歷史上被人嘲笑的學渣，經歷恥辱後都變成了大學霸

人之異於禽獸，主要在於善於學習。

學習的能力和效果，把人分成了三六九等。有的人為聖賢，千古流芳。有的人為小人，身與名俱滅。

歷史上的大人物都是善於學習的人。他們之所以能夠全身心學習，往往由於經歷了某種恥辱。孔子說「知恥而後勇」，羞恥心讓他們從學渣變成學霸，從而做出一番事業，青史留名。

戰國時的蘇秦，不甘心以務農為生，拜鬼谷子先生為師，學成後遊說諸侯多年，沒有得到重用。當他窮困潦倒回到家鄉時，父親說他送的酒是酸的，嫂子不肯做飯給他吃。人們譏笑他不治生產而逞口舌之利，捨本逐末。蘇秦深感慚愧，從此發憤讀書。有時讀到半夜，累了困了，他就用錐子扎自己的大腿。蘇秦還把頭髮用帶子系起來拴到房樑上，一打瞌睡，揪得頭皮疼，卻越讀越精神。一年後，蘇秦揣摩出合縱連橫之術，遊說六國，幫助六國諸侯訂立了合縱的聯盟，身佩六國相印，成為當時舉足輕重的大人物。

西晉皇甫謐小時候玩劣異常，被村子裡的人稱為小霸王。一次，他將同窗家的棗樹的樹皮鏟掉，棗樹不久就枯萎了。全村人看到他，都不願意搭理他。他到了二十歲還不好好學習，終日無節制的遊盪，有的人以為他是傻子。後來在嬸嬸的教育下，知道了羞恥，終於浪子回頭，發奮讀書，成為了著名的學者和醫學家。

司馬光小時候貪玩貪睡，老師經常批評他，同學也經常嘲笑他。為了不被嘲笑，他決心早早起床。他每天睡覺前都要喝滿一肚子水，結果有一天早上沒有被憋醒，卻尿了床。此後，司馬光用圓木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。經過多年苦讀，司馬光終成一代文豪。

光緒年間，朱起鳳外祖、翰林吳浚宣掌教海寧安瀾書院，囑託朱起鳳代閱課卷。有份課卷中用成語「首施兩端」，起鳳疑為筆誤，加批語「當作首鼠」。實際上「首施」一詞源出《後漢書》。捲髮後，大家哄堂大笑。經此教訓，起鳳知羞恥而發憤圖強，只要遇別體異文就隨手摘記，潛心於詞語研究。從光緒二十二年(1896)年開始，孜孜矻矻，歷時三十餘年，易稿十數次，終於在1930年匯成300多萬字的《辭通》。

曾國藩曾經五次考秀才，都名落孫山。第六次考試曾國藩考前下了苦功，考後也自覺發揮不錯。結果發榜之日，官方責其「文理太淺」，以佾（yi第四聲）生註冊。所謂佾生，是指考秀才雖未入闈但成績尚好者，可以選取充任孔廟中祭禮樂舞的人員。獲得佾生資格則下次考試不必參加縣試、府試，只參加院試即可，又稱「半個秀才」。曾國藩視此為奇恥大辱，回到家塾閉門不出，咬牙發憤。第七次參加考試的時候，終於中了秀才。此後一年，他就中了舉人，又四年，中進士，點翰林，從此飛黃騰達。

清末狀元張謇自幼苦讀，十六歲赴鄉試卻名落孫山。考完試回到學塾，塾師覺得很不光彩，大聲呵斥說：「要是有一千人去考，取九百九十九人，只有一個人不取，這個人就是你張謇！」塾師的話讓張謇非常難過和羞愧。之後他決定發奮讀書，在睡覺的時候，他用筷子將髮辮別住，只要頭一動，身子一翻就立即醒來，不管天亮與否，就坐起來讀書。張謇學有所成，後來中了狀元，成為清末民初的大實業家、我國現代工業的開拓者之一。

看來，學渣變學霸只在一念之間。這個「念」，就是信念，就是志氣，就是對於自我的定位和期許。