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儒家經典100句,值得珍藏!

儒家經典100句,值得珍藏!



1、大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。 ——摘《大學》

(大學的目的,在於顯明高尚的品德,在於使人們革除舊習,在於達到善的最高境界。)


2、所謂誠其意者,毋自欺也,如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙,故君子必慎其獨也。 ——摘《大學》


(所謂意念誠實,就是說不要自己欺騙自己,象厭惡難聞氣味那樣厭惡邪惡,象喜愛美麗的女子一樣喜愛善良,這樣才能說心安理得,所以君子在一個人獨處時必定要謹慎。)


3、富潤屋,德潤身,心廣體胖,故君子必誠其意。 ——摘《大學》

(財富可以修飾房屋,道德可以修飾身心,心胸寬廣可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念誠實。)


4、人莫知其子之惡,莫知其苗之碩。——摘《大學》


(沒有人知道自己孩子的壞處,沒有人知道自己禾苗的茂盛。)


5、君子有諸已,而後求諸人。——摘《大學》


(自己有善德,才能要求別人行善。)

6、《詩》云:「桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。」——摘《大學》


(《詩經》說:「茂盛的桃樹開著鮮艷的花朵,這位姑娘出嫁了,能與婆家和睦相處。」)


7、喜怒哀樂之未發,謂之中,發而皆中節,謂之和。致中和,天地位焉,萬物育焉。——摘《中庸》


(人的喜怒哀樂的感情沒有表現出來,叫做中;表現出來合乎法度,叫做和。達到中和,天地就各居自己的位置,萬物也就生長了。)


8、施諸已而不願,亦勿施於人。——摘《中庸》

(不願意別人加給自己的,也不要加給別人。)


9、好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇乎。——摘《中庸》


(愛好學習接近智慧,努力行善接近仁德,知道恥辱就接近勇敢。)

儒家經典100句,值得珍藏!


10、凡事豫則立,不豫則廢。——摘《中庸》


11、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——摘《中庸》


12、天地之道,可一言而盡也:其為物不貳,則其生物不測。天地之道:博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。——摘《中庸》


13、君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。君子之道,淡而不厭,簡而文,溫而理,知遠之近,知風之自,知微之顯,可與入德矣。——摘《中庸》

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14、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?——摘《論語》

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15、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?——摘《論語》


16、賢賢易色;事父母能竭其力;事君能致身;與朋友交言而有信。雖曰未學,吾謂之學矣。——摘《論語》


17、禮之用,和為貴。——摘《論語》


18、君子食無求飽,……敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。——摘《論語》


19、不患人之不已知,患不知人也。——摘《論語》


20、為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。——摘《論語》

儒家經典100句,值得珍藏!



21、《詩》三百,一言以蔽之,曰:「思無邪。」——摘《論語》


(《詩經》三百篇,其內容可以用一句話概括:「思想純正,沒有邪惡。」



22、吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心的欲,不逾矩。——摘《論語》


(我從十五歲開始致力於學習,三十歲便能自立於社會了,四十歲對各種事理不再迷惑不解,五十歲懂得了自然界的規律,六十歲對聽到的事情能領會貫通,並能辨別是非真偽,七十歲時做事能隨心所欲,但又不會超出禮法的規範。)


23、溫故而知新,可以為師矣。——摘《論語》


(如果經常溫習已經學過的知識,便能不斷產生新的體會和收穫,這種方法可以說就是我們的老師了。)


24、君子周而不比,小人比而不周。——摘《論語》


(君子普遍地團結眾人,而不只是親近少數幾個人,小人則只勾結少數幾個人,而不和大家親近。)


25、學而不思則罔,思而不學則殆。——摘《論語》


(只知讀書而不深入思考,就勢必惘然而無所獲,但只知思考而不肯讀書,也是很危險的。)


26、知之為知之,不知為不知,是知也。——摘《論語》


(知道就是知道,不知道就承認不知道,這才是求知的正確態度。)


27、人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?——摘《論語》


(一個人如果不講信用,不知道他怎麼能立身處世?就象牛車沒有了輗,馬車上沒有了軏,還靠什麼行走呢?)


28、是可忍也,孰不可忍也?——摘《論語》


(如果對這種行為能夠容忍,那麼還有什麼行為不能容忍呢?)


