手機有什麼過錯？
現在，智能手機非常普遍，許多人串門，走親戚，到了別人家，首先要聯一下別人家的wifi。很多四五歲的孩子從小就開始玩手機，看動畫片了。初高中生都基本上每人一部智能手機了。就連許多小學生都有手機了，以至於有些人打遊戲遇到豬隊友時，抱怨和調侃道：小學生放假了。
其實，智能手機的普遍給學校的管理帶來了很多不便，許多初高中的老師特別是班主任在課堂上發現學生玩手機，一般會將手機沒收，並警告學生。
但河南南陽某中學採取了極端的辦法，學校在8日舉行了手機銷毀大會，幾十部從學生沒收來的手機被扔進水桶，用鎚子猛砸砸爛。這裡就有個小問題，10月8日不是還在放假嗎？這個學校怎麼早開學了？舉辦手機銷毀大會，學校的目的就是要「殺雞儆猴」，通過這種極端的方式來宣傳學校的規定。對於非法佔有並損壞他人財務的行為，學校工作人員說，帶手機到學校不交給老師，一旦被發現就要銷毀：「家長都很配合，一切都是為學生好。」
學校工作人員說話就是有水平，這重點的兩句話可以抹殺學校的一切過錯。學生的手機是屬於學生的，但還不是花家長的錢買的，歸根到底，手機是屬於家長的。既然家長都很配合，那學校就不存在非法佔有並損壞他人財務的行為。一切都是為學生好，這可是學校的大招，與父母對子女說的「我還不是為了你好」一個等級。這句話一出，學校就站在了道德的制高點上，哪怕學校做錯了，但出發點是好的，不應該受到任何指責。
但家長都很配合嗎？學校有那麼多學生，學校的工作人員是不是跟每一個學生的家長通過簡訊、打電話或微信等方式都溝通過了？還是學校給每一個學生髮一個免責聲明書之類的東西讓家長簽個字就行了？空口無憑，學校應該拿出點證據來證明家長同意了這件事。
假如家長都配合了，學校就能這樣做嗎？學生就必須遵守這規定嗎？ 看來，學生是要遵守的。畢竟，學生要聽家長的和學校的，從沒聽說過學生有什麼權利。
而學校工作人員說一切都是為了學生好，更是可笑之極。學生的手機被銷毀了，學生還得花家裡的錢買一個，還得受到老師和家長的責罵。學生有什麼好處？他就能到學校將手機上交給老師，好好學習，天天向上了嗎？
不管怎麼樣，學生看到了學校的簡單粗暴的做法，以後會小心一點。但那些手機是被毀了，不是被砸了，就是被扔進了水裡。將一個人的私有財產任意損壞，不顧他人的尊嚴，看來是可以辦到的。
※為什麼逐漸淪為惡俗的鬧婚總是在發生？
※學曆本來就和人品沒關係
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