這件事讓朱棣背上千古罵名！但郭德綱卻得感謝他？

文：果城良少（作者授權發表）

最近反覆拜讀郭德綱大師的長微博，是非過錯不做評道。其「徒弟」曹雲金當天再度發文回擊，師徒矛盾之深，令人感概。於此，不禁讓我有以師徒關係為題寫文一篇的想法了。

中國一直有尊師重道的傳統美德，至今大部份人仍認同一日為師，終身為父！然而可能是現在的教育量產化了，師有千萬生，生有數十師。師生關係日漸並沒有那麼親切了。但是歷史上有一個時期確實師生關係確實親如父子，甚至有高於父子關係的一個時代！可能大部份人會猜是：春秋戰國時代吧？那個時代有萬世師表---孔老夫子，也有有教無類的---莊子先生，應該說不勝枚舉。但我今天要說的卻是另一個時代：明朝！

要說明朝師生關係，就得從一件事開始說起。

明成祖朱棣通過靖難強搶了侄子朱允文的天下，找到被俘的方孝儒為其寫登基詔書。

一則因其是天下名士，曾師從大學士宋濂。更是被朱棣的首席謀士姚廣孝所敬重，曾對朱棣說：「殺了方孝儒，就絕了天下讀書人的種子」。

二則是因靖難之初方孝儒為朝庭(朱允文時期)寫過討伐詔令和檄文。所以朱棣急於利用方孝儒的名望來為自己贏得人心，並宣示自己篡位的合法性。

但是方孝儒寧死不從，朱棣只好以誅其九族為脅。方孝儒卻稱：就算殺我十族又何妨。氣急敗壞的朱棣即下令誅方孝儒十族！這可難為了執行的人員，請示朱棣：九族之內尚難湊齊，十族何尋？朱棣批示：算上師族和朋友。這件事讓朱棣背上的罵名應該不比篡位少。但是估計朱棣自己可能都沒有想過這事也能產生正能量！

（當代師生、師徒關係頗為微妙…… 圖片取自網路）

中國有句老話：有律按律，無律按例！方孝儒這個先例，像一把玄在天下師生，師徒心頭的一把大刀，特別是讀書人更是時刻堤防著。從那以後，拜師的人絕對把老師或者師父的德行方在第一位，而不是才能。誰也不想就因為拜錯了個師就被連累受誅！反之師選生或者徒也是如此，把尊師重道和家人品行放第一位了。絕對不是因其天賦而破例，學生和徒弟年輕品性未定，更容易出現他日作出連累師尊的事兒來。所以不僅是在拜師收徒方面彼此慎之又慎。而且在日後教學工作上，老師也一定會時刻進行道德教育和法制教育。如若某刻學生有壞德之行，估計可能就會被老師冷落，驅逐更不是不在話下。這或也是明朝基本沒讀書人造反原因之一！

常看古裝劇的一定熟悉這一句話：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！都是出現在兄弟（姐妹）結拜時。說這句話其實成本並不高，通常後面還有一句：若違此誓，天打雷劈！天忙著呢，哪劈得過來這麼多，你們對天一跪，天就得管著？這不科學！但是學生和徒弟這一跪還真就如同此誓，真有可能同年同月同日死。但不同的是這事不歸天管，歸天子來管。所以我認為能互相托負性命的師生（師徒），怎麼不算比父子還親呢？畢竟父子關係不是可以選擇的，但師生、師徒是彼此相互選擇的。

誅十族這事不可能再次發現在我們的社會了，但是如此親密的師生（師徒）關係我卻真心希望能夠長遠存在。希望各位看官反思反思，你為孩子選學校和老師的時候有沒有隻看升學率？評價一位師者的時候，有沒有隻以孩子的分數為準？各位師者也應該思考思考，也許你覺得現在孩子感恩的心越來越少。但你是否又有在孩子德行方面有過言傳身教，是不是只關注了你的專業課？各位學生和曾經當過他人之生的朋友們也想想，我們是不是也應該感謝感謝那些除了專業課上授業，更在我們人生路上傳過道的師者！

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