分享圖書：《蛀牙王子》
圖書名稱：《蛀牙王子》
作者：張蓬潔
出版：信誼基金出版社
閱讀標籤：護牙科普；音樂劇；2-6歲
1、為孩子選擇這本書的初衷是什麼？
家有二寶的好處是很多事不用刻意教導，妹妹會自覺向哥哥看齊，大概覺得刷牙是一件很了不起的事情，妹妹1歲多的時候就很喜歡爬到小凳子上，拿著牙刷在嘴巴里胡亂戳，但我想她並不真的了解「不好好刷牙」會怎麼樣，所以還是需要繪本素材來好好講。
做愛牙日書單（哎呀，牙！）時關注到這本書，正好拿來引導妹妹為什麼」要好好刷牙「以及如何」好好刷牙「。
2、請簡單描述這是一本怎樣的書？
這是一本配有音樂故事CD的繪本，描繪了愛吃甜食的王子經歷過蛀牙的疼痛，在大家的幫助和引導下，終於學會自己刷牙漱口、養成良好飲食習慣。
作者的另兩部作品《胖國王，瘦皇后》、《眼鏡公主》也都是充滿童趣，個人很喜歡。
3、你和孩子是如何共同閱讀這本書的？
故事從扉頁就開始了——侍衛看上去匆忙又焦急，後面那個圓鼓鼓的粉紅色是什麼東西？妹妹說是「氣球」，哥哥說是「舌頭」。
噢，原來是皇后的肚子！皇后身後那個圓鼓鼓的紅色又是什麼呢？哥哥看到右邊格子說「是國王的屁股！"。哈哈，好吧，皇后媽媽肚子大是因為裡面有寶寶，國王爸爸的肚子為什麼也那麼大呢？
前兩頁都是漫畫格子的布局，哥哥花了一些時間去釐清圖畫的順序，我讓他仔細觀察侍衛、國王和皇后的表情，再看一遍，描述下到底發生了什麼。
小王子漸漸長大，從只會哇哇哭的嬰兒、能自己拿奶瓶嘬奶，到大口舔棒棒糖和巧克力蛋糕的小孩。我想起哥哥妹妹小時候的趣事，和他們一起分享。
小王子很多地方都像爸爸。愛吃甜食的可不只是小王子！也為後面的情節發展埋下伏筆。」妹妹要是也一直吃巧克力蛋糕和棒棒糖，也會變成和小王子一樣的胖妞哦！「，妹妹可不願意了「不會！妹妹漂亮！」。
小王子把糖果藏得到處都是。我恰巧也是個很會「藏東西」的媽媽，想起自己小時候也常常把不喜歡吃的東西藏在抽屜里，拿來當笑話和哥哥分享，「不過哥哥你也經常藏東西呢，吃東西不在飯桌上，拿到沙發旁邊，都掉在地板和沙發縫裡，我找不到，螞蟻和蟑螂會來找你呢！」，哥哥假裝很害怕的樣子「哎，我才不要它們來找我呢！」。
我想起之前哥哥參加的故事表演課，類似這樣的細微表情格，也可以讓孩子想像不同場景嘗試模仿呢！
小王子變成了蛀牙王子。哥哥的幼兒園每年都有牙齒檢查，所以對這類場景很熟悉了。又多一個話題聊！
醫生問小王子幾時刷牙，小王子的回答把醫生驚到了。妹妹邊聽邊問「媽媽，為什麼早晚都要刷牙呢？」，看吧，我就知道你這個小傢伙平日里根本是把牙刷隨便玩！哥哥還記得迪克哈克的故事，做小老師」教育「妹妹。
刷牙導圖。我讓妹妹把自己的小牙刷拿來，按照書上畫的步驟，拿著牙刷，邊講邊給她刷。記住這些步驟很重要，讀這本書的幾個日夜裡，每次刷牙，都會重複給她講。
小王子覺得每天刷牙很麻煩，國王、皇后和公主說」大家一起做就不麻煩了「。沒錯啊，大家一起做的話，身在其中的小朋友自然會覺得刷牙是一件很尋常、很有必要的事情，就和每天要吃飯一樣重要。
除了以身傳教，還有哪些好辦法讓孩子養成刷牙的習慣呢？故事裡給出了一些答案。比如，刷牙不一定好玩，但牙膏沾了水以後變出來的「泡沫」好不好玩呢？你想不想每天能玩泡沫呢？曾經，我給哥哥做的行為激勵表上，「自己刷牙」也是每天日程里的一顆小紅星，在某個階段，激勵表還是挺有效的。
小王子的牙齒變得潔白又健康，哎，這顆門牙怎麼了？故事的最後一頁做了翻頁設計，卻被妹妹不小心撕壞了，她顯得很委屈「我想看看他的牙齒為什麼變成這樣了！」。不過我還是被作者的小幽默逗笑了。
故事後面還有一段「給爸爸媽媽的話」，解釋了乳牙和恆牙的不同刷牙方法，也對從小養成護牙習慣提出了中肯實用的意見，值得爸爸媽媽好好看看。
講完一遍以後，我放CD給妹妹聽，妹妹聽到音樂就開始跳舞，反反覆復聽，一邊聽一邊自己翻書看。我也很認真地聽，不同角色對話的語音語調、故事節奏都值得好好聽，下次自然能更好地給孩子講這個故事。
4、爸爸媽媽想說的其它話？
對於2歲多的妹妹來說，完全獨立刷牙是不可能的，只是讓她有自己刷牙的過程，再由我們給她」好好刷「。比起教導她不可以吃甜食，還是先讓她了解為什麼要好好刷牙，比較容易一些。我會給她讀主題相同、形式和故事不同的繪本，給她不斷提出和強化這個認知。
音樂對故事情節的發展起著烘托、點睛的作用，無論是大人還是孩子，都可以從中感受到更多的情緒。當然，配有音樂CD的繪本不只是這一種類型，以後有機會和大家分享我和孩子共讀過的另一本。
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