明朝人生贏家

成化十七年（1481年）左右，翰林院修撰、浙江餘姚人王華被公認為是北京城裡的頭號人生贏家。

他有多牛？先是生得好：餘姚王家公子，士林界標準名門，那年頭，這出身就好似武俠圈的武當、少林，立刻聚焦眼球。他生得這麼好，偏還拼實力，在成化十七年漂亮地拿下殿試的狀元郎，事業迅速走紅。

如此讓人羨慕嫉妒恨的好命放在他身上，卻是誰說起都服氣：王華除了生得好、學得好，性子更是出名的好，他看上去嚴肅刻板，和人打起交道卻隨和幽默，高大上的八股文寫得全國第一，趣味橫生的幽默小品文更是流傳京城，是出名的才子圈段子手。王華情商、智商雙高，自然走到哪裡都深受歡迎，以至於再難呆的官場圈子，他都混得如魚得水。

而且，這如日中天的人生還不是曇花一現：自從進了仕途，王華一輩子都穩步高升，給明憲宗、明孝宗兩代皇帝當過老師，連降職都「才」降為南京吏部尚書。連眼界高得很的李鴻章說起王華時都是贊：當代重逢王海（王華晚年號「海日翁」）日，吾皇神武安天下——大清要是有個王華，那就天下太平嘍！

不過，王華人生中最大的成功是—當爹。

他的寶貝兒子就是儒家不世出的聖人、震撼東北亞思想界數百年的王陽明。

放在成化年間，在京城的朋友圈裡，王陽明也是基本家喻戶曉。但人們看他爸爸王華的目光卻是連同情帶嘆息。好些人都認定，老王家這幾百年的豪門名望、王華這要什麼有什麼的成功人生，保不齊都要毀在這孩子身上。因為才十來歲的年紀，這位未來的大聖人王陽明就已是火遍京城的熊孩子了。

王家的熊孩子

今天人們說起王陽明的童年，津津樂道的多是他的天賦：他五歲就過目不忘，搬家到京城的路上，11歲的年紀，就敢在金山寺作詩，驚倒一群遊客。但在成化年間，比這些更把身邊大人驚到的是他的淘氣。

來京城讀書沒幾天，這個浙江插班生就淘氣得令老師抓狂：幫差生同學作弊基本就是家常便飯，很快他就有了不少鐵杆朋友。不久，老師發現上課時經常少好些同學，他們全被小王同學帶著組團逃學了。

如此劣跡斑斑，老師一開始還是忍——倒不是怕他那個狀元老爹，而是這熊孩子的風格就是一個字「倔」，老師整他整得越凶，他反過來捉弄老師就越厲害，老師只好能忍則忍。

這一忍就忍出了京城一景：一個12歲的浙江口音的孩子披著一身破衣服當披風，帶著十幾個熊孩子吆五喝六地招搖過市，一路上還歌聲嘹亮。按一些明清民間評書小說里的描繪，當時小王同學還有個諢名：京師六少。

長期撲在工作上的王華聽說後，他的第一反應是立刻奔到街上，當場揪住兒子暴打一頓，由於下手太狠，還招來好些百姓圍觀……大家這才明白：原來狀元郎打孩子也和咱一樣啊！王華由此貢獻了一個歇後語：狀元家打孩子—一樣兒！

看王華的畫風就知道他當時有多氣了：王華在明朝文壇和官場上都是出了名的淡定脾氣，讀書時能在酒店、鬧市等嘈雜的環境里照讀不誤，後來入仕為官，無論面臨多大的風波考驗，從來不見他動怒。就連明孝宗都誇過，說看王華老師就知道什麼叫「泰山崩於前而不變色」了。這種脾氣都Hold不住王陽明，可見王陽明這熊孩子淘氣得多厲害。

這次打完後，學堂老師總算放心了：名也出了，打也挨了，這插班生該老實讀書了吧。

效果貌似也很好：小王同學果然不逃課了，讀書也心性穩多了。這麼認真了沒幾天，老師卻要撞牆了：您還是逃課吧！

因為認真上課的小王同學專愛找閑書看，連兵書戰策都研究，動不動就引用個生僻史料，當場就把老師鬧結巴。老師氣呼呼地要他請家長，小王同學卻淡定回應：老師您別生氣，我爹說了，多讀點兒這書沒壞處！

更讓老師驚掉下巴的是，沒多久，王家竟專門聘了武術教師，一板一眼地教小王同學騎射。家長不但不攔著孩子淘氣，這還教著淘氣了？

老師們心塞不已，覺得這狀元郎和某些奇葩家長一樣，平時不管孩子，出了事就打孩子，打完了該不管還是不管。可王華用事實證明了他和那些奇葩家長至少有一點不一樣：他了解兒子的內心世界。

