考試啦！考考你能否回民國做縣長

1928年北伐戰爭結束，南京國民政府致力於通過考試選拔行政管理人才。從此，以省為單位舉行的考試成為選拔縣長的重要方式。

小編搜集到1937年四川省縣長考試試題，各位網友來試試，看有沒有做縣長的潛質~~

考試共分三試，第一試「注重學理之應用」，第二試「注重本省實際問題及建議方案」，第三試為口試，「注重應考人之經驗及才識」。

左為國民政府考試院院長戴季陶；右，1937年第2期《考試院公報》發布四川舉行縣長考試的公告。

【第一試】

黨義試題

一、總理為何不主張民主革命和社會革命，而主張國民革命？國民革命與民主革命、社會革命，其構成之中心力量及其革命對象，並終極之目的不同之點如何？試詳論之。

二、何謂真平等，何謂假平等，何謂不平等，試釋其義。

三、試述軍政時期、訓政時期、憲政時期各應如何進行？

國文試題

一、論文：文翁治蜀教化為先、武侯治蜀信賞必罰，施之於今，以何者為宜論。

二、公牘：四川昨年夏旱冬干，本春民食將感缺乏應如何救濟，試就一縣範圍擬具治本治標辦法呈報省府鑒核文。

憲法試題

一、完全自治之縣，人民享有四權之行使，試闡明四權之意義，及其行使之方法。

二、人民財產所有權之行使，在何種情形須受法律限制？說明其理由。

民國考試現場。

民法及刑法試題

一、民法試題：財團法人之意義如何？主管官署應如何監督？試分述之。

二、刑法試題：保安處分與刑罰有無區別？其目的安在？試詳論之。

行政法規試題

一、某縣政府誤將私人之廟宇認為公產，充辦學校，經業主提起訴願並訴願之結果，仍維持原處分，業主不服，提起行政訴訟。問可否同時附帶請求損害賠償？又於判決撤銷原處分後，是否可根據原未附帶請求損害賠償為理由，再向行政法院請求？

二、行政上之強制執行，在何等情狀方能行使，又其行使之方法若何？試詳述之。

經濟學及財政學試題

一、經濟學試題：實施統制經濟之先決條件如何，統制主義經濟與自由主義經濟有何差別？試詳言之。

二、財政學試題：政府增發公債及膨脹通貨，理論上足阻礙營利經濟組織之發展，然現今各國多用以救濟財政上之困難，且行之有效，其理由安在？試抒所見。

【第二試】

地方財政試題

一、川省二十四年度預算及二十五年度預算收支各項數字之比較觀察若何？如將來地方稅裁撤，特稅以禁煙法定年限屆滿而取消，田賦只准一征，舊稅可經整理而增加收入者有幾？可推行之新稅源有幾？其舊稅及新稅之整理與推行方法若何？

二、川省田賦積弊至重，試述其積弊之情形，致弊之原因及其對於省縣地方財政之影響，並述省府地政委員會清丈田地之辦法，條舉目前各縣對於田賦催征及清理流濫之簡易方策。 地方自治及地方行政試題 一、地方自治試題：地方自治之改進應如何分期推行，試述之。

二、地方行政試題：現行保甲制度其目的在嚴密民眾組織增進自衛能力輔助地方行政，應如何始能促其徹底實現，試各抒所見。

本省實業試題

一、為增加糧食生產預防旱潦蟲災起見，改良四川農業應用何等方法始能作事半功倍之效，試條舉以對。

二、本省應以何處為第一工業區，附近省垣各縣以何縣實業為最有希望，試分別確實指陳並述其理由。

本省教育試題

一、本省職業教育與地方生產及需要，頗多不相適應，茲擬就各地大宗生產儘先以省教育經費增設各種職業學校，以資倡導。究宜於何地舉辦何種職業?試審察現情分別列舉之。

二、本省學齡兒童及不識字民眾人數，尚乏確切統計，值茲歷行義務教育及民眾教育時期，亟應調查明晰，以便根據擬定分期實施方案。試將是項調查易行之法，條舉以對。

【第三試】

口試試題闕如，其考試內容包括經驗、才識、體格、儀容四項。 此次考試在1937年1月30日-2月5日進行，實際參加考試者428人。2月8日，四川典試委員會公布，考試及格者（60分以上）2名，55-60分之間者7名。 最終，本次考試錄取55分以上者共9人，錄取比例2%。

參考資料：王玉娟《民國川政統一後四川省首屆縣長考試述論》

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