英國一位孕媽摔下樓昏迷 3歲女兒淡定報警求救！
三歲的小孩子一般還只會玩耍，並不具備應對緊急事態的能力，但有的小朋友也會有不凡表現。
在英國，一位懷著寶寶的媽媽摔下樓梯，3歲女孩撥打求救電話求助，奶聲奶氣卻淡定自如，最終救了媽媽。
這起事件發生在11月，當時3歲的小女孩愛瑪和母親兩人待在家中，當她看到母親摔落樓梯昏迷不醒後，立即打電話給999，並冷靜地和接線人員莫里斯說明現場情形。
愛瑪在這次將近10分鐘的電話談話中不僅詳細說出母親的狀況如「媽媽沒有出血但她撞到頭了」、「她的肚子里有個寶寶」，而且還告訴莫里斯她們住在哪裡。當急救人員到達後，還跟莫里斯說穿著「綠色衣服」的救護員已經來了。
來看下接線人員莫里斯和3歲的愛瑪的電話記錄：
「這裡是急救中心，請問有什麼事?」
「媽咪摔下了樓梯……」
「你媽媽摔下了樓梯?」
「她還有個寶寶。」
「等一下，她有個寶寶?」
「是的。」
「媽咪是和寶寶一起摔下樓梯嗎?」
「好的，親愛的，我們要幫幫媽咪。你能走到媽咪身邊嗎?」
「我已經在她旁邊了。」
「你在媽咪旁邊了，媽咪還在呼吸嗎?」
「媽咪有在呼吸，對嗎?」
「好的，寶貝，等我一下下。你要一直聽著電話，我不會掛電話的，知道嗎?那個寶寶多大了?」
「寶寶在媽咪肚子里。」
「寶寶還在媽咪肚子里，好的，親愛的，你知道媽咪哪裡痛嗎?除了頭之外，他還有別的地方痛嗎?」
「沒有。」
「沒有是嗎?好的。媽咪的眼睛有睜開嗎?她有沒有在和你說話?」
「她現在又快要睡過去了。」
「她又快睡著了，嗯。愛瑪，救護車快要來了。我會一直在電話里跟你說話，我想叫你看著看著媽咪，看著她有沒有在呼吸你知道那是什麼意思嗎?」
「知道。」
愛瑪的母親巴澤德被送到醫院後，成功止住胎盤破裂的癥狀，並在七個星期後順利生下愛瑪的弟弟。
愛瑪一家人則應邀到當地救護站出席嘉獎儀式，並與接線生莫里斯見面。
莫里斯認為愛瑪真的很聰明，有能力在電話中提供許多有用信息。
愛瑪的母親巴澤德則表示，知道是女兒的冷靜報警救了自己讓她很感動，而且當她了解到自己的3歲女兒竟能自信地在電話里應對，更令她感到欣慰。
家長應儘早教孩子一些應急處理的知識
看完了這個故事，除了感動，你還有別的感受嗎?
你的孩子知道如何求救嗎?萬一遇到類似情況，你的孩子知道怎麼打急救電話嗎?
萬一遇到類似情況，你的孩子有能力救你么?她/他會想到要打緊急電話么?她/他知道怎麼用手機或座機打電話嗎?
恐怕大部分答案是否定的吧。
咱們國內對於孩子的教育多種多樣，往往在孩子才上幼兒園的時候，鋼琴書法畫畫下棋十八班武藝就都排上日程，對於一些急救的基本常識，卻很少告訴孩子。
相反，歐洲地區的孩子從小也是忙忙碌碌要學習很多東西，但是很少有孩子真正從那麼小就開始上各種興趣班，或者說，他們從小要學習的東西會更實用一點，比如正確的就餐習慣，如何做家務，禮貌地和人打招呼，清晰地與人交談等等，在歐洲老師和家長眼裡，這些生活能力顯然比數學或者鋼琴要更實用。
我們不妨學學歐洲的這種教育方式，至少從小就教會孩子兩件簡單的事：(1)在緊急情況發生時應該撥打什麼電話，在電話里說清楚問題。(2)記住父母的聯繫方式和自己的家庭地址，以方便求救。
如何培養孩子的安全意識?
孩子總是活潑好動，不知危險為何物。爸媽們卻整天提心弔膽地提防著，唯恐生活中各種安全隱患防不勝防。但是操心是遠不足夠的，關鍵是讓孩子們能夠長點心，自己修鍊出安全意識啊!
其實孩子們雖然想得少，但是學習能力還是棒棒噠，爸媽們利用合理方式給他們灌輸安全知識，孩子的安全意識養成速度可是會超乎你的想像!