29、《關睢》,樂而不淫,哀而不傷。——摘《論語》


(《關睢》這首詩,快樂而不過分,哀婉而不傷慟。)

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30、里仁為美,擇不處仁,焉得知?——摘《論語》


31、君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。——摘《論語》


32、不患無位,患所以立。不患莫已知,求為可知也。——摘《論語》


33、君子喻於義,小人喻於利。——摘《論語》


34、見賢思齊焉,見不賢而內自省也。——摘《論語》


35、君子欲訥於言而敏於行。——摘《論語》


36、朽木不可雕也。——摘《論語》


37、敏而好學,不恥下問,是以謂之「文」也。——摘《論語》


38、其知可及也,其愚不可及也。——摘《論語》


39、質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然後君子。——摘《論語》


40、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——摘《論語》

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41、中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也。——摘《論語》


(對天資在中等程度以上的人,可以和他談論高深的學問;而對於中等以下天資的人,則不可以和他談論高深的學問。)


42、知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜,知者樂,仁者壽。——摘《論語》


(聰明的人喜歡水,因為他性情活躍象水一樣流動不息,仁慈的人喜歡山,因為他心地淳厚象山一樣厚重。聰明的人好動,仁慈的人好靜,聰明的人樂觀,仁慈的人長壽。)


43、默而識之,學而不厭,誨人不倦。——摘《論語》


(默記所學的東西,堅持學習而不厭煩,教誨別人不知疲倦。)


44、富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。——摘《論語》


(如果財富能夠爭取得到,即使讓我手執馬鞭去做一個車夫,我也去做,但如果追求不到,還不如去干我喜歡的事。)


45、發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。——摘《論語》


(發憤研究學問,常常忘記吃飯,一旦有所收穫便又高興地忘記了憂愁,連自己的漸趨衰老也沒有感覺到。)


46、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。——摘《論語》


(如果三個人一同走路,其他兩個人中一定有可以做我老師的。他們有優點,我就學習,他們有缺點,我就作為借鑒而改掉。)


47、子以四教:文、行、忠、信。——摘《論語》


(孔子從四個方面教育學生:學習文化,修養德行,忠誠不渝,言行一致。)


48、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。——摘《論語》


(君子的心胸坦蕩開朗,小人的心胸則狹隘憂愁。)


49、鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。——摘《論語》


(鳥快要死的時候,叫聲是悲切的,人快要死的時候,說話是善良的。)

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50、士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為已任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?——摘《論語》


51、子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。——摘《論語》


52、瞻之在前,忽焉在後。。。。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮。——摘《論語》


53、子在川上曰:「逝者如斯夫!不舍晝夜」。——摘《論語》


54、吾未見好德如好色者也。——摘《論語》


55、後生可畏,焉知來者之不如今也?四十、五十而無聞焉,斯亦不足畏也已。——摘《論語》


56、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。。——摘《論語》


57、歲寒,然後知松柏之後彫也。——摘《論語》


58、未能事人,焉能事鬼。——摘《論語》


59、死生有命,富貴在天。君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟也。——摘《論語》


60、君子成人之美,不成人之惡。小人反是。——摘《論語》

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61、政者,正也。子帥以正,孰敢不正?——摘《論語》


(政就是正的意思。如果你能帶頭走正道,誰還敢不行正道呢?)


62、名不正,則言不順;言不順,則事不成;……故君子名之必可言也,言之必可行也。——摘《論語》


(如果名分不正理論上便講不通,理論上講不通,事情便辦不成;……因此,君子給某種事物起名字時,就一定要在理論上講得通,在實踐上就一定能行得通。)


63、誦《詩》三百,授之以政,不達;使之四方,不能專對;雖多,亦奚以為?——摘《論語》


(雖然熟讀了《詩經》三百篇,但讓他去處理政事,卻辦不好;派他出使國外,卻不能獨立地根據具體情況應對自如;這樣的人,讀的即使再多,又有什麼用處呢?)


64、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——摘《論語》


(只要身居上位的人自己行為端正,那麼就是不發命令,下面的人也會照著去做;如果他的行為不正,即使發布命令,下面的人也不會服從。)


65、君子和而不同,小人同而不和。——摘《論語》


(君子能夠協調左右但並不盲從附和,小人則只會盲從附和而不能和他人和睦相處。)


66、君子易事而難說也。說之不以道,不說也;及其使人也,器之。小人難事而易說也。說之雖不能道,說也;及其使人也,求備焉。——摘《論語》


(君子容易事奉,但要想討得他的喜歡則很難。以不正當的方式討他喜歡,他是不會喜歡的;但他在用人上,卻能做到量才使用。小人難以事奉,但要想博得他的歡心則很容易。如果以不正當的手段討他喜歡,他是會喜歡的;但當他用人時,則會求全責備。)