做兒子的對手

王華後來對兒子說，早在那時，自己已經制定了最嚴格的魔鬼訓練計劃，不信治不了你！

那為什麼沒實行呢？捨不得？下不去手？都不是，是因為王華冷靜下來，把兒子在京城所有的荒唐淘氣事前後梳理一遍，忽然發現了一個奇特的現象：兒子的淘氣看似荒唐，卻還有點兒技術含量，在長安街上全按照軍隊陣法來指揮，唱著歌招搖過市，居然唱的還是岳飛的《滿江紅》！

而且，兒子淘氣歸淘氣，可別人家的孩子也不是傻瓜，為什麼就願意傻乎乎地跟在自家兒子後面胡鬧？王華饒有興趣地問兒子，兒子的回答差點兒讓他暈倒：我把自己的糖果、糕點全分給他們吃，誰出力最多，分的糕點、糖果就最多，他們當然願意跟我了！

兒子的這番話令王華不僅放棄了先前的魔鬼訓練計劃，還給了一個令老師們哭笑不得的評語：「克制私慾以遂其志」——這熊孩子雖然荒唐，但可以為了追求理想（達到自己貪玩的目的）克制自己的慾望（吃糖果），精神可嘉。

後來的事實證明，這個評語絕非溺愛，王華正是看到了兒子荒唐外表下深藏的理想。

接著，王華各種天雷滾滾的教育方法來了：兒子要看閑書，他想方設法搜羅；兒子想學武，他花錢請最好的武術老師……王華雖出身名門又是翰林，但他身在京城，薪水不高又為官清廉，真不算有錢階層。老話說「窮文富武」，王華這麼供兒子，基本就是咬牙砸錢。日久天長，王狀元家「溺子」的名號算是傳開了。

不過，傳說中被溺愛的小王同學難道從此就越發跋扈衙內了？沒有，讓大家刮目相看的是，小王同學從此認真讀書，雖說性子不好惹，老師見了就躲，但學習認真得多了，功課樣樣拔尖。

比學習態度改變更大的是脾氣。先前的小王同學似撒歡的野馬，逮什麼玩什麼，突然，他就轉性了，不再夸夸其談、招搖過市，相反，常悶不作聲地用功，要麼不說話，要麼一開口就能犀利地噎住老師——照老師的話說是更犀利，可在旁人看來卻更成熟。

因為看似什麼事都不管、好些事還由著兒子的王華卻快刀斬亂麻地管了兒子的一件「小事」：下象棋。

後來功成名就的王陽明有很多名號：聖人、武術家、文學家、思想家、軍事家……他自嘲說，本來還可以再多一個榮譽稱號：棋藝家。

小小年紀的王同學最愛下象棋，抱著棋盤，見人就求殺。他對軍事武功的喜愛、花樣百出的淘氣，全是這愛好啟蒙的。

理論上說，下棋沒什麼，可王華髮現，在兒子身上，這愛好已成癮到瘋狂，全班同學沒有不被他在棋盤上虐過的，而且他一下就是一天，沉迷進去，什麼都耽擱了，兒子有好些浮躁的壞毛病，這事兒就是病根！

於是，王華終於出手了，他抱著棋盤、拉著兒子來到京杭大運河邊，當著兒子的面，把象棋狠狠扔進河裡：再讓我看見你下象棋，我就不認你這個兒子！

近四十年後，王陽明統率大軍剿滅寧王之亂，其行軍布陣之縝密高效，令一位部下嘖嘖稱奇，問這本事是怎麼練的。王陽明不慌不忙地贈給部下一首詩，這首詩就是他當年被老爹扔了棋盤、滿懷悲憤時寫的：象棋終日樂悠悠，苦被嚴親一旦丟！

在更多的場合，特別是開壇授課時，已是大師的王陽明也不止一次提到這段往事：自己這一輩子的堅韌冷靜就來自父親當年的甩手一扔，父親扔的不是棋盤，而是自己的心魔。

正是在這場難得的爆發里，王華也明確了自己一生中最重要的角色：做兒子常年的對手，伴他成熟成長。

老王家的戰爭

於是，王陽明不服輸的個性在蓬勃的青春期里爆表了，書刻苦讀，武也練得勤。多年後，他苦笑著回憶，為了向父親證明自己很強，他整天標榜自己是唐朝的李白，背著把劍在京城招搖，沒事就耍兩招，終於有一天攤上大事，一劍把人當街戳倒，被結結實實抓進牢里，蹲了好些天……

他被父親拼上老臉保出來後，出乎他意料的是，父親非但沒有責罰他，反而獎勵他出去旅遊。

踏上了旅途，他才知道這是父親的另一種敲打。父親帶他到居庸關要塞好好地看了一遍，見過了塞北的烈烈寒風，見識了對面韃靼人的囂張霸道。父親半句話沒說，眼前的場景卻是事實教育：你還差得遠！

這次旅行的意義有多大？王陽明後來總結：我以前讀兵法，讀得滾瓜爛熟，自以為天下無敵，真走了這趟，才知道什麼都是浮雲。如果沒有這一趟出行，多年後的鄱陽湖之戰，我就算有幸指揮，也百分百要像戰國的趙括一樣栽跟頭。

