Anitama新聲：專門學校的存在有意義嗎？

封面來源：《吹響吧，悠風號》

最近，日本的創作者們之間在爭論一個話題：有志於動畫、漫畫等創作的年輕人，應不應該去上專門學校？

日本目前已有多家動畫、漫畫類的專門學校，這些學校往往學費高昂，然而學生在這裡能夠學到多少實用的東西、能否保證作為創作者出道從此走上人生巔峰，卻頗受爭議。

今年8月18日，NHK電視台「News7」節目曾經採訪了一位希望成為動畫師卻無力支付專門學校學費的高中女生。然而節目播出後，網路輿論卻對這位少女群起而攻，理由竟是她為了練習而購買的畫具價格不菲，可見她並不貧困。特別是渣滓八卦周刊《Cyzo》編輯部運營的敗類網站「Business Journal」更對此進行「取材報道」。雖然日後證明該網站的「取材報道」完全是一派胡言，但文章在網路上流傳甚廣，造成了很大的輿論反響。

事件雖然以「Business Journal」的謊言曝光而塵埃落定，但是專門學校是否有必要，卻再度引發了業界內外人士的討論。

輕小說家、插畫家榎宮佑便對此類專業學校發難。他的恩師曾經和他說過，如果去上專門學校的人中有誰能成氣候，那也只有那些中途退學的人。

榎宮嘲諷說，時裝、設計之類專業暫且另當別論，但是去上漫畫和插畫的專門學校是想做什麼？講台上趾高氣昂地揮舞教鞭的講師們，都是因為自己沒有辦法在創作一線和人競爭，才會去當老師的好吧？跟著這些三流的貨色學習，怎麼可能成為一流？你們清醒一點好不好。

榎宮曾經對自己的前助手說過：你去上漫畫專門學校，交400萬日元，花3年時間，學到的那點東西，如果給我當助手的話一星期就必須得掌握，而且我還要給你付工資。這位前助手就是如今也作為漫畫家、插畫家活躍的なつきゆう

此前榎宮的前前任責編還曾經接到專門學校的委託，請他去做客座講師。但是榎宮表示自己上台開口第一句話必然是抨擊台下學生們，告訴他們如果只有來上專門學校就能學到東西這種水平的想像力，不如趁早放棄。

榎宮說，「上了專門學校，就能讓人家教你，就能建立人脈，就能有所成就」這種想法已經是被動的了。在當今這個時代，專業創作者這麼無私地公開自己的技術，用網路可以輕易地和創作者搭上話，不管你去不去專門學校，能掌握技術和人脈的人就是能掌握，不能的人就是不能。你沒有主動性，不管做什麼都白搭。就算上再好的學校，你畏畏縮縮連話都沒法跟人說，連人脈都建立不上。

（https://twitter.com/yuukamiya68）

需要注意的是，榎宮雖然對專門學校持有負面看法，但他不是在一味否定專門學校，而是更側重於強調個人奮鬥的重要性。

輕小說品牌一迅社文庫編輯也持有相近的態度，他認為，輕小說之類的專門學校和財務會計之類的專門學校不一樣，你光是獃獃聽課，那連最低限度的實力都掌握不到。

這位編輯曾經去給專門學校當過幾次客座講師，然而他發現，很多學生只是腦袋空空地看輕小說，完全不懂得去調查各出版品牌的新刊冊數啦、最近半年間的流派傾向之類的資料。

大約二十多年前，某漫畫系的專門學校的劇本講座請去了某位當時休業中的小說家當講師，結果發現只有寥寥可數的幾個學生除了聽課之外還會自己去研究學習。而這好好自習的六七個畢業生，如今都作為作家、漫畫原作、腳本家在活躍。這位編輯認為這些自己努力的人算是特例。

這些學生們有些人如今賺得比他們的老師還多，但是後來老師回歸了創作一線，寫出來的作品質量高到一般人靠努力根本趕不上，這些功成名就的學生們深感自己還是比不上老師，也是一段趣談。

