之所以你不夠愛，是因為她還不夠美
近日，華中科技大學物理學院開始陸續寄送新生錄取通知書，隨通知書一起寄送的還有物理學院所有教職員工對新同學的希望和期許——楊振寧親自作序、知名科普作家楊建鄴著的《物理學之美》。
科學世界充滿了奇幻的風景，對於一個科學研究者或者興趣愛好者而言，除了堅實的知識和理論基礎之外，最重要的是一顆能夠發現美麗風景的眼睛。很多時候，人們對科學望而生畏，倍感枯燥與乏味，不是因為知識和時間的匱乏，而是因為缺少了解的興趣和發現美景的衝動。
對科學的美和妙要有鑒賞力
文/楊振寧
《科學之美》叢書即將出版了，我向各位作者朋友和北京大學出版社表示祝賀。
我得知，《科學之美》叢書是我國第一套以傳播科學情趣、吸引科學鑒賞、培育科學志向為使命的科學普及讀物，目標是引導青少年熱愛科學，投身科學事業。出版社把《科學之美》的宗旨寫成這樣兩句話：「共享科學的情與趣，共賞科學的妙與美」。我以為，它的出版，是很有意義的。
物理世界多奇妙
牛頓的運動方程、麥克斯韋方程、愛因斯坦的狹義相對論方程、狄拉克方程、海森伯方程和其他五六個方程是物理學理論架構的骨幹。它們提煉了幾個世紀的實驗工作、唯象理論的精髓，達到了科學研究的最高境界。它們以極度濃縮的數學語言寫出了物理世界的基本結構，可以說它們是造物者的詩篇。
1997年1月17日，我在香港中華科學與社會協進會與香港中文大學主辦的演講會上發表演講《科學工作有沒有風格？》後來，在收入《曙光集》的時候，把此講詞的標題寫作了《美與物理學》。在那次演講中，我談到，物理學自實驗、唯象理論到理論架構，是自表面向深層的發展。表面有表面的結構，有表面的美。進一步的唯象理論研究顯示出了深一層的美。再進一步的研究，就顯示出了極深層的理論架構的美。
我以為，年輕朋友們應該對科學的這些不同層次的美擁有鑒賞力。常常有年輕朋友問我，他應該研究物理，還是研究數學。我的回答是，這要看你對哪一個領域裡的美和妙有更高的判斷能力和更大的喜愛。愛因斯坦在1949年談到他為什麼選擇物理學，他說：
「在數學領域裡，我的直覺不夠，不能辨認哪些是真正重要的研究，哪些只是不重要的題目。而在物理學裡，我很快學到怎樣找到基本問題來下工夫。」
因此，對年輕朋友來說，要對自己的喜好與判斷能力（也就是科學鑒賞力），有正確的自我估價。從這個角度來看，《科學之美》叢書邀請讀者「共享科學的情與趣，共賞科學的妙與美」，是很有意義的。
其他大科學家都是怎麼說的？
我們可以開誠布公地說，在精密科學中，絲毫也不亞於在藝術中，美是啟發和明晰的最重要的源泉。我感到，透過原子現象的外表，我看到了一場美麗的內部結構；當想到大自然如此慷慨地將珍貴的數學結構展示在我眼前時，我幾乎陶醉了。
——海森伯（1932年諾貝爾物理學獎獲得者）
我不知道世人怎麼看我，但我自己卻總覺得是在海邊玩耍的一個孩子，時不時撿起一枚比別人更光滑的卵石，或者更美麗的貝殼，並為此感到歡快愉悅，而我面前浩瀚的真理的海洋，卻完全沒有發掘出來。
——牛頓
學物理的人用不著對物理方程的意義操心，只要關心物理方程的美就夠了。
——狄拉克（1933年諾貝爾物理學獎獲得者）
很多時候，美感和熱愛是一種共生關係，因為熱愛所以能夠發現更多的美，又因為發現了美所以愈發熱愛，有的時候我們對一門學科產生偏見，望而卻步，可能只是缺乏一絲探究的勇氣和尋找美好的機會。
無論你是否喜歡物理學或者自然科學，小編今天想給大家推薦這本《物理學之美》，它能夠帶你進入物理學的世界，幫助你擁有更強大的感受力和發現力，一探物理學科的美。
- 版權信息 -
供稿：科學與藝術公眾號
編輯：守拙堂陳嶠
內容和資料來自《物理學之美》
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※還不是因為你們不夠愛！
※他不是不懂你，他只是不夠愛你。
※不是他不夠暖，只是他愛的不是你
※不是我不夠愛你，是因為我愛不起你！
※他其實並不是忙，只是不夠愛你
※你不愛菊，也許只是你不夠了解！
※單身還不是因為你不夠愛我
※他不遷就你？只是因為他不夠愛你罷了
※你吵不贏他，因為他不夠愛你
※不是我不夠珍惜，只是你不知道而已
※不是你不夠美，是你不會穿
※他不夠愛你，才跟你曖昧
※因為你不夠成熟，所以女生才不喜歡你
※如果他對你不夠好，不是他變了，而是他不愛你了
※因為欠的不夠多，所以愛得不夠久！
※「你不夠持久，就不要撩我」
※你覺得不自由，並不是因為錢不夠花
※你不肯放手，其實並不是因為不夠痛
※你得不到，是因為不夠想要