但在當時，王陽明依然滿肚子不服，回家後沒幾天，就寫了長篇軍事大論，自誇只要手裡有幾萬兵，立刻能掃平草原！

可那時的王陽明還太嫩，沒過幾天，父親就把他的文章還回來，每一段、每一句都做了批註，全給駁得體無完膚。這父親當得也是絕了。

這事王華幹得有多拼？他從來萬事不求人，這次卻跑去兵部求救，找好幾位專家集思廣益，硬把這熊孩子給駁倒了：橫掃草原？你先把這批註掃了！

在老王家那些年的父子相處中，這類事很常見，王華就好像一個大力士，一次次摁倒兒子思想上的「壞葫蘆」。但該來的「大瓢」到底還是來了，被父親連番打擊的王陽明終於有一天鄭重地告訴父親：我要做聖賢！

從此，王陽明的滿腹才華全面啟動，開始四處求訪，精研各類聖賢的學問，甚至登門拜訪知名學者，最終突破極限，開創一代心學流派。

但在這漫長的求索中，王陽明一直要面對一個對手：父親王華。

你說你不想科舉了？好啊！王華領著王陽明來到翰林院，找來翰林們的考試卷：一張一張你來考，看你能考幾分？沒學會走路，你就要上天了？腳踏實地吧！

你小子結婚還結出風波來了？新婚之夜你小子竟跑到道觀跟人論道，把新娘子都給忘了？好啊，文章拿來，我一字一句給你批，你先論倒我再說！

就在這一連串的風波里，傳說中幹什麼行什麼的王陽明也曾有無比悲摧的時候，特別是科舉，會試落榜的糟心事他也遇到了，還是連續兩次。王陽明風風光光出去，灰頭土臉回來，背後有好些人指指戳戳：狀元的兒子落榜嘍！

素來被認為性格堅強的王陽明也曾有迷茫的時候，甚至和好些風流才子交往過，寫過一些浮誇的詩，沒想到回來就看到，老爹寫了一首更浮誇的詩等著自己：這種靡靡之音，爹年輕的時候想怎麼寫就怎麼寫，你沒這本事就不要寫！

有一段時間，王陽明也極度自卑過，覺得自己哪樣也不行，乾脆隱居山林吧……沒想到他又被父親一頓打擊：大隱隱於市！躲進山林的都是大賢，你別去丟人了！

這一次又一次的打擊讓王陽明在晚年深情嘆息道：好多次我差點兒走了歧路，都被父親拽了回來。

父親的苦心在王陽明27歲那年有了回報：王陽明終於科場登第，從此與父親同朝為官。誰知，這父子間的戰爭還是不消停。不管王陽明多麼認真努力、政績多麼好，他在父親那裡從沒得到誇獎。

王陽明後來才知道，自己每任一職，父親都會特意寫信給他的上司，一來是關照，二來是拜託上司多給兒子點兒磨鍊。王陽明的每一件政績都有父親默默的注視，但父親從不說好。連明孝宗都對這事讚歎過，說什麼叫一心為公，看王華怎麼對他兒子就知道了。

可在當年，王陽明經常嘆息，覺得父親從不理解自己，也不曾看好自己。懷著要讓父親看一看的想法，他一直在「做聖賢」的道路上努力。到正德元年，他終於努力出大事了。

兒子你做得對

正德元年，宦海浮沉七年的王陽明遭遇人生的最大挫折：他上書斥責權閹劉瑾奸惡，結果自己先入獄後被貶到貴州，父親也遭株連，被調至南京。父子倆的政治前途一道沒了。

路過南京時，萬分悲痛的王陽明做出了他之前極少做的一件事：鄭重地找到父親，一字一句地向父親認錯，請求父親原諒自己這次的一意孤行。

然而，他得到了意想不到的回應：父親第一次認真地表揚他，告訴他，他這次做得對！

這一刻，王陽明心裡之前20年所有的不解、委屈和感嘆都煙消雲散。他終於明白，父親的「古板守舊」其實是一種更堅韌的愛。所謂「父愛如山」不是似山一樣重，而是父親把自己變成一座山，讓兒子窮儘力量去攀登，只有攀登過去，才是真正的強大。

我也許並不知道，兒子你最後要走怎樣的人生路，但我必須要給你最好的磨鍊—這是王華用20年時間告訴兒子的全部苦心。

在這場會面後，有了那次光耀中國思想史的「龍場悟道」，有了一位閃耀明朝的王陽明，有了在16世紀流行大江南北的心學流派，有了中國自己的文藝復興運動。

多年後，王陽明在講學時總會講到自己與父親一起寫的一副對聯：雪壓孤舟，一葉載六花歸去；雁橫遠塞，片箋寫八字出來。

在很多人看來，王陽明的成功是一場叛逆青年戰勝守舊父親的勵志奇蹟。其實，讀一讀這副父子一起應和的對聯，就知道這場中國古代重量級的文化復興來自父愛的力量。

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作者｜張嶔

來源｜《百家講壇》雜誌

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