（https://twitter.com/1jinshabunko）

非但如此，專業學校甚至還有危險性。同人漫畫家Tonta覺得，年輕人們心懷「有朝一日進入遊戲業界」的夢想和決心來上遊戲專業學校，然而粉碎他們的夢想的決心的，不是嚴酷的現實和求職的難關，而是專業學校里那些和自己興趣相投的同學們在一起的愉快時光，還有可以投入到動畫漫畫遊戲里的充沛時間，這種酷似溫水煮青蛙的恐怖環境。

有誤人子弟之虞的不只是專門學校。在漫畫家若林稔彌看來，理論書籍同樣值得警惕。他說，想要成為漫畫家的人會去讀各種各樣的技法書。然而從來沒見過有誰讀了這些書就搖身一變成為漫畫家。反倒是幾乎所有人在學了一堆理論之後，對自己的漫畫作品就縮手縮腳總覺得畫不好，導致畫不出東西來了。這反而繞了個大彎子。

世間或許真有人讀了漫畫理論醍醐灌頂立地成佛嗷的一聲就變成了漫畫家，然而那些人是天才，跟咱一般人不一樣的。若林覺得，不是天才的人，還是要多花時間，先注重創作和給別人看自己的作品，養成自己思考的習慣，這種正道才是近路。

若林自己新人時代曾經承蒙老師們提攜教導，老師們都很會教人，讓他一聽就覺得自己懂了。然而實際提筆畫的時候卻完全不是那麼一回事兒，害得他又是焦躁又是消沉漸漸地什麼都沒法畫了。他認為，有類似經驗的人，恐怕不在少數。

若林覺得，這不是老師教得好教不好的事，非要說的話，絕大多數的創作理論，都不是用來教新人的。如果說有什麼理論是新人應該聽的，若林認為只有一條：先畫再說。

自己出道成為漫畫家之後，若林也曾經出於好心教過別人，結果被他教過的人也一個個都瞻前顧後畫不出來了，令他心懷愧疚。若林決定，如果再有人向自己求教，他只會對對方說：「你有什麼想畫的東西嗎？有的話去畫就是了。」

（https://twitter.com/sankakujougi）

當然，不是所有創作者都對專業學校如此不屑一顧。漫畫家平野耕太就覺得，漫畫和插畫的專門學校，對於那些不知道該做什麼、卻還是想要做出些什麼，不知道該向何處去，卻還是想要去到什麼地方的人來說，至少可以成為一個契機。

平野認為，沒有多少人一開始就有一個明確目標說我要成為漫畫家或者插畫家，也沒有多少人在十八九歲的時候就有了鋼鐵一般堅定的意志。像是平野自己，也是讀了動畫專業，卻進了遊戲公司，最終成了漫畫家。所以一邊經歷這些挫折和誤解，一邊尋找最適合自己的職業，又有什麼不好呢？

（https://twitter.com/hiranokohta）

漫畫家安藤正基覺得榎宮佑說的話雖然在理，但是這個表述方法太令人不敢恭維。安藤自己上的是大學的漫畫專業，他覺得自己的這一選擇是正確的，對於有些缺乏行動力的他來說，這是能夠讓保證學歷和追求夢想兩全其美、並且也能說服父母的最佳選擇。通過在學校的學習，可能會更加冷靜地看待自己，從而改變自己的未來。如果覺得這也多餘那也沒意義就全都捨棄掉，未免眼界過於狹隘了。

像是「不要去想如果自己沒能成為漫畫家該怎麼辦」「自己的路自己來決定」之類的理論，安藤也能理解。但是並不是什麼人都有那樣的膽魄，可以捨棄一切追求夢想。

況且，念專業學校和當助手並不互斥。安藤自己在上大學的同時也給漫畫家當過助手，他覺得在學校和當助手可以學到的東西完全不一樣，兩邊都會有很多收穫。

所以安藤認為，不是說哪邊好哪邊不好，能不能充分發揮優勢，還是得看個人。

（https://twitter.com/aichidoughnut）

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