宅家裡，讓孩子明白這些常識
家中安全，但隱患也多，特別是孩子們總愛犯傻。所以光爸媽出招還不行，也得讓孩子長點心。那麼的哪些家中的安全隱患需要讓孩子知道?如何讓孩子知道呢?
燃氣閥門、插座、灶台、刀具……爸媽們恨不得讓孩子離它們有多遠就離多遠，但是不幸的是，它也是孩子最好奇的東西。而對付孩子好奇心的最好辦法，就是滿足他的好奇心，讓他認識它們：
·自製知識卡片。市面上的早教卡片要麼較少涉及家中的這些東西，要麼很簡單。所以建議爸媽們自製卡片，內容包含了圖像、操作指南、操作不當的危害性。像學習一般卡片一樣，讓孩子重複學習，形成記憶。以後他觸碰這些東西時，可能會因懂得正確操作避開危險或是由於了解危險性遠離它。切記最好是全面了解，別讓他一知半解地去嘗試危險事物。
·實物操作。如果認知還不能滿足孩子的好奇心，就讓他直接試試吧，關於一些危險物，爸媽們可以試著這樣指導他們：
刀具：學習正確使用。爸媽們可以試著送孩子一把不怎麼鋒利的小刀，教他如何使用裁紙，切水果。即使孩子可能會因此劃破手指，但其實傷害性不大，卻能讓孩子知道刀是用來切割東西，而不是用來觸碰身體。同時也能避免他因好奇在廚房偷玩水果刀。
插座、插牌：填滿插孔的不是手。孩子喜歡用手伸進插座，爸媽們可以在監督下，布置孩子幫忙把電線插頭插進插座的人物，並告訴孩子使用時的不可沾水，要穿拖鞋。讓孩子知道填滿插孔的是插頭，不是他們的手。
煤氣閥門：學會開關。對於稍大的孩子，爸媽可以他們如何正確開關煤氣閥，別讓它總在孩子眼中充滿神秘性。
行路時，讓孩子懂得道路規則
出門行走，離不開道路。面對來往車輛，想讓孩子不把馬路當遊樂園這樣隨意奔跑的場所，必須讓知道馬路是具有規則性的，了解基本的規則。
認識道路、車輛行人、紅綠燈、車輛行人：學齡前的孩子理解能力有限，這個時候爸媽教導規則時要以簡單的知識為主，特別要搞清馬路上的這三基本要素。
·馬路：孩子要認識自己每日行走的道路，包括人行道、斑馬線、天橋、馬路這些道路的基本功能。
·車輛與行人：孩子認識車輛與行人在馬路的區別。同時要認識各種車輛，了解其對行人有可能造成的傷害。
·紅綠燈的指示意：最基本的指示，區分哪些燈是行人看的，哪邊燈是車看的。
孩子稍大一些後，除了一些複雜的交通指示，還要他學會判斷路面情況，怎樣遠離交通危險，遠離事故。
·玩具模擬。可為孩子購買一些馬路場景的玩具，如紅綠燈之類的，爸媽協助孩子布置，進馬路交通的現場模擬。
·情景模擬。在家裡，爸媽可以模仿一些馬路情景，特別是如果遇到一些意外情況，孩子如何保護自己。
·實地教育。現實中過馬路情況很多，爸媽的正確示範就是最好的教育，因為孩子一直在身邊向他們學習，所以爸媽們一定要嚴守交通規矩，規範地教育孩子。
遊玩，讓孩子學會避開危害
每逢假日帶著孩子出門玩，孩子的安全都是個大問題。他們一個不留意就脫離爸媽的視線，而且他們眼裡的世界太美好，會認為如果他是個好孩子，人、大自然和動物就不會傷害他。所以孩子出門在外，爸媽們還是得讓他們多長知識，學會規避傷害：
·遠離居心不良的陌生人。孩子要學會信任世界，也要懂得保護自己。遇到一些不懷好意的人，如人販子，孩子要有一定的辨識能力。爸媽們可以與孩子通過角色扮演、或者講述類似故事，讓孩子認識到這類人的特徵，不輕易被陌生人唬住或哄走。
·掉隊，孩子不會手足無措。到人流多的地方地方遊玩，可能孩子會有走失情況。爸媽們要教會孩子在各個場合，應該向哪種人求助，以及如何尋求幫助，聯繫父母。或是懂得在哪些顯眼的位置等待父母。如果孩子容易焦慮，教導一些讓他情緒冷靜的方法。
·讓孩子跟爸媽一起提前了解景點。孩子長待在家中，出外難免覺得新奇，可能趁爸媽不注意，脫離隊伍，跑到河邊，或者攀爬一些東西。爸媽可以在出門旅行前，讓孩子也一起了解這些景點，特別是容易讓孩子感到好奇的地方，提前向孩子說明它的危險性。
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