898/usc-to-be-represented-by-43-athletes-most-of-any-u-s-university-at-rio-olympics/


http://www.usctrojans.com/rio2016/allyson-felix.html


http://news.psu.edu/story/420144/2016/08/05/penn-state-leads-big-ten-team-usa-members-rio-olympics


http://coed.com/2016/07/14/summer-olympics-college-student-athletes-universities-team-usa-road-to-rio-games-list-photos/


http://www.foxsports.com/olympics/gallery/which-college-produces-the-best-olympians-olympics-american-072916


http://www.ncaa.com/news/ncaa/article/2016-07-28/2016-rio-olympics-ncaa-olympic-student-athletes-school


http://fortune.com/2016/08/09/stanford-olympics-athletes-college/


http://www.usnews.com/education/best-colleges/slideshows/11-colleges-sending-the-most-us-olympians-to-rio


http://www.ncaa.com/news/ncaa/ncaa-and-olympics/2016-07-29/2016-rio-olympics-ncaa-student-athletes-make-most-team-usa


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