走近教育黨代表 | 楊寶峰：爭分奪秒，只為早日學成歸國

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在教育系統喜迎黨的十九大勝利召開之際，「微言教育」推出專欄「走近教育黨代表」，通過「一個故事」「一張照片」「一份簡歷」「一段視頻」「一紙寄語」，集中反映教育系統黨代表的風采。

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爭分奪秒

只為早日學成歸國

為學習到更先進的科學知識和實驗技術，楊寶峰先後到日本和加拿大求學。在日本兩年半博士後期間，楊寶峰爭分奪秒地工作，一個多月即熟練掌握膜片鉗（測細胞膜上離子電流）的高尖技術，一年內完成了4篇高水平論文。每天天不亮進到位於地下室的實驗室，晚上很晚了才出實驗室，回寢室只能跳窗戶。經常見不到陽光，這可能是他愛在室外散步的原因。一次，實驗室管理員拿著出勤卡，向他的導師抱怨：「你的學生楊，一天也沒正常休息過。」

 1995年，楊寶峰在加拿大深造一年，把時間都用在學習和科研上，以至於導師給他起了個綽號：ｃｏｎｔｉｎｕｅ(永不止息)。其間，他提出了「心房撲動發生機制」的新學說，相關論文發表在《美國生理雜誌》上。

 學成後，他飲水思源，心繫祖國，放棄國外優厚的工作和生活條件，毅然決然的選擇回到國內，回到母校，回到生他養他的土地上。他和團隊發現了抗心肌缺血、心律失常藥物作用離子通道的特點和規律，並提出了離子通道靶點學說。  

轉自 | 微言教育

編輯 | 郭可暢

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