67、見利思義,見危授命,久要不忘平生之言,亦可以為成人矣。——摘《論語》


(在私利面前能夠想到道義,遇到危難能夠挺身而出,雖然長期生活在貧困之中,也沒有忘記平生的諾言,這樣就可以說是一個十全十美的人了。)


68、君子恥其言而過其行。——摘《論語》


(君子以言論超過行動為恥辱。)


69、或曰:「以德報怨,何如?」子曰:「何以報德?以直報怨,以德報德。」——摘《論語》


(有人說:「如果用恩德來回報別人對自己的怨仇,行不行呢?」孔子說:「這樣的話,你將用什麼來報答別人對你的恩德呢?不如以公正對待怨仇,以恩德報答恩德。」)

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70、子曰:「賜也,女以予多學而知之者與?」對曰:「然,非與?」曰:「非也,予一以貫之。」——摘《論語》


71、可與言而不與之言,失人。不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言。——摘《論語》


72、有殺身以成仁。——摘《論語》


73、工欲善其事,必先利其器。——摘《論語》


74、人無遠慮,必有近憂。——摘《論語》


75、躬自厚而薄責於人,則遠怨矣。——摘《論語》


76、君子求諸已,小人求諸人。——摘《論語》


77、已所不欲,勿施於人。——摘《論語》


78、小不忍,則亂大謀。——摘《論語》


79、過而不改,是謂過矣。——摘《論語》


80、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。——摘《論語》

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81、當仁,不讓於師。——摘《論語》


(面對著實行仁德的事,就是老師在前,也不要謙讓。)


82、有教無類。——摘《論語》


(對人進行教育,不管他是哪一類。)


83、道不同,不相為謀。——摘《論語》


(主張不同,不相互商量事情。)


84、不患寡而患不均,不患貧而患不安。……既來之,則安之。——摘《論語》


(不必擔憂財富不多,只須擔憂財富不平均,不必擔憂人口稀少,只須擔憂境內不安寧。……既來了,要使他們安家樂業。)


85、言未及之而言,謂之躁;言及之而不言,謂之隱;未見顏色而言,謂之瞽。——摘《論語》


(不該說話的時候卻搶著去說,這叫急躁;到該說話的時候卻閉口不說,這叫隱瞞;不看別人的臉色便隨便插嘴,這叫沒有眼色。)


86、君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯年也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得。——摘《論語》


(君子有三種事應該加以警戒:年輕的時候,血氣還沒有固定,力戒貪戀女色;到了壯年時期,血氣正旺盛,力戒逞強好鬥;到了老年時期,血氣已經衰弱,力戒貪得無厭。)


87、生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之,又其次也;困而不學,民斯為下矣。——摘《論語》


(第一種人是天資聰明,懂得很多,第二種人通過學習才能獲得知識,相對第一種人是次之的,第三種人是平時不學習,直到遇到困難,用到知識時才迫不得以去學,因而是又其次之的,還有一種人,遇到困難也不知道學習,這種人是最下等的。。)


88、君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫。貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義。——摘《論語》


(君子有九種事情需要考慮到:看,要考慮是否清楚;聽,要考慮是否明確;臉色,要考慮是否溫和;容貌,要考慮是否恭敬;言語,要考慮是否忠實;做事,要考慮是否認真;疑惑,要考慮是否求教;憤怒,要考慮是否有後患;利益當前,要考慮是否該伸手。)


89、性相近也,習相遠也。——摘《論語》


(人的性情本來是近似的,只是由於環境習俗的熏陶,便相距得遠了。)

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90、其未得之也,患得之;既得之,患失之。苟患失之,無所不至矣。——摘《論語》


91、唯女子與小人為難養也,近之則不遜,遠之則怨。——摘孔子《論語》


92、往昔不可諫,來者猶可追。——摘《論語》


93、日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也已矣。——摘《論語》


94、博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。——摘《論語》


95、君子有三變:望之儼然,即之也溫,聽其言也厲。——摘《論語》


96、大德不逾閑,小德出入可也。——摘《論語》


97、仕而優則學,學而優則仕。——摘《論語》


98、執德不弘,信道不篤,焉能為有?焉能為亡?——摘《論語》


99、雖小道,必有可觀者焉;致遠恐泥,是以君子不為也。——摘《論語》


100、子張曰:「何謂五美?」子曰:「君子惠而不費,勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。」……子張曰:「何為四惡?」子曰:「不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期為之賊;猶之與人也,出納之吝,謂之有司。」——摘《論語》

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最後,請允許小編給大家推薦一個點評辛辣、解讀深刻的新聞評論號


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