人生總有困惑時，一本周易藏智慧——學會周易，讀懂人生

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「我們為什麼要學習周易」

《周易》是占筮之書

以已知的條件去判斷未知，再利用陰陽變化的規律去判斷未來的變化，它有助於幫助人們理清心中久懸未定的迷惑。

《周易》是哲學之書

「夫《易》，章往而察來，顯微闡幽，開而當名，辨物、正言、斷辭則備矣。」它建立在陰陽二元論的基礎上，試圖描述事物運行的規律。

《周易》是文化之書

可以助人了解中國文化最深處、最獨特的部分，從而對現實生活有所啟發。

「周易能否自學」

《周易》充滿了陰陽符號

沒有老師的引導，很難讀懂。

《周易》充滿了抽象的概念

魏晉時期人們將《易經》、《老子》、《莊子》三部書總稱三玄。「玄」是指這三部書非常抽象，含有很深奧的學問，所以缺少引導講解，無法輕易自學掌握。

《周易》迄今有幾百種解釋

自學難免會混淆概念，止步於不同的說法。

《周易》專讀精修班將邀請復旦大學博士生導師、易學專家劉康德教授等一流名師開設導師制（傳統師承製）易學研究生課程。並擬邀請《周易》研究界知名學者擔任講座教授，參與授課。

劉康德

復旦大學教授、博士研究生導師。易學專家。從事中國哲學、古籍教學與研究多年。著名易學研究專家。在兩漢哲學、魏晉哲學領域亦獨具建樹。著有《老子十日談——思想文化十日談叢書》、《淮南子直解》、《魏晉風度與東方人格》、《陰性文化》、《老子直解》、《學生文科辭典》等。

講座教授

張善文

福建師範大學易學研究所所長、教授、博導，

國學宗師章太炎三傳弟子，易學專家。

師從著名易學專家黃壽祺，

而黃壽祺則是師從吳檢齋，吳檢齋是章太炎先生的高徒，

可謂師承正統、國學功底深厚。

張先生與其師黃壽祺先生合著的《周易譯註》（上海古籍出版社出版），

是最權威、最流行的當代周易註解本，

是學易必備教科書、工具書。

蔣凡

復旦大學中文系教授、博導，

中國古典文學與古代文論專業博士生導師，易學專家。

王振復

復旦大學中文系教授、博導，易學專家，

從事《周易》美學、中國美學史

中國建築美學和佛教美學的教學、研究。

謝金良

復旦大學中文系教授，

南京大學哲學博士（中國哲學），

復旦大學文藝學博士後（中國美學）。曾任職於福建師範大學易學研究所，

先後師從易學專家張善文、道學專家詹石窗、

佛學專家洪修平、美學專家王振復等教授研習中國學術。

由淺至深精心設計了專業課程，

圍繞周易譯註、納甲筮法、梅花易數、物候學、天文學等幾大領域，

安排了4個模塊進行教學：

一、周易概論

——認識周易

核心內容：

本單元通過介紹周易的歷史來源，

基本原理，文化淵源等基本常識，

讓學員對周易這門學問有大致上的了解，

達到了解來源、明晰分類、能辨會看等初級目標。

1、周易的歷史及易的圖、數、字

2、陰陽八卦、六十四卦及周易創作原則

3、周易與儒釋道文化

4、周易與陰陽五行

5、科學《易》之究竟

二、周易解讀

——讀透周易

核心內容：

本單元通過對《周易》六十四卦卦爻辭和卦爻象的解讀，

闡釋各卦的義理及筮法含義；

通過對《易傳》的文字解讀，

了解從《易經》到《易傳》的義理闡釋。

通過學習理解《周易》經傳，

可以將古老的周易智慧運用在

戰略決策、企業管理、行業規劃、個人生活等方方面面。

1、讀易要例

2、易傳大旨

3、易經精讀（上）

4、易經精讀（下）

三、周易預測

——古代預測學

核心內容：

本單元著重講解如何使用周易進行預測，

通過普及周易的幾種常見預測之法，

使學員熟練掌握至少一種預測之道。

如果長期進行研讀和實踐，

有悟性的學員甚至可以達到專業預測水平，

將其熟練運用，對生活有所助益。

1、易圖與原始筮法

2、筮法演變

3、納甲筮法

4、梅花易數

5、奇門遁甲

6、命理四柱預測

四、周易風水

——古代天文學、空間美學及應用

核心內容：

本單元主要介紹如何利用周易進行風水勘探，

無論是個人居住房屋還是公司企業選址，

都需要了解風水之道；

而健康養生，更是離不開居住風水。

學習掌握堪輿之法，對生活工作環境品質的提升，

大有幫助。

屆時還可以進行風水考察遊學，實地學習，更直觀生動。

1、古代天文學、物候學

2、風水與建築堪輿

3、風水與健康養生

4、風水考察遊學

《周易》專讀精修班的一大特色——導師制度。學員經自發的拜師儀式後即可成為導師的學生。導師制度使精修班不同於一般的易學班級，授課方式更傳統，班級更為團結緊密，師生距離更加貼近。師者，傳道授業解惑，和流水化的標準輔導班不同，這樣的傳統小班教學，讓學員可以更為具體深入地掌握《周易》智慧與文華。屆時，除了導師授課外，將組織靈活的小組討論、遊學勘察、學員實際聯繫周易占卜、風水堪輿等項目，內容多樣化、專業化、知識